四年級的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的小表妹她現在剛剛六個多月。
她長的胖嘟嘟的，非常可愛。她的眉毛彎彎的，但顏色很淡。眼睫毛長長的，長著水汪汪的大眼睛，可有神了。扁扁的鼻子，紅紅的小嘴巴，圓圓的大腦袋上頭發稀稀的，還有一個很漂亮的小 酒窩，每當她一笑小酒窩就顯現了出來。
小表妹是我舅媽生的，她和我可親了。別看她只有六個多月，每當我一拍手擺出要抱她的姿勢，她就看著我笑著，整個身體傾斜并伸著小手要讓我抱，當其他人再要抱她，她可就不去了，頭拱 著我好像在躲似的。她還老揪我的耳朵。對鮮艷的顏色特別感興趣，記得上回我拿了張紅色的海報在看，一旁的她啊、啊、的'看著我也不知道想干什么，后來舅媽說她是想要我手里的海報呢。我笑著試 探她，結果紅色的海報往哪，她就盯著哪像被吸住似的。
我的小表妹還有一件她最高興的事，你們知道是什么嗎？那就是晚上睡覺脫衣服，你可不知道她有多高興呢！也許是冬天穿的厚，衣服脫了更舒服些，她竟然躺那都能用手搬著唆腳趾頭。這 個時候誰逗她，她都開心的不得了呢！
哈哈，這就是我的小表妹，我可喜歡她了。
四年級的作文 篇2
我有很多的好朋友，和朋友在一起很快樂，但是其中有一個朋友讓我最喜歡，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起來天真無邪；她每天面對我們都帶著甜甜的微笑；她從不發火，那樣的從容鎮定，想知道她誰嗎？下面請聽我慢慢道來。
她被我叫做總管呵呵，其實是我們所有英語組長里面的大組長。她有著一對月牙似的眉毛，長長的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛，還有一個櫻桃小嘴，但說起話來從不饒人。你們能看她的長相，就知道她是個很文靜的小女孩吧？嗯，我也這樣認為，但那件事改變了我對她看法。
那是一節喧鬧的英語課，老師辛苦地講臺上講著課。許多同學在下面嘰嘰喳喳，可打擾了不少想聽課的同學。老師見此狀況，語重心長、苦口婆心地對我們說：“哎，我也不想講那么多，你們誰聽就誰聽吧，再不行，下個星期的`英語課全部改為自習！”誰知？學們吵得更歡了，這下子可把咬牙切齒勉強容忍同學們吵鬧的總管的炸彈引線給點著了，她猛地一拍桌子，站起來，氣急敗壞地說：“別吵！不想學滾出去！不學我還要學！媽的！”有同學硬生生地回了一句：“你滾出去不行嗎？”這可是火上澆油，總管一拍桌子：“媽的，你們老是這里吵，根本不把老師放在眼里，還不滾出去？”
我們都被驚呆了，一向溫柔儒雅的總管竟像個潑婦一樣，霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見。我暗暗自喜：這下子她們總算見識到我們總管的厲害了。誰又能料到這個時候我們班的教室又回到了剛才，貌似什么事都沒有發生過一樣，看書的看書，說話的說話，形態各異。這時老師看了看手表，無可奈何地搖搖頭，問我們還要不要上課，我們幾個愛學習的回答說要。老師也只好勉強忍到下課。哎，我覺得同學們真應該替老是想想。
鈴鈴鈴下課了，老師如負釋重一般輕松地走去辦公室，哎，我真想跟同學們說，該體會體會老師的心情了！
四年級的作文 篇3
我有一條可愛的金魚。雖然它已經死了，但是我依然覺得它還活著。
它的眼睛總是瞪得大大的，似乎在生我的氣。我想：它的眼睛為什么那么大呢？
一進到魚缸里，它便這里游游，那里游游，尋找著可以休息的地方。安定好它的家后，我便去給它喂魚食。它不像其他金魚那樣急匆匆地去搶食，而是慢悠悠地、不緊不慢地去吃，像老大爺一樣。
它非常的美麗。要是金魚界里有選美大賽的話，我的小金魚理當榮膺大獎了。在我的印象中，它有著金燦燦的身體，肚皮上的`顏色除了雪白還是雪白，尾巴是一片金色的小楓葉。
如果參加游泳比賽，它肯定是第一名。它呆在魚缸底部，突然以飛快的速度游上水面，時間還不足一秒鐘。你說，能不快嗎？
小金魚在睡覺時更可愛。它的眼睛一動也不動。有時，它還會把肚皮翻過來睡，那簡直就像死了一樣。小金魚總是睡得很沉。一次，在它睡覺時，我悄悄地放了一顆魚食，它仍然一動也不動。任憑我怎么弄，它也不醒。除非……把它叫醒，那就可以了。
