四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
其實粗心這個毛病，我在幼兒園的時候，就有這個毛病，好像無法改，一直到現在，這個毛病伴隨了我七八年，既然正面著手很難改，那就從另一個角度去預防，去避免。每次數學考試，丟分沒有什么是不會的，全是粗心，馬虎。媽媽教給我一個辦法：審題的時候多審幾遍。可是我還是會粗心，我想到了一個好辦法：多做練習。粗心，馬虎，等于還是沒學透，那就做練習題，每天做一套，提高還真是不少。期末考試我數學取得了如意的好成績，太棒了。
語文也有學習的好方法。語文主要是靠讀，背，記。媽媽要求我每篇課文都要背出來，不說滾瓜爛熟，最起碼要記得住，能在平時說話及寫作當中可以運用的到。一開始，進步不太明顯，直到這個學期，我從80多分上到90分，我知道這是背書起到了作用，我更加勤奮地背書了，背書的功夫也越來越好，記憶也越來越棒，這不是兩全其美嗎？
不僅語文數學與好方法，英語也有。跟語文差不多，背！
老師也有布置，只是每到假期的.時候，我都要把以前所有的英語書翻出來，把英語單詞復習復習，然后背給媽媽聽，也是現在對單詞越來越熟的原因吧！
學習我不呆，我有的是辦法！
四年級作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別跟同學吵嘴，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校跟同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要跟老師、同學跟睦相處，不要動不動就跟其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒有跟老師、同學發生過矛盾
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的`工作跟生活方可出類拔萃。
現在，我已經步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都跟我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為這正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規跟家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，這么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
四年級作文 篇3
我說的蛋糕，可不是蛋糕店里賣的那種一塊塊的蛋糕。這是一種燉得像豆腐腦那樣的蛋糕。
今天晚上，我從輔導班回家晚了，奶奶心疼得說：“回來這么晚，飯都涼了，我給你燉個雞蛋糕吧。”我當然很高興了，因為雞蛋糕又香又有營養，我好久沒有喝過了。
奶奶拿了兩個雞蛋，把蛋黃蛋清倒到碗里，加進去適量的水，然后用筷子打著攪拌，直到碗里的雞蛋和水均勻地混合在一起，才放進加了水的'鍋里燉。
奶奶給我交代了一個任務：看著時間，不能把蛋糕頓老了，要正好燉到碗里有了清水，蛋糕成了豆腐腦模樣。
我每隔一分鐘看一遍。水開了，聽到了碗在鍋里的輕輕地響聲。停了一會兒，我打開鍋蓋，用筷子插一下，看看碗里還是黃色的水，就蓋上鍋蓋。等了一會兒，再看看，蛋糕在凝固，可是一插，里面還有沒凝結的黃水。到了八分鐘時候，蛋糕里面全成了清水。奶奶說做好了。
奶奶怕燒著我，讓我坐飯桌旁去。她用毛巾把碗小心地碰了出來，放在我面前。又澆上小麻油，香味一下子飄滿了屋子，我不由得垂涎三尺了——真香啊！
我用勺子一動蛋糕，整個蛋糕就會顫動，就像金黃色的果凍，我嘗了嘗，這是回味無窮啊。
奶奶笑瞇瞇地催著我：“快吃吧，小心別燒了嘴！”
我“刺溜”喝了一勺，感覺到那都是奶奶對我的愛啊！
四年級作文 篇4
知道我為什麼我的作文寫的這么奇怪?因為有一件事讓我深深難忘，四年級作文電腦。
一次，我看見別人有一臺電腦，我就跑回家撒嬌的對媽媽說：媽媽，可不可以給我買臺電腦，媽媽毫不憂郁的'對我說：不行，一臺電腦要好幾千呢!聽了這句話我的心里好像被石頭壓了一樣，放聲大哭，媽媽看了看我憂愁的對我說：好吧!我買給你。聽了這句話，我頓時喜出望外，我對媽媽說：不能騙我。媽媽嘆著氣的對我說：我不騙你!但是我發現媽媽的臉上呈現出一種憂愁。中午媽媽走了。過了許多天我都沒見到她。
過了四個月媽媽回家了，最讓我吃驚的是媽媽變的很憔悴，然后我奇怪的問：媽媽，你咋瘦成這樣了?媽媽從她的包里拿出了一疊鮮紅的鈔票，這些錢足可以買臺電腦了。我難過的看著媽媽說：媽媽，我不要電腦了，我只要你身體健康!媽媽幸福的眼淚都留出來了對我說：兒子，你長大了!后來媽媽和爸爸商量還是給我買了臺電腦。
正是媽媽的這種無私的愛，讓我快樂成長!
