四年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
萬事萬物來到世上都不會孤獨，我出生時，就有一個東西伴隨著我——那就是粗心。
從我很小的時候起，粗心就一直如影隨形地跟著我。比如，我常常丟失物品，筆呀，書呀之類的東西，我總是隨隨便便地亂扔，一轉眼就不見了。害得我不得不找半天。
其實，東西不見了花點時間就能找回來，但粗心帶給我的麻煩遠遠不止這些，有時候，連我的考試成績也會被拉下來。有一次語文考試，有一道修改病句的題目。我“一不小心”只把句子寫了下來，并沒有改正，檢查卷子的時候也沒有檢查到。結果當老師看到的時候大發雷霆，把我吵了一頓，讓我覺得很難受。
一次數學老師上課時，講了這么一句話：“其實沒有所謂的粗心，只是因為你沒有認真學習而已，只要你認真了，就絕對不會粗心。”我聽了，有很深的感觸。于是我下定決心，要改正粗心的'壞毛病。
這次期末考試時，我認真地檢查，還真發現了幾個因粗心而犯的錯。“粗心，你別再跟著我了，我們之間沒有什么好留戀的，你走吧。”我暗暗地想到。雖然我還不知道成績會是多少，但我這次仔細了，感覺很好。
唉，粗心，你走吧，我不會感到孤獨。
四年級作文 篇2
隨著社會的發展，隨著高科技的發達，現在的人們都靠到游樂園、公園等這些地方去玩兒，這不都是為了快樂嗎？
現在游樂園里好玩的地方很多，有旋轉木馬，摩天輪、碰碰車……。這里雖然很好玩，可是在我爸爸小的`時候，可比游樂園好玩多了！那兒的小河一年四季都有水，那里的山可稱的上綠海呀！
小伙伴們一起到小河里捉魚、摸蝦，那里有小鯰魚、小蝦、小鯉魚……。他們還有時候一起去打水漂呢！“好！”小伙伴們拍起了小手，使勁兒的鼓掌。再看他們的小手已經拍的紅了。還有冬天，他們會叫父母做一輛滑冰車，那時小河里的冰已經凍的很厚了，很結實的。坐在滑冰車上，手里再拿兩根棍兒，手向后用力一推，“嗖”的就向前滑走了！
果然，快樂變了，變得使用錢來和快樂交換了。讓我們再想想地球的環保情況又何嘗不是呢？
山東煙臺棲霞市三年級:王嘉駿
四年級作文 篇3
首先每個人的性格不同，我覺得性格很大程度上受遺傳因素影響。因為我們的性格相對比較平和，雨揚也就相對安靜一些。
其次是后天教育，關鍵在孩童時期，年紀小，可塑性強，此時叛逆性亦小。比如上幼兒園，對很多孩子來說不愿意去，但是不去又沒有人帶，沒有退路，孩子只好去了，很快就適應的集體生活。很多時候，只要有退路，家長都不愿違逆孩子的愿望，特別是和祖輩生活在一起的孩子。
男孩子的教育，需要父親更多的關注。男孩子從骨子里信奉拳頭思想，天生的從小對父親有畏懼心理，如果父親日常采用合適的方式引導幫助孩子，在孩子明顯出錯，又不肯認錯時，強制性的糾正，如呵斥、巴掌等。比如，雨揚六七歲時，有一次和爺爺吵架，正好我被看到，我二話不說，抓起他的小手，狠狠的幾巴掌，孩子的手馬上紅腫起來，我自己的手也很疼，孩子哇哇哭了好長時間，這比講多少道理都管用，他知道對長輩要尊重。每次放假，他總會主動去爺爺家住兩天；每次需要往樓上搬東西，他總是一邊背著沉甸甸的書包，一邊用雙手抱著箱子，或提著袋子騰騰的沖上樓，很少讓我們上手；每次坐車，他總是等媽媽坐好，關好車門再上車；這不，為了讓球迷老爸看亞洲杯，在生病的情況下，自己去醫院看病，等比賽完了，再到醫院接他。
這些非主流教育手段在孩子孩提時期往往會收到很好的效果。一旦孩子到了青春期，再用這種手段就會適得其反。
即使雨揚的'叛逆表現不太明顯，但是也經常會有一些顯現。一旦出現這種苗頭，我們做父母的不是總強調孩子青春期逆反，而是想想自己那些地方做的不好，哪些話不該說，不要認為錯總在孩子身上，不要總想把家長的思想強加到孩子身上，孩子媽媽這方面做得比我好，也經常提醒我。
