(通用)四年級媽媽作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級媽媽作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
我常常在清晨被一陣雜亂的聲音驚醒。我每次聽到這聲音，就知道媽媽開始她一天的工作了。你們猜猜，我媽媽是干什么的？哈哈，猜不到吧。就讓我來告訴你吧，她是賣豆漿和書的`。
你可別小看賣豆漿，做起來麻煩得很。媽媽每天五點半就起床去賣豆漿了。等我要去上學了，她還要打電話問我紅領巾戴沒戴啊，書都裝好沒有啊，鑰匙帶了沒有啊……早上是媽媽最忙的時候，但她還是要打電話來關心我。
媽媽賣完豆漿就坐在書報亭里賣書報刊，要整整累一天哩。中午，我回家吃了飯準備去上學，媽媽又要打電話來：“過馬路時注意安全，上課要專心聽講……”下午，我放學了，媽媽又問我要不要先吃一點兒東西再做作業。媽媽回家時，還時常從牛奶店里給我取回牛奶來。她總不會忘了按時掏出她辛辛苦苦掙來的錢給我訂牛奶。她每天晚上都要把第二天磨豆漿的豆子用水泡好，然后又去忙其他家務活。家務活忙完，我們一家人才能開開心心地看一小會兒電視。
我的媽媽一天都這么忙，卻還要花很多心思來管我，還要把她辛辛苦苦掙來的錢花在我身上。我一定要好好學習，來報答媽媽這溫暖又無私的母愛。
四年級媽媽作文 篇2
我的媽媽今年40多歲，比較苗條，刀子嘴，特點就是愛嘮叨。你不信，那你就來看看吧!
每天到了7點鐘，她就開始沒完沒了的嘮叨，刷牙時也在那催，“快點，你還上不上學了，快一點”。
上補習班時也是“路上小心點，過馬路看著，看著行走的車輛，注意安全�！�
星期六玩了一會電腦，她都在那說：“別玩了，不上課了，你玩瘋了�！闭媸菦]有辦法，上學時，放學時，回家都在嘮叨……
有一次要考試了，晚上，老媽讓我做了一堆習題，讀幾十遍重點，她還有點重要的讀了幾十遍，我都已經銘記在心上了，回房間的時候還給我講“明天，用點心別馬虎，別粗心大意�！�
第二天，考試當天真的'生效了，一切都很順利，沒有一切阻礙，一口氣把它全做完了。我謹記媽媽的嘮叨，還邊做邊把公式念著，應用題對我來說都是很簡單，最后交卷了，我滿懷信心地交了上去，等待著考試成績。
最后，當老師念著“王澤源”100分的時候，我很激動，看來，媽媽的嘮叨還是有用的。媽媽來接我時還在嘮叨，但是我并沒有煩，而是聽著很舒服。
四年級媽媽作文 篇3
1998年，隨著一陣哭聲，我降生在一個幸福的家庭，我的到來給家人帶來了無比的歡樂。然而，這種幸福未能長久。
聽媽媽說，在我10個月大的時候，媽媽發現了我和其他的孩子有點不一樣，其他孩子都會在爸爸媽媽的逗引下咧嘴微笑，而我總是睜著圓圓的眼睛看著眼前的一切。當別人都在咿呀學語的時候，我只會小聲的“啊啊”，家人誤以為我學語比較晚。有一次家里的水壺掉在了地上，“嘭”的一聲，而在近處的.我竟然沒有一點反應，看在眼里的媽媽，決定帶我去醫院看看。在醫院的各項檢查后，我被查出先天性耳聾，左耳損失110分貝，右耳90分貝。這個消息無疑是晴天霹靂，我將從此生活在一個無聲的世界，成為外人眼中的聾兒。
爸爸媽媽為了治好我的耳聾而四處奔波了許多年，最終為無望畫上了句號。家人用積累多年的血汗錢為我配了助聽器，把我送進康復中心，在康復中心，老師用多種方法叫我發音，一次、兩次、十次、百次…..回家后媽媽按照老師教的方法重復的陪我練習，不管是炎熱的夏季還是嚴寒的冬天，媽媽總是用自行車把我第一個送到學校。經過2年的語言康復，我能說些不夠清晰的話了。接著媽媽又把我送到了鄭州市盲聾啞學校上學，開始了我的學校生活。
轉眼間，我已經是一名四年級的小學生了，在這幾年里，媽媽為了讓我好好學習，把妹妹放在老家跟著爺爺奶奶生活，在學校附近租了一間小房陪我上學，每天媽媽送我上學后，就去旁邊飯店當服務員，洗碗，洗盤子，做些很辛苦的活，晚上還要坐在我旁邊看我寫作業，很多次我看見媽媽辛苦的樣子，心里難受極了。媽媽的工資很少，她從不亂花一分錢，媽媽知道我喜歡吃餃子，總在周末給我做上一頓，而這時媽媽總是說自己不喜歡吃，媽媽為我付出了很多很多。而我連一聲清晰的媽媽都叫不出來，每當看到別人說話，唱歌，躺在媽媽的懷里撒嬌的時候，我是多么的羨慕��！親愛的媽媽，我多想給您唱一支《世上只有媽媽好》的歌啊。
