四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長短不一，姿態(tài)各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著自己的大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個墨綠色的.大殼，在有危險的時候烏龜就可以把頭縮進殼里，憑此來保護自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜的右邊是一只泡泡魚，泡泡魚一吸氣，就變成了一個圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
四年級作文 篇2
一天晚上，我像往常一樣，忙完事情后就睡覺了，很快我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我夢見了，我來到了我的學校，我走近我的班級，驀然發(fā)現教室門變成了一個自動門，只要你站在距離門前大約有一至二分米的位置，門就會自動打開，門打開30秒后就會自動關上，來到講臺前我驚奇的發(fā)現粉筆是五顏六色的，只要說一種顏色，粉筆馬上會變成相應的顏色，那上面還有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，另一個按鈕是藍色的，如果點一下藍色的`按鈕的話，黑板就會向左右兩邊分開，這樣就可以用里面的電腦了，然后我來到我的座位前，發(fā)現了我的桌子和凳子上都有一個上箭頭和下箭頭，我都點了一下，發(fā)現桌子和凳子突然往上升了一點，又突然往下降了一點，我明白了如果你按一下上箭頭就會往上升，相反就會往下降；，之后我看了許許多多的東西，感覺到新的教室真好，真神奇。當我準備接著往下看的時候，突然我聽見媽媽叫我快起床的聲音，我睜開眼睛揉了揉，發(fā)現媽媽正在叫我起床，我才知道，原來這是一個夢啊！天都大亮了。
我真想再去那里玩一會兒�。〔缓湍銈冋f了，我還要去上學呢。
四年級作文 篇3
中國的文化，博大精深，我們身為中國人不僅應該學習優(yōu)秀文化，還要傳承美德。
一個晴朗的星期天，我和媽媽來到公交車上，找到了一個空位置坐了下來。到了下一站，一位老奶奶帶著一個小男孩上了公交車，當時車上的人非常多，好多人都像肉餅一樣被擠著。我看到老奶奶上了車，就急忙讓座說：“奶奶您坐吧！"
奶奶連聲說：“謝謝，謝謝……”然后非常高興地坐了下來，還在位置上不停稱贊我：“現在的`孩子真懂事！”
旁邊的叔叔阿姨也用夸獎的眼神看著我。我站在一旁，聽著老奶奶的話，心里高興得不得了，心想：我以后還要多做好事呢！
回家后，我不停地想：雖然讓坐只是舉手之勞而已，但擁有著一顆關愛別人的火熱的心是最重要的，我要把關愛傳遞給他人，讓世界充滿愛，讓愛去造福世界和人類！
四年級作文 篇4
今天是第二周“萬里行”活動，也是植樹節(jié)。所以這次“萬里行”的主題就是綠化環(huán)境，從我做起，具體活動就是給校園里的小樹小花松土，施肥，澆水。
出發(fā)前我做了充分的準備，我?guī)У墓ぞ呖啥嗔�！有小鏟子，小水桶，噴水壺�；顒娱_始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便給分配給我的花草澆水�！袄怖怖�，啦啦啦！”我一邊哼著小曲，一邊給花草樹木澆水。哇，小草和樹葉上都蒙了一層灰，我來給你們洗洗臉啦！“你怎么想起帶這些工具的？”“好厲害啊，給花草樹木澆水應該特別方便吧。”“趙元暢，還是你考慮得周到，我從家里來的時候都沒有看今天萬里行的安排，更沒想到要帶些工具來！”“嘻嘻！”在一片夸贊聲中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植樹節(jié)，可不是得意節(jié)，趕緊將自己的思緒拉回來，認真負責地澆起花來，心里默默地想：小樹，小草，春天是你們的`季節(jié)，也是我們的季節(jié)，我們今天在校園里植樹澆水，播撒下希望，明天就將是我們收獲希望的時候了。
“嘩！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來是一個同學不小心將水灑到地面上了。只見他眼珠轉了一圈，走向他的同伴，搖了搖頭，無奈地對他說：“真遺憾，水都灑了。”他的同伴直點頭，忽然，這個同學將水桶里剩下的一點水潑向毫無防備的同伴。誰知，他的同伴靈活地一扭身，躲了過去。他偷笑著說：“你這招麻痹敵人的伎倆對我可沒用哦！”
歡樂的時間總是飛快的。不知不覺中，萬里行的植樹活動在我們的歡聲笑語中結束了。
四年級作文 篇5
有的校園金碧輝煌，有的校園干凈整潔，有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。
我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平，建設了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍；有著優(yōu)雅的裝飾；有著淡淡的書香；有著書頁輕快的翻動聲……書里有著我們不知道的知識等著我們去發(fā)現。
學校的`老師為了讓我們的夢想不再遙不可及，建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里，還安設著許多臺的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。
校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗，相信自己。在團體賽上，同學們團結一心，克服了所有的困難。
老師為了讓我們報效祖國，成為祖國的棟梁建設了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗臺下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙，舉辦了親子運動會。在親子運動會上，洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個時候。
校長為了讓我們健康的成長，建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油！”的聲音。
我喜歡我的校園，我喜歡我的智慧校園。
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