四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
一個風和日麗的星期天，我正在看電視，忽然，電視一閃，鉆出了一只身長藍色羽毛的貓。我驚住了，心想：“這難道是動畫片中的哆啦A夢嗎？”平靜的湖面激起了歡樂的'浪花，我的心情像浪花一樣歡騰。
只見它笑嘻嘻的向我走來，我卻感到有些不自在，覺得它似乎不懷好意，笑里藏刀。轉眼，哆啦A夢就來到了我身邊，只見它在大口袋里找了找，拿著一個瓶蓋大的小藥瓶對我說：“你把它喝了吧。”我心里一驚，心想：“這個瓶蓋大，裝著紅色藥水的小藥瓶能把我怎么樣呢？它有毒嗎？哆啦A夢應該不會害我呀！莫非是有神奇效果的藥水？不管了，喝了就知道了。”我抓起藥瓶，聞了聞，有一股甜甜的葡萄味，于是，我不管三七二十一，將藥水往嘴里倒。剛喝完，我頓時覺得天搖地晃，心一個勁兒地往下沉，如同墜入了無底深淵。
驚醒后，我發現自己變小了，變的只有拇指大，桌子有一棟大樓那樣高。我很驚慌，心想：“這下怎么辦，別人都看不見我了。”再轉身看哆啦A夢，它早已不見了蹤影，一股被欺騙的怒火從心頭升起。于是，我從門縫鉆了出去，決定去尋找哆啦A夢。我走在草地上，卻被一只從天而降的大鳥叼了起來。就在我覺得自己快完蛋的時候，我卻無意中看到哆啦A夢正在我好朋友家，向我的朋友推銷那種藥水。我拼命掙扎，從大鳥嘴里掙脫出來，恰好落在朋友家的窗臺上。我以迅雷不及掩耳之勢騎到哆啦A夢的脖子上，要逼它拿出解藥。
多啦A夢趁我不注意，猛然把我甩在地上。我身上一疼，一驚，啊！原來我是在做夢呀！這個夢可真是奇特又驚險！
四年級的作文 篇2
每個人都有他們喜歡聽到的歌曲，我愛聽的歌很多，我的音樂夾里的文件早就過百了，但是我最喜歡的還是下面的三首。
第一名：“一千年以后”
喜歡的原因：雖然我有一百個，一千個不愿意長大，但是我知道人總會隨著寶貴時間的流逝而慢慢地長大。這便勾起了我的想象一千年以后的我，一千年以后的中國，一千年以后的世界會變成什么樣子，那么“一千年以后”這首歌當然是最符合條件的了。
第二名：“不想長大”
喜歡的'原因：早在SHE唱這首“不想長大”時，我就已經知道了人活到一定的歲數就會老死，那時我就不想，甚至害怕長大后自己會死。當SHE唱起這首“不想長大”時，我就覺得SHE說出了我的心里話，所以就排第二了。
第三名：“殺破狼”
喜歡的原因：一次，在我看電視的時候，無意中調到了當時正在熱播的“仙劍奇俠傳”，那時“仙劍奇俠傳”剛開始，便唱起了“殺破狼”，唱到“生是為了證明。愛存在的……”的時候我就被深深的震撼住了。從此以后，“啥破狼”就成了我第一首百聽不厭的歌。
這些都是我愛聽的歌，音樂可以調節我的心情，不管心情好還是不好，聽到音樂我就可以恢復到一個平和的心境，音樂就是這么有魔力啊!