四年級媽媽作文 篇4
媽媽：
您讓我感覺不到一絲希望！
我是您的孩子，是屬于您的，但您不能整個占有我，規定我做您認為正確的事，按您認為正確的'方式做事！每次出門，您總是要我先換鞋子再背書包，還罵我不嫌累、屢教不改，但是背好書包再換鞋，可以少在地板上踩出幾個鞋印，媽媽您也就不用經常拖地了呀！每次開車送我上學，總是怨我不把背上的書包卸下來，其實坐在汽車上背著書包一點也不累，書包正好填補了座椅靠背凹進去的部位，坐著舒服也不會駝背。這些事我都認為有道理，而且已經養成了習慣，讓我一兩天改掉，說什么也不可能呀！好習慣要長期堅持才養成，最近我每天盡量保持挺胸，可我還是一樣有些駝背呀！
媽媽，怎么說話是我的人權，您管什么？我說話一向就輕聲慢語的，您要我讀課文我也就按平時說話的語速語調來讀，您就怪我說話沒有力氣，聲音不洪亮、吐字不清晰，您要求我在短時間改變說話的方式也不可能。我不知道從什么時候開始說話就是這樣，也沒有刻意跟什么人模仿，我只知道我養成這個習慣已經很久了。我會試著改，但不是一夜之間，太久沒有這樣放開嗓門大聲說活了，我都不記得了，您又為什么要求我一步到位呢？媽媽，您對我的要求太多，像給我戴了重重疊疊的面具和鎖鏈，我必須處處完美，因為我是您和老師心中“完美”的“好”學生。但是如果我累了呢？
如果我語文和英語考了第一，您會說：“你的數學怎么就得不了第一呢？”如果我好不容易考了數學滿分，您又會說：“英語那么簡單，你學過六年英語的人都考不好，太不像話了！”您巴不得我是個完人，樣樣都好。但是人無完人、金無足赤，平時我不是讓數學老師失望，就是讓語文老師失望，因為我不能次次、門門都得滿分，好不容易考了雙百，駝背、近視、說話方面的指責又來了。我知道您是為我好，用比爺爺奶奶、外公外婆對您小時候更嚴格的標準來要求我，是因為您希望我將來可以比您更成功、更優秀。但是，媽媽，您對我的希望與期盼已經快要把我壓垮了。我也想當個好學生，但是，得一樣一樣來，不是一步登天。
媽媽，我希望我可以大聲、清晰地說話，但不是和您那樣嗓門大得嚇死人。您平時正常說話聲音就夠大，急起來聲音再大一點就像罵人，當您真正生氣時，已經能把人嚇得魂飛魄散了。如果我像您一樣說話，就更不像個好孩子了。
媽媽，我會盡量做個好孩子，但是請不要對我要求太多，請讓我按照自己的方式去努力。
女兒：張涵之
20xx年4月23日
四年級媽媽作文 篇5
我的媽媽像一支蠟燭，燃燒自己，為兒女犧牲一切;我的媽媽像一縷陽光，三九寒冬，也讓人如沐春風;我的媽媽像一首歌曲，淺吟低唱，嬉笑怒罵皆是情。
我的媽媽，以前也是一位大美女。原來，她的一雙眼睛炯炯有神，時時閃著智慧的光芒;曾經，她的一頭黑發，就像瀑布一樣順滑。過去，她那筆直的身子，就像白楊一樣挺拔。但是，自從有了我和弟弟，媽媽就沒日沒夜的操勞。現在，媽媽就如毛阿敏在《燭光里的媽媽》里唱的那樣：眼睛失去了光華，黑發泛起了霜花，腰身倦得不再挺拔……不管怎樣，在我眼里，她都是我心中最美的媽媽。
我的媽媽，不僅是家里的“半邊天”，也是被稱為“人類靈魂的工程師”。我的媽媽，以前是高中的民辦教師。但不甘落后的她，通過自己的'努力，考上了現在的公辦學校，任教初中科學。她就像一位不知辛勞的園丁，用愛心和知識去澆灌她的學生小苗們。她用赤誠的愛，不知喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春。媽媽幾十年如一日地耕耘在三尺講臺上，只希望“桃李滿天下，春暉遍四方”。
其實，我的媽媽也是一個喜怒形于色的性情中人。當我表現不錯，或成績有進步時，媽媽就會很開心，面若桃花，笑得很燦爛，這就是我粉色的媽媽;當我做錯事還不知改正時，媽媽就會紅著臉，皺著眉，表示生氣，這就是我紅色的媽媽;當然，媽媽大多時間都非常寬容大度，對人對事都是十分隨和友善的，這就是我綠色的媽媽。媽媽就像十字路口的一盞指示燈，指引我往正確的方向前行。 這就是我的媽媽，一位極其普通但決不平凡的媽媽。
四年級媽媽作文 篇6