四年級作文 篇5
昨天下午最后一節課，老師在班級里舉行了一場最令我難忘的一場班會課——竟選班長。
老師還沒到班級的時候，四年（5）班就像一鍋炸開的水似的亂哄哄的，同學們在下面竊竊私語，跟老師在的時候真是大不相同啊！上課鈴聲響了，老師就進門了，頓時，教室鴉雀無聲，就連一根針掉到地上的聲音都聽得見，同學們心驚膽戰的。
老師說：“剛剛誰說話？”五個人刷地站起來，過了幾分鐘，又站了起來兩個人，老師教育了他們，又說：“今天你們還要不要竟選班長呢？”全班同學異口同聲地回答道：“要！”“那你們就給我安靜點！”同學們立刻安靜了下來，連大氣都不敢出。
“現在我們正式開始竟選班長！”老師的話音剛落，教室里人聲鼎沸，可是沒有一個人敢率先上臺演講，在老師的鼓勵下，宋潤澤第一個大搖大擺地走上講臺，拿著稿紙大聲地讀了起來：“我要當學習委員……因為我……所以我要當學習委員！”然后同學們接二連三地走上了臺，李正輝演講后，我跟著走上了講臺。我挺起胸脯，振振有詞道：“ 敬愛的老師，親愛的伙伴們： 大家好！今天我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的是班長。我想，我將用旺盛的精力、滿腔的熱情做好班長工作，來發揮我的長處，幫助同學和四年（5）班集體共同努力進步……”但是我讀到了一半，老師就把稿紙“沒收”走了，讓我自己脫稿演說。我想了想，可我突然緊張得說不出話來。我漲紅了臉，雙腳就像被刀砍了似的，軟綿綿的，好像站都站不直了。望著老師鼓勵的'目光，我吞吞吐吐地說了下去，到了后來，我越來越自信了，最后理直氣壯地說了一句：“我要為班級做事，我要為同學服務。請相信我，將您那最寶貴的一票投給我吧！”霎時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
我終于說完了，眉飛色舞地回到了座位上，可是我的腿還是軟綿綿的，好像不能動彈似的。我坐在位置上等著，盼著好朋友唐立漢上臺。
過了十分鐘左右，唐立漢終于走上了講臺，他大聲地說：“我要竟選副班長……我知道我是不可能被選上的，但有遇見像今天這種情況我一定會讓同學們安靜下來的……請相信我。”我熱烈地鼓起掌來。
最后這場竟選上臺的都被選上了，那些沒上臺的同學都被淘汰。我深深地體會到敢于嘗試就能成功！
這一場班會課——竟選班長，永遠在我的腦海里回蕩！它既鍛煉了我的膽量，又提高了我的能力。
四年級作文 篇6
我長著典型的瓜子臉，偏黃的膚色，一雙炯炯有神的大眼睛，一只稍微翹起的鼻子，兩只耳垂扁平的耳朵。嘴里有著兩排潔白的`牙齒。這就是我，12歲的陳海軒。
我很淘氣，但是學習不差，在班級里名列前茅。我脾氣也很不好，所以差點鬧出事來。
記得上次，我和四班的人打籃球。只見王煜太飛身奔向球門，用力一投，沒進，被我方馬梓彧搶到，馬梓彧把球扔給我，我用勁奮力一投，結果勁用大了，球飛出了場地。我方垂頭喪氣，而四班卻歡呼雀躍。只見王煜太沖我走來，擺出了看不起的架勢。我忍著一肚子的怒火開始打第二場球。我從湯天航手里接過球，又投了一球，進了。王煜太又走過，我說：“怎樣？”不就是進了個球嗎，我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭，你一球不進？“賭就賭。”我說。
十分鐘過去了，球扔在我手中。終于，我投了出去，進了，進了！我大步中來，道：“這回呢”“切，有啥了不起。”“你……”我忍無可忍，棄球而去。從此，我就和四班就沒玩過球。
這就是脾氣暴躁的我。
四年級作文 篇7