四年級的作文 篇3
也許有人會喜歡清澈見底的小河，有人會喜歡歡聲笑語的廣場，還有人喜歡生機勃勃的菜園……而我，卻喜歡奶奶房后的小樹林。
春天，小草露出腦袋，花兒綻開笑臉。這讓小樹林充滿了樂趣。小鳥在樹上唱著悅耳的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蟬在樹上高興地唱著歌，仿佛它是一位很好的音樂家。這里芳草鮮美、落英繽紛，真是風景如畫。如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽光，溫柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似錦，心情舒暢。我愛你！小樹林！
夏天，炎熱的象征。這時候，小樹林里的“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽光，又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天，綠樹成蔭，它們好似一把把綠色的大傘，支撐著天和地。我愛你！小樹林！
秋姑娘就這樣到來了。這時候，爺爺和奶奶種的梨樹和蘋果樹的果實終于“誕生”了。它們個個都向我招手，好像在跟我說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”就在這個果實累累的季節里。怎能沒有小動物來偷吃呢？我愛你！小樹林！
冬天，銀裝素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在這個“天堂”里翻滾、跑來跑去、堆雪娃娃。大多的'樹木都己經脫去了綠裝，而松樹卻翠綠堅強地“站”在這里。我愛你！小樹林！
這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹林。我愛你！永遠的愛你！
四年級的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，你知道這首詩是為誰而吟的嗎？是為了您，為您吟的詩，是為您13年的養育我的恩情所吟。
人們常說：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是母親的情懷。”當我每次犯錯時，媽媽就對我大呼小叫，有時甚至還打我，這讓我覺得媽媽不愛我了，不疼我了！可我從幾件事中改變了我對媽媽的看法。
有一天夜里，我突然發高燒。家里沒有退燒藥，外面下著傾盆大雨，媽媽不顧一切地背著我向醫院跑去。醫生為我打針，媽媽在旁邊對醫生說：“輕點，別扎疼了孩子！此刻我的心里在想，醫生哪是為我打針啊！好像把針打在了媽媽的心里。第二天我醒來以后，媽媽在為我做飯，看著媽媽的眼睛里布滿了血絲，應該是昨天為我奔波一夜沒合眼吧！媽媽看我沒事，就欣慰地笑了。
天空烏云滿布，有一些想下雨，我急匆匆地去上學了。剛進教室，天可就變了臉，雷聲接二連三地響了起來！黑漆漆的天空就像撒了墨水一般，嘩嘩啦啦地下了起來，我心里就想，還好我沒被淋到，不然就慘了！我非常后悔沒帶傘。。。
時間很快就過去了，到了放學的時間，看見其他的同學都被自己的父母接走了，我的心里頓時感到很失落。爸爸上班了，媽媽又在醫院照顧奶奶，肯定走不開。
我像油鍋上的螞蟻，焦急地等待著雨停下來。看老天絲毫沒有放晴的意思，我準備冒雨回家，突然迎來一張新的面孔，原來是——媽媽，我眼中的失望瞬間變成了喜悅。在回家的路上，媽媽把傘往我這邊傾斜，回到家看到媽媽的衣服幾乎全濕了，而我的身上卻是干干的。
我回到家里，看著滿桌豐盛的菜，真是垂涎三尺！我毫不猶豫地坐下來，準備大吃一頓。這時，媽媽走過來，笑瞇瞇地說：“這都是你平常愛吃的！”而媽媽面前只是一盤土豆絲。看到這一幕，我的心情頓時變得難受無比！我含著淚拿起筷子給媽媽夾了塊魚肉：“媽媽你也吃啊。”媽媽說：“我并不喜歡吃魚肉，你自己吃吧！”瞬間，我的眼淚潰然決堤。
媽媽的那些沉甸甸的愛，讓我深刻的'明白了，以前對媽媽的看法是不對的！媽媽對我的愛比山高，比海深。愛無處不在，又有哪種比得過母愛！母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的！
四年級的作文 篇5
雙休日，多么美好的時光啊！可是這美好的時光并不屬于我。因為我的雙休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過的。我體會到的不是它的美好，而是無盡的苦悶和煩惱。
早上，當我還在甜甜的睡夢中時，媽媽的'大嗓門就已經響起來了：“瑩瑩，趕緊起床，要不，該遲到了。”遲到？雙休日怎么還會遲到？你一定感到奇怪吧！那是因為爸爸媽媽給我報了課外學習班。一周的緊張學習過后，我本想在雙休日放松一下，誰知……無奈，我只好匆匆地穿衣，洗臉，刷牙，拿起一袋方便面邊走邊吃。還好，走進教室，方便面也正好吃完。此時，上課鈴也響了，老師走進了教室。