我的小金魚真是無以倫比的可愛！
四年級的作文 篇4
剛開始，太陽金燦燦的，渾身閃耀著刺眼的光芒，漸漸地，漸漸地，陽光變得迷茫起來，不在那么刺眼，而是溫和的樣子，像母親慈祥的臉龐，令人感到一片溫暖，連海也被它的光芒所感染，變成了溫暖的橘黃色，多美呀！
慢慢地，慢慢地，太陽滑落到了海邊，釋放出它最后的光芒，頓時，海天一片金色。太陽周邊的云被染成了金色和紅色，大海像一段綢布，金色的線是海的邊緣，無數奪目的橙紅亮點，綴在稠布上。
太陽閃耀著眩目的光芒，將近處的天空染成了黃色，橘黃、橙黃、金黃，將遠處的天空染成了紅色，橘紅、橙紅、大紅、朱紅、緋紅、桃紅、金紅，那紅得眩目，紅得多姿，紅得美妙，紅得恰到好處，夕陽下的天空多美呀！
太陽將用盡她最后一絲溫暖、一抹陽光 ，將天地蒙上一層薄薄的`、輕輕的、柔柔的紅紗。此時的萬物都沉默了，他們專注的看著夕陽一點一點地沉下去，看這著最后的美。這時的海變得異常美麗，溫和，他被太陽的余輝照耀著，好像這美妙絕倫的景色被瞬間定格了似的。天與海來為太陽送行，太陽終究緩緩地落了下去。
相信，明天的太陽會更加美麗。
四年級的作文 篇5
一天晚上，我們全家人在超市閑逛。看著琳瑯滿目的商品，我一會兒向爸爸要這個，一會兒向爸爸要那個。爸爸被我纏得沒辦法，急中生智對我說：“我看這樣吧，半年給你120元的零花錢由你自由支配，想買什么都可以，爸爸媽媽不會干涉的。”媽媽也微笑著點頭表示同意，我心里更是樂開了花。
回家后，爸爸遵守約定把120元的零花錢給了我，我很激動。擁有了這個“小金庫”，我覺得自己的`生活都發生了變化。
第一天，我想用五角錢買一根雪糕。到了學校門口的商店，我卻猶豫了。看看攥手里的五角錢，我想到了爸爸曾經說過的一句話，“錢用對地方才有價值”。于是，我抬頭看了看太陽，“天不很熱，算了不吃了。”
第二天，我和爸爸媽媽去買東西，我看到一杯飲料想要買，又一想：“如果隨便花120元很快就會花完的，我要用對地方才行。”只好戀戀不舍的放下了飲料，一扭頭又在玩具區看到了一個叫“香橙戰寶”的玩具，這可是我夢寐以求的玩具呀！可爸爸說我已經長大了，不需要玩具了。可我還是把它作為我的最后一個玩具買了下來。要是在以前，我想要什么，從來都是不加思索就放進購物袋里了，哪還需要像現在這樣猶豫半天啊！
第三天，我和爸爸去河邊游泳。剛上岸，我就看到那誘人的燒烤，肚子立即發出了“警報”，“咕嚕咕嚕”地叫了起來。考驗我的時候到了！媽媽經常提醒我，這些都是“垃圾食品”，盡量少吃。于是我咬咬牙，坐上了爸爸的摩托車。
到今天為止，我只花“小金庫”里買玩具的18元錢。有了這個“小金庫”，我才真正體會到“不當家不知柴米貴”的含意。爸爸間說，“大丈夫要有所為，有所不為”，我現在終于做到了“大丈夫有所買，有所不買”了！
點評
小作者善于從生活中選擇素材，提煉出給人啟迪的寫作主題。習作行文流暢，樸實自然，其中心理描寫把小作者面對誘惑時所進行的思想斗爭刻畫得惟妙惟肖，真是難能可貴！
四年級的作文 篇6
要說誰是我最好的朋友？那么，莫屬王詩怡啦！
她長有一個圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說會道，講起話來有條有理，還不時用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式，雙手會拉著你的胳膊，搖來搖去，好像我是她外婆似的……
自從我們認識以來，我和她座位間就隔了一條過道，下課時，經常一塊兒說話，有時候會伸著長長的手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽感。在三年級時，我們都自愿報名了十分鐘隊會，而且成了一對搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應該是兩個人異口同聲的，我卻因為緊張的緣故，呆在了一邊，這時，王詩怡靈機一動，碰了我一下，并使了個眼色，我一下子回過神來了，并且再次投入了狀態。在接下來的.隊會中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語，教室里彌漫著歡樂的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊會。