有時候啊，真的覺得生活挺無望的吧，也不知道整天在做些什么呢？就是一陣陣的負能量，沒有正能量來支撐著自己去努力的感覺了，特別難受，想去努力的時候又沒有動力，不知道你們有沒有這樣的時候呢？或許人的生活就是有這樣一段時期吧，會感覺特別的無望，不過撐過這一段時間，或許會好很多把？我就這樣告訴自己的。
是了，每次無望的時候我也會這樣告訴自己，可最近好像沒有什么用了。無論是打開自己最喜歡聽的歌單，又或者怎么樣的，就是提不起興趣來了啊。最近我為什么會無望呢？其實歸根到底和我一個心理問題有關，是一個算不上心理毛病的小毛病吧。是這樣的，最近啊，我們的學習壓力真的挺大，因為進入初中之后，壓力就更大了，隨之而來的是我一個對于天下學子來說比較嚴重的問題了，是的就有一個關于學習考試的心理問題，考試啊，幾乎對天下學子來說都是噩夢了，可對于我來說不僅是噩夢，簡直可以算是夢魘了，主要是源于我的考試緊張問題，是了不管我是不是有底氣和有信心去考試，我都會總是莫名其妙地心跳加速，對于接下來的考試十分的緊張，感覺自己肯定考不好的了感覺。是的，就是還沒有開始考試，我就已經開始害怕了，其實生活中我是一個特別愛笑也是活潑開朗的人了，對自己也是很有自信的。
可是，步入初中之后，一切開始慢慢的變了，學習壓力日益見長，不如意的事情也越來越多了，面對考試我的緊張程度，也從普通的害怕變得越來越重，可就是忍不住的心跳加速，手腳出汗，未戰卻屈人之兵，這樣對自己毫無信心并且害怕的我又怎么可能考得到好成績i呢？是了，好像就是為了驗證我的話一樣，最近的考試我真的不是考得特別好，心里難受的緊。覺得自己的每一天都過得渾渾噩噩的，好像什么事情都沒有做一樣，消極的'感受撲面而來，對于別人來說值得一笑值得高興的事情，我卻不知道怎么回事就是牽扯不起嘴角啊。渾渾噩噩的每天，讓我不知道自己都在做些什么，我也在認真的聽講，可是考試的成績就偏偏不理想，當真是讓我苦惱難受極了的事情不過與此了。
可是，我有時候換個角度一想，伸頭是一刀縮頭也是一刀，無論怎樣我都要去面對這次考試的啊？害怕有什么用嗎？我就能不用考試了嗎？不錯了，反而會讓我考到不好的成績，還不如坦坦蕩蕩的接受這次考試以自己最好的狀態去面對這次考試，我們渾渾噩噩的生活說不定還能有轉機可如果一直這樣消極下去，等著我們的就是永遠的渾渾噩噩的生活了啊，笑著面對總比哭著生活好很多吧，我想，是的……
四年級作文 篇8
難得休息，我和姐姐打算在假期里體驗生活——替商店發傳單。
起先，我對這份工作充滿了激情與好奇，一邊發傳單一邊向行人介紹這家商店的特色，絲毫不敢怠慢。可是時間一長，一向對做事只有三分熱度的我有些站不住了，腿麻了，腰也酸了。我堅持不住了，開始游手好閑地觀察身邊的新鮮事，要不是姐姐拉著我，我說不定早就走丟了。漸漸我產生了后悔：大冷天的，不在家中看電視，出來瞎轉悠，真是沒事找事。突然，我眼前閃過一絲光芒，在酸麻與寒冷的共同襲擊下，一個保安堅守崗位，這引起了我的反思：父母每天為了我們在外面東蹦西跑，而我怎么又能因為一點磨難輕易放棄呢呢？我又認真服務，可是商店的銷售量也沒有提高，行人們不是把傳單隨手一扔，就是用來折紙飛機，根本沒有人仔細看過。我使用了各種方案，如大聲念出來、打折促銷，沒有一次成功。正當我們絞盡腦汁的時候，一個方案有效果了。我們向行人介紹了商品的耐用程度、價格的公道等，一部分皇天不負有心人，一部分行人被吸引了，向商店的方向走過去，我們不禁在心中暗暗自喜。一眨眼，時間到了，我們的付出也終于有了回報，我有點舍不得這份工作，更舍不得這來之不易的成功。
這次打工使我認識到了自己的'錯誤，明白了成功的奧秘：失敗的背后不一定是沒有付出努力，而成功的背后一定是艱辛與汗水并存。
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