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實用的四年級作文300字合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我一聽到下課，我的表情就會從無趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂，下課的時候，大家的心情都很愉快，但是老師一直碎碎念，我就會很生氣，就很想把老師抓起來。
當老師一說下課，教室的小朋友就會鬧哄哄的，就像戰爭一樣！我都會看書、玩鬼抓人和看老師改考卷；有些人會去玩躲避球，有些人在廁所大排長龍，有些人在運動場玩，有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方，有很多游樂區，最冷清的是教室，待在教室里的人大部分都是被處罰的`；留在教室的人都在看書、吃零食和看老師改考卷，我們老師經常在跟另一個老 師談天說地和改考卷。下課的校園，就像火山爆發一樣，很熱鬧；上課的校園，就像冷冷清清的休眠火山，很安靜、很冷清。
下課時間是很短的，只要聽到”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘，天堂馬上變成地獄，所有同學的表情都很緊張，因為如果沒有準時回到教室，老師就會火冒三丈！如果沒有下課，所有同學的心情，就會無精打采，世界就像世界末日。
四年級作文300字 篇2
今天，我們在體育館里玩，那里時不時的發出歡笑。
下午第一節課，我們歡呼雀躍，像馬賽跑一樣飛快地跑出教室，來到了教學樓前的體育館。我拿著排球，走進體育館。這個體育館很大，可以站的下全校的人，我們每次搞活動的時候，都到這個體育館來。這個體育館，什么體育器材都有，像仰臥起坐的墊子，像乒乓球桌等等。我先拿著排球，在空地里打了一會兒，就和女生們一起踢起了毽子。
踢毽子可好玩了！我們六個人，三個一組，我先踢。我用力的踢了幾下，總算是踢了三個。“1個，2個，3個 ” 毽子數量越來越多，我們的笑聲也越來越多。當然，我們最受歡迎的'是“ 接球 ” 一個人猛踢過去，接的那個人必須接住，不然，你們隊會輸。我猛踢過去，那球就像飛一樣，她們當然接不住了！最后一個是最刺激的游戲，叫“不能停住的球 ”把一群人分成三組，每組三個，再派每組挑選出兩個接球員。接球員的任務是讓對方發過來的球繼續跳，不讓它停下來。我們和她們是三比三，打成平手。在體育館，你總是會聽見歡笑聲和驚奇聲。
這節課玩的真爽！
四年級作文300字 篇3
這個星期六，我和爸爸媽媽一起到世博園參觀沙特館。現在的沙特館叫月亮船。參觀月亮船的人并不多，我們沒怎么排隊就入館觀看了。里面太好看了，特別是月亮船里的電影。電影是4D的，而且是亞洲最大的4D電影。它和其他的4D電影不同。我們站在滑道上緩緩前行，四周都是電影大屏幕。有時感覺自己就是一個飛行員，在空中飛行。有時感覺飛機馬上要掉到海里了。有時感覺自己在海底世界穿行。有時我們又來到沙特阿拉伯，我們看到了沙漠和綠洲。有時我們又從太空遙望我們的地球。
因為我爸爸還沒有去過中國館，我和媽媽帶他再參觀中國館。參觀中國館的'人很多，今天報紙說昨天參觀中國館的人數是4萬人。中國館有清明上河圖、電影和軌道車。我覺得軌道車最有趣。我媽媽喜歡《春天的故事》這個電影。爸爸喜歡清明上河圖。他一直站在那觀看，還覺得沒有看夠。
昨天真開心。不過走路走得有點累，我晚上很早就睡著了。
四年級作文300字 篇4
叮、叮、叮......下課了，校園立刻變得熱鬧起來。有的同學在操場上你追我趕，玩得特別開心；有的同學在玩跳皮筋、跳繩、踢毽子；有的同學在玩貓捉老鼠、跳馬......
我來到跳繩群里，看到一個小女孩，她雙手拿著跳繩輕巧的跳著各種花樣，像小燕子一樣在空中翩翩起舞，許多同學都向她投去羨慕的目光。
我又來到跳馬群里，這里都是男生，我是個女生不方便進去，只能在外圍通過一個小口看到那里，聽說那里經常發生打架的現象，看；說著說著里面還真發生了，事情是這樣的：剛才是王文闖當“馬”陸中杰跳，他因為是剛剛學玩，所以跳的時候雙手沒扶王文闖的背兩人就一塊摔那了，王文闖本身就不想當“馬”再加上自身的憤怒，兩人就打了起來，提醒同學們，沒有老師看護，最好不要玩跳馬游戲，很危險的'。
我又來到跳大繩群里，看到一個個小朋友像小燕子一樣輕巧的進了又出，出了又進，也引起了我的興趣。排了好久的隊才輪到我，我笨拙的動作逗得大家哈哈大笑，我也不好意思的笑了......
聽我介紹到這里你也一定很感興趣吧！如果有空一定要來我們學校加入我們快樂的隊伍哦......
四年級作文300字 篇5
漢字，人們聽起來都覺得乏味、枯燥，本來我也是覺得的，但我們學習了第五單元后，我覺得漢字很有趣，我們還知道了漢字產生為四千多年前。
我們在倉頡造字中知道了，人類早期是沒有文字的，這樣過了很長的'時間，人類都是用結繩記事的，而倉頡在野外發現了鳥的足跡，而創造了，我們還在冊、典、刪里知道了漢字有象形字、會意字等，原來在漢字中發生了演變，先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。
我們還學習了多音字而造成的誤會，有一個諧音笑話，說有一個人送給縣官枇杷，可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨當年認字差。
還有，人們用歇后語說的今天輸了錢，就還說孔夫子搬家—凈是輸。
我在這個漢字王國中學習到了不少知識！
四年級作文300字 篇6
走進我們學校，映入眼簾的就是那一幢幢高大潔白的教學樓。從空中俯視，你會發現教學樓呈現“于”字型。教學樓總共有三幢，分別是“知真樓”、“知善樓”和“知美樓”，這名字大有深意，就是為了讓我們做一個真、善、美的孩子。
走進教學樓，每一層的墻面上都掛著一塊塊文化牌，上面寫有名言、詩句等深含意思的句子，讓我們可以在課余感受祖國文化的博大精深。教學樓里共有37個教室，每間教室都配有先進的教學設備，讓我們能快樂地暢游在書海之中。
教學樓還有一個特色，那就是在每層的.通道拐角處，有一處書吧。走進書吧，可以感受到濃濃的書香。書吧靠墻角建造，擺放著一組沙發，兩方一圓，它們都穿著色彩明艷的外衣，軟軟的，坐上去舒服極了。墻上掛著一個個小巧玲瓏的書架，書架上擺滿了各種各樣的課外書：古代的、現代的;中國的、外國的;童話、小說、傳說……上自天文，下自地理，包羅萬象。圖書管理員還會定期更新書吧里的書，讓我們知道更多的知識。
這就是我們的教學樓，我們在這里玩耍、學習，在這里快樂地成長……
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