從那以后，我們倆形影不離，經常在一起學習談論，取長補短，相互幫助，不僅提高了作業速度，而且還很快樂。就是這樣一位調皮可愛的朋友讓我感到很快樂。
四年級的作文 篇7
說起我最怕的東西就是“小強”，一看到它，我就渾身起雞皮疙瘩。
它的身體烏黑，外圍有一層咖啡色的東西，頭上有一對長著尖刺的觸角，四只腳雖短，但是準能讓你惡心，它的腳上不但有尖刺，還濕漉漉的，黏糊糊的，像踩著一灘爛泥似的。我這個小男子漢天不怕地不怕，偏偏就害怕這可惡的蟑螂。
一次，我在外婆家畫畫，就在我的作品即將大功告成的時候，一只“小強”開始活動了，我看到它就趕緊退避三舍，躲到其它房間里看電視。過了一會兒，我咬著蘋果，大搖大擺地走回來，咦？這幅畫上好像有東西！我扶了下眼鏡，定睛一瞧，啊！我一聲驚叫，頓時全身毛骨悚然，連蘋果也掉在了地上。我轉身跑出去，大喊道：“‘小強’死了！重要的'是居然死在我的美術作品上！”媽媽連忙趕來，一把把作品和“小強”扔到了垃圾桶，我哇哇大哭起來，那可是我用了一個多小時畫出來的呀！媽媽不停地哄我。此刻，我想：這可惡的蟑螂，好好的作品就被你給毀了，我恨死你了！
蟑螂是四害之一，那么臟，那么臭，我真是害怕它！多想像歌詞中唱的那樣“看見蟑螂，我不怕不怕啦！”可是，談何容易呀！
四年級的作文 篇8
“我和你，心連心……”這是我設置的短信鈴聲。
“媽媽，又有彩信了吧！”女兒一臉的期待。“是啊，晚上又可以讀彩信啦！”
自從校信通有了彩信業務，每當有彩信的日子，就成了我和女兒的睡前奏鳴曲。
可別小看了這短短的幾分鐘的彩信時間，真的讓我們受益匪淺。彩信內容很豐富：開篇小詩、家有兒女、學習園地、慧老師答疑，還有科學知識。真是包羅萬象，有很多有趣的小知識就連家長們也要學習學習呢。
除了這些，還有很多感人的家教小故事。有一期的周末版上有一則小故事————《爸爸的'腌菜罐》，故事講了爸爸為了給孩子存上大學的錢，不辭辛苦，任勞任怨。而孩子小小的內心能體會爸爸這份堅韌和慈愛。讀著這個故事，我突然掉下淚來，深深地體會到父母的艱辛和生活的不易。女兒察覺到我的變化，過來抱著我說：“媽媽，別難過，我一定好好學習！”也就是從那時候起，我發現女兒很少從存錢罐里拿錢了。
奇妙的彩色雪，有趣的人體科學，快樂驛站，都是女兒最喜歡的欄目。而慧老師答疑，方法指導都是我青睞的欄目。
在這小小的彩信天地，我和女兒盡情地暢游。一起睜大眼睛看神奇的人體數字，體會科學的奧秘；一起領略快樂驛站的另類造句，感受孩子般的快樂；一起看那兩個要把地球挖個洞的小兄弟倆，分享做一件事情過程中喜悅；一起動手做乒乓球在吹風機上的舞蹈小實驗，揭開生活中無窮的小秘密……
女兒很喜歡我讀彩信給她聽，有時候讀著讀著，女兒就進入了甜美的夢鄉。這樣就留著希望，還可以再繼續讀。有時，好的彩信我們都愛不釋手，翻出來一遍一遍地再讀。
淺淺的手機屏，小小的彩信。讓我和女兒更加親近，沒有大聲說話，沒有了女兒委屈的眼淚。
明天。對，希望在每一個明天。我們和彩信都有個美麗的約會。
四年級的作文 篇9
這周是放假的第一周，媽媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個故事講的是：信息時代的天才比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的'迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他
心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
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