當我對孩子不滿意時，總提醒自己要忍住，少批評。找機會，比如他犯了錯誤的時候，當然得是他自己覺得犯錯誤了，而不是我們覺得他錯了，再進行適當的批評，這個時候孩子相對容易接受，一旦講過了，就不要反復說，翻舊賬，免得孩子煩。
相對來說，孩子和媽媽交流的更多，因為他媽媽很少批評他，而總能從爸爸身上感受到壓力，即使什么都不說也有壓力。我既然知道了這一點，就時刻注意和孩子的交流方式，多聽，多做正面評價，少做負面批評。
四年級作文 篇4
在我還在讀一年級的時候，爸爸就從郵電局里給我帶來了一件神秘的禮物——集郵冊,當時我興奮極了,連忙從爸爸手中接過了集郵冊。
這本集郵冊很漂亮,它的封面亮晶晶的,會反光。里面也很漂亮,它里面不僅可以放郵票,而且還可以欣賞到很多美麗的.圖案,真讓我愛不釋手。它的封底是紅色的,上面刻著比我們生命更重要的五星紅旗。真漂亮！雖然這本集郵冊很漂亮，但卻一張郵票也沒有，真有點美中不足。所以從那時起，我每天都省下一半的零用錢來買郵票，爸爸每次從郵電局回來也都給我帶回一些郵票。
有一次，黃老師從越南回來，給我們帶來了郵票，我是個集郵迷，當然不會錯過這次機會，所以我趕緊坐好，等著老師發郵票。后來我得到了一張又像老鷹，又像貓頭鷹的郵票，也不知道是什么動物，我猜可能是老鷹的祖先吧！
就這樣，我的集郵生活就過了四年，現在我已經有三本集郵冊了。老舍先生說過：“集郵長知識，嗜愛頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞。”這句話是說：集郵僅供娛樂，不要把它當做賺錢的機會，這樣你就不會得到集郵的樂趣。所以不要把集郵當做賺錢的機會，這樣不管你集得多少張郵票，你都不會得到集郵的真正樂趣。
四年級作文 篇5
甲米島位于泰國南部，與我國四川省的面積相當。那里常年溫度在30攝氏度左右，很熱，和我們這兒的夏天差不多。甲米島上，魚兒在海里自由自在地游動;豬兒蟲在路間毫無顧忌地曬太陽;蜥蜴在草坪上大搖大擺地散步;漫山遍野的猴子在林間歡快地蕩秋千……
(一)猴子
我們剛進酒店，就撞上來串門的猴子。它們像調皮而貪吃的男生。過來了一只大的，它的眼睛和嘴巴把我們驚呆了，那可不是一般的大啊。嘴里流著口水，眼睛一動也不動地盯著我們床上的香蕉，我和可兒都害怕猴子，趕緊給它一根香蕉想打發它走。可是它拿起香蕉就津津有味地吃起來，沒有要走的意思。拿著香蕉的猴子不走，引來了好多猴子，大的、小的、胖的、瘦的，那猴子見勢不妙，趕緊逃走。吃完午飯，回到房間，眼前的一幕把我們驚呆了，冰箱被打開，下面有幾個空瓶子，抽屜被拉開，還散落著幾個空袋子，我們最終發現了一縷猴毛，呵呵，真是些粗心的家伙呀，自己的“犯罪”證據都忘記隱藏了。
(二)海灘
甲米海灘細膩如絲，踩上去滑溜溜的，像踩著綾羅綢緞。捻著裙角漫步細軟的沙灘，夕陽染紅西邊的那片海，漁船是金色的，海鳥是金色的'，夢幻一般的金色;海風飄逸你的秀發，擾亂椰姑娘的舞姿，風是熱的，空氣里彌漫著一點點火紅的腥甜;潮起潮落，濕了我的腳踝，潤了我的裙邊;撿拾一枚五彩貝，這是大海送我的禮物;海鷗的歌聲傳送著收獲的喜悅……我想我已醉了……
(三)晚餐
能想象月光下的燭光晚餐嗎?浪漫，可以無限遐想。皎潔的月光沐浴大地，月亮姐姐穿著白色的紗裙在靜靜舞蹈。桌上燭火默默地照亮豐富的美食，這時的你要禁得住誘惑。一定要“淑女”，慢慢拿筷子，跟隨輕柔的音樂緩緩將一小點兒食物送入嘴，咬一下，停!再張開牙關---輕輕壓下，不經意間，不動喉結，悄無聲息地將食物滑下。在不覺中，你的嗓音已變細變小，輕言細語地交流。安靜，安靜，再安靜。優雅，優雅，堅持優雅……融入這美妙的夜晚。
甲米，生態之島，美麗相約，雖只作短暫停留，但也讓我時時回憶.