兩節作文課在不知不覺中結束了，接下來還有兩個小時的英語課！我不但不能回家休息，還必須一溜小跑，在十點鐘的時候趕到英語老師家上課。學完英語回到家，我已經餓得受不了了，書包一扔就朝飯桌撲去。
下午一點多鐘，我又急急忙忙地走出家門——還有兩節奧數課等著我呢。好不容易熬到下午四點，奧數課終于結束了。我拖著疲憊的身體回到家，原以為可以休息一下，可我剛打開電視，媽媽就又喊起來：“今天學的英語單詞會不會呀？數學題會不會呀？背背單詞，做做題吧！”我小聲嘟囔：“電視也不讓看一會兒！”“一分汗水一分收獲！現在不學，將來能考上重點高中嗎？”媽媽又開始給我講大道理了！無奈，我只得關了電視，拿起英語書，默默地讀了起來。
到了九點半，媽媽終于開恩了：“瑩瑩，別學了，洗臉刷牙睡覺吧！”此時的我哪還有力氣洗臉刷牙呀！我拖著疲憊的身子撲到床上，倒頭便睡……
你說我的雙休日美好嗎？
四年級的作文 篇6
每年的七月，八月都是辛苦的學子們最難熬的日子，黑色的七月和八月的陽光比起來好像又多了一份溫情。八月的陽光毒辣而耀眼，似 乎在考驗著人們，也像春風那樣給人們帶來希望。
小夏和小秋是一對親兄弟，這天他倆同時收到了大學通知書，當喜悅還來不及分享時，卻為學費陷入了困境。“八月鄉村最富的是陽光 ，最窮是金錢”家徒四壁的`他們把豬賣了，又四處籌錢，教師捐款，鄉政府貸款，才勉強夠一個人的學費，父親決定用最原始也最公平 的方法來解決----抓鬮。哥哥小夏為了成全弟弟的大學夢，當場撕毀了通知書南下打工，把改變命運的機會讓給了弟弟。
這需要多大的勇氣啊，哥哥是那么的無私，那么的大度，為了弟弟情愿放棄一切，深厚的兄弟情讓人為之敬佩。
四年級的作文 篇7
一天，有只貓沒事出來散步，它走到了一個糧倉邊，心想：老鼠最喜歡偷吃糧食，這里有糧倉，附近肯定有老鼠出沒。它環顧四周，突然，發現了一個老鼠洞，洞里還隱隱約約藏著一只老鼠。
貓立刻想到了一個主意，它先趴在地上，假裝睡覺，一只眼閉著，一只眼睜著，嘴里還打著呼嚕。而老鼠呢，卻目不轉睛的盯著貓的一舉一動。過了一會兒，貓還是沒有動靜，老鼠就想去試探一下貓。小老鼠靠著墻偷偷摸摸地踮著腳尖往前走，突然，貓一下子撲了上來，幸虧老鼠跑得快，沒有被貓捉到。第一回合，貓失敗了。
可貓沒有泄氣，準備卷土重來，又開始假裝睡覺。時間一分一秒地過去了，老鼠也餓得不行了，想著：“都這么長時間了，貓都沒有動一下，肯定是已經睡熟了。”于是老鼠就邁開大步向糧倉跑去，大口大口，津津有味地吃起來。這時，貓一下跳了起來，迅如疾風般撲向老鼠，重重的.壓的老鼠的尾巴上，老鼠想跑也跑不掉，被貓死死地抓到了手中。
貓說：“哈哈！我終于抓住你這只臭老鼠了，今天的午餐有著落啦。”
老鼠哭著說：“早知道是這樣，我就不出來了。”
四年級的作文 篇8
“噼里啪啦……”一個個鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦，我的“課堂屋”開張了。這一天早上，我的“課堂屋”正式成立。我將一張關于“課堂屋”的天藍色海報掛了出來。剛掛出不久，就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩，她用那稚嫩的`童聲問道：“姐姐，你這里可以出租課堂嗎？”“當然可以。我這兒有語文、數學、科學、體育……從小學到大學，再從碩士到博士的課程都有，請問你需要什么呢？”我說道。那小女孩似懂非懂地點了點頭，說：“我喜歡音樂，我以后想當一名華語歌手，請問你可以出租我一節音樂課嗎？”“好的。”我說著就走到了課程表調換機前，在大屏幕上選中了音樂，并找到了需要音樂課的小女孩，這樣匹配就成功了。
小女孩付了錢，一蹦一跳地走了。過了不久，又來了一位大姐姐，她說：“小妹妹，我現在上初中了，但有些偏科，我想要幾節英語課，可以嗎？”“可以。”我帶她來到了調換機前，為她和英語課進行了匹配，她高興極了，說：“媽媽再也不用擔心我的英語了。”這位大姐姐付了錢后，高興地背包回家去了。大姐姐前腳剛走，一名小男孩后腳就進來了。他說：“姐姐，我想要一節信息課，我們平時作業較多，有幾節信息課都被其他老師占用了，我可以租一節信息課來玩游戲嗎。”我笑笑，說：“我這兒的信息課不是拿來玩游戲的，但可以查找學習資料，也可以電腦繪畫，制作表格，進行編程等。”他聽后有些遺憾，過來一會兒，又說：“那可以擁有一節體育課嗎？”我說：“可以。”接著我帶他去和體育課進行了匹配，他把錢給了我，一邊喊一邊走：“耶，我終于可以玩了，‘課程屋’太贊了！”
這就是我的“課程屋”，我的課堂我做主！你喜歡嗎？
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