像我，溫暖掛嘴邊，家人放心上。
母親，含辛茹苦，田間的勞作，夕陽里斜照的身影，泥濘里的奔波，工作間里的辛勞。她們把自己的畢生的心血都奉獻給了無情的歲月，沒有漂亮的衣裳，沒有高級的化妝品，沒有可人的容顏，留給她們的.是被歲月侵琢過的滿臉皺紋的蒼老臉龐。可是，她們卻是天底下最美的女人。
真的，我的母親…不管我走到哪里，我的行囊里都有你滿滿的嘮叨和善意的責備，這些年以來，漂泊異鄉的我更能體會到，作為游子的艱辛，而母親始終是我的導航燈，是我追隨未來的動力！
媽媽，你總是家里最勞累的那一個！媽媽，你總是與我分擔憂傷分享快樂！媽媽，你是我生命的給予者。
女兒在這溫暖的天空里，把最美的祝福送給你，感恩你，我想對你說：媽媽，千萬別累壞身體了，在忙碌中別忘了要好好照顧自己啊，我愛你！
沒有虛偽的語言，我只希望所有的母親都健康長壽…幸福每一天…
四年級媽媽作文 篇7
我的媽媽是一名老師，她最喜歡上網，只要一到晚上，她就會馬上坐在電腦前，開始上網。
你知道我媽媽為什么喜歡上網嗎？讓我來告訴你們吧！原來，她教的四年四班創建了一個習作論壇，現在改名叫“精靈屋”啦！這個名字好聽嗎？所以，媽媽天天都要上網去看學生在“精靈屋”里發表的作文，如果有不好的作文，她就會幫學生修改；有好的作文，她就在“精靈屋”里，加以表揚。這是一件很辛苦的工作噢。但是，由于媽媽的努力，她的學生發表的作文就越來越多，作文也越寫越好，“精靈屋”里的`客人可多啦！
我也在媽媽的指導下，來到“精靈屋”里做客，還發表了四篇作文呢！你們讀過嗎？如果還沒讀過，就趕快來讀吧！
我覺得當媽媽的學生真幸福！
四年級媽媽作文 篇8
今天我和媽媽一起做了一盆菜，好好的跟她了一回手藝呢。
首先，我們去菜市場去買今天要燒的菜。我們買了很多的菜有大白菜、胡蘿卜、帶魚。。。。。。，我跟媽媽說我想燒帶魚。于是媽媽告訴我先要把帶魚洗干凈，洗帶魚不洗菜麻煩多了要把帶魚肚子里的內臟拿出，在把它的魚鰭剪了，洗干凈帶魚后在把它剪成一段一段的.，放在塑料盆里吧水晾干。我問媽媽；“為什么要把水晾干呀，直接燒不就行了嗎？”媽媽說；“不把水晾干等下燒的時候，油要爆起的會燙到你的，水跟油的密度不一樣，所以要晾干。”
開始燒帶魚了，煤氣灶上放上鍋，開始點火，媽媽一邊告訴我先要把鍋燒紅，然后在放油，等油燒熱到輕微冒煙為止就可以放帶魚了。放帶魚是個危險的程序，我一把魚順著鍋邊溜下，”哧、哧、哧“的響著油花飛濺，雖然很少的油花，但是我還是趕快躲起。等燒了一會兒后，媽媽說”給魚翻個面，把另一面也煎一煎。�！钡葍擅娑技搴弥笪曳派狭暇�，在放上醬油在放點水讓它燒滾就行。就這樣香噴噴的帶魚就出鍋了。聞著這一絲絲的香味我感到十分開心。
吃著自己燒著菜，給自己評了一下，味道香濃，咸淡適宜。燒菜太有才了哈哈哈。
四年級媽媽作文 篇9
爸爸，媽媽，我知道你們每天早出晚歸都是為了我，我愛你們。但我的心里還有一些心里話想和你們說一說，從我記事到現在，你們一次家務事都沒有讓我做過，我已經長大了，我能做一些力所能及的事情了。
記得有一次，我興沖沖地回到家，廚房里香氣四溢，我像離弘箭一樣走進廚房，心想：媽媽工作已經疲憊不堪了，還要做飯，我一定要幫媽媽。我大聲喊道：“媽媽，讓我幫一下你好嗎？后來，媽媽爽快地答應了，不過，給我的任務是切蔥�？墒�，媽媽走開后，我的大腦發生了一場思想大戰，好奇心在我的'腦子里轉來轉去，困惑得我只好答應它了。我打開鍋蓋，看到了熱騰騰的燉羊肉，我拿著沉重的鏟子，想翻動一下羊肉讓它平攤開更容易入味，誰知用力過猛羊肉一塊塊像墜落的果實一樣掉落在地上。媽媽看見了批評我說：“小健你這淘氣鬼，都把我用心烹制的羊肉怎么樣了，你真壞啊�！笨晌疫�是不放棄，一心想做點事，一手拿住鍋蓋，本想給湯加點鹽，可鍋蓋一打開蒸氣升上來熱得我一聲大叫，響徹云霄驚動了媽媽，不過是有驚無險，這下可是惹怒媽媽了，“小健，你還是上樓玩去吧，免得你這壞家伙在搞破壞。”說完，就把我推出了廚房。
媽媽，你知道我感受嗎？你這不是愛我，而是不信任我，我已經長大了，請給我多一些鍛煉的機會吧！
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