四年級作文 篇6
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和杜鵑花的氣息。早晨，清爽極了！
周末，媽媽帶著我，去潯中石山——探訪我的好“友”。
我要探訪的第一個“好友”——山。那遠處的山連綿起伏、拔地而起、直插云霄、形態萬千，有的像頑皮的石猴，有的像駱背的老人，還有的像活潑可愛的小姑娘……山上的綠樹成蔭、枝繁葉茂的大樹，就像一位位戰士，保衛著自己的家園。還有那五顏六色、芬芳撲鼻的野花更美麗，尤其是那一片紅杜鵑，就像一片雄雄燃燒的火焰。
我要探訪的第二個“好友”——小溪。清晨陽光照射在溪面上，波光閃閃，美極了。藍藍的天空照在水面上，顯得更加藍了；白白的云朵映在水面上，顯得更加迷人。小溪清澈見底，一群小魚兒在水底游來游去，見我來了，更害羞的`躲在石頭后面，調皮的我撿來一顆石頭，輕輕地投了出去，水面立刻揚起一圈圈波紋，擴散開來。
我要探訪的第三個“好友”——小精靈。小鳥在云朵里跳來跳去，嘰嘰喳喳，如同正在唱一支婉轉動聽的樂曲。“嘎嘎嘎”，田埂上一只只小鴨子整整齊齊的排著隊伍，跟在一只大鴨子后面，到了河邊，大鴨子跳了下去，小鴨們也一只接著一只的蹦了下去，鴨子們在水中嬉戲打鬧，好不快活。“汪汪汪”，一聲聲叫聲傳來，那就是我最喜歡的小狗啦！它蹲在門口旁，嚴嚴實實的守著大門，不可有一絲松懈，就像一位小主人。
夕陽西下，晚霞在燃燒。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩！
四年級作文 篇7
一場大雨過后，空氣異常清新，盡管涼風吹得我們瑟瑟發抖，但吹不滅我們登山的熱情。
來到山腳下，抬頭望去，樹木蒼翠欲滴，風濤陣陣，我不禁加快了腳步，想迫切地投入大自然的擁抱；走進山林，有的樹葉枯黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，走到半山腰，爬山虎越來越多，它可是個無處不在的孩子，一會兒跑到大樹上來看看藍天，一會兒跑到階梯上去喝小草、小花說說話。一朵朵無名的花兒默默地綻開著他們的'美麗，為這座山增添了不少生機。一種紅紅的不知名的小果掛滿枝頭，讓人看了垂涎欲滴。
就這樣，我們一邊攀登在林間，一邊欣賞著美景，說說笑笑，不知不覺來到了山頂。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在我們唱著勝利的歌謠。我站在山頂遠遠眺望：一條條馬路互相交錯著；一座座島嶼鑲嵌在海上，像一顆顆綠寶石；大大小小的船只有的停在碼頭邊，有的在海上來來往往……突然一陣山風襲來，感覺后背一陣發涼，原來衣服早已濕透。在山頂逗留了一會兒，我們便回家了。我想：
爬山真的是個很好的休閑活動，既可以鍛煉身體，又可以欣賞美景。
四年級作文 篇8
相信看過《泰囧》的人一定對電影中騎象的片段記憶猶新。這次我到泰國騎大象，也體驗了一把囧的滋味。
我們旅游小分隊的車行駛在通往藍東大象保護公園的盤山公路上，我一路欣賞著異國的山里風光：入云的參天古樹、挺拔的綠草、幽幽的竹林，頭頂上是又高又藍的天空。往下望，是一座座整齊的象棚，象棚坐落在青山的環抱中，棚的不遠處還有水塘；真像到了童話里一樣！但接下來發生的事就不美妙了。因為我們已經下車，象夫叔叔牽來了幾頭大象，準備讓我們坐上去。“咦……？”我看見這里的大象竟然都不馱鐵架子，心里既奇怪又害怕，生怕自己騎時會摔下來。已經坐上大象的媽媽看透了我的心思，耐心的告訴我：“那樣的象很可憐，每天馱著好重的鐵架子，它會受傷的`！而且你看我，坐在它身上也很穩呀！”對呀，我放心了，因為我知道，人和動物是平等的，要和平共處。人類不能把自己的快樂建立于動物們的痛苦之上！
我躍躍欲試地和爸爸騎上一頭比較年輕的象。象夫讓我坐在大象的脖子處，雙腳緊緊夾在它的大耳朵后面。象的皮膚很粗糙，還有稀稀拉拉的象毛，接觸起來不太舒服。不知為什么，這頭象不停地在吃路旁的草，好像飼養員沒有給他吃過東西似的。象一低頭，我們的重心就往前沖，害得我和爸爸差點栽下象來。我害怕得高聲尖叫：“爸爸，爸爸，我好害怕，快保護我！”“腰頂住！你的重心不要歪！放心，爸爸在后面保護著你呢！”爸爸回應讓我有點安心下來。我的雙手死死地握住象脖上的繩子，心緊張怦怦直跳，生怕下一秒就跌下來，落進臟臟的泥潭。我的腰使勁往后頂，結果上坡時差點摔在爸爸身上，摔個人仰“象”翻。象在左邊吃東西，我的腰往右頂；象在右邊吃東西，我的腰往左頂；有的時候，象會搖頭晃腦地拔草吃，我只好把腰挺直……我想，等我從象背上下來的時候，自己的腰非“斷”了不可啊！象夫用訓象的語言讓它不要吃了，它也不聽，令象夫十分無奈，只好朝這頭象扔了一團泥巴。靈活的象立即躲開了，坐在象背上的我措手不及，又差點摔下來。我提心吊膽，完全不敢騎象了，嚷嚷著“要下象，要下象……”可是“騎象難下”啊，就這樣堅持十幾分鐘后，終于到終點了。我毫不猶豫地從象背上下來了，腰酸得都挺不直了！
騎象囧事，讓我印象深刻。不過下次來泰國還要騎大象的話，我一定要找聽話的大象！
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