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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
“吳天誠，85分！”啊，我驚呆了，腳下仿佛粘牢了似的，一步也動不了……
這是怎么一回事呢？聽我向你們慢慢道來。
星期一的英語課上，老師對我們說：“今天我們來做一張試卷，這張試卷要批分數的。好，現在我們發試卷。拿到后先做筆試部分。”
我拿到了試卷，先初步瀏覽了一下，然后開始做筆試部分。我做題的時候極其認真，每做完一題都要粗略的看一遍。
過了許久，聽力部分開始了，我豎著耳朵，仔細地聽著錄音。
考卷做完了，我認認真真地檢查了一遍，之后喜滋滋的把我的試卷交給了老師。我心想：這次考試我一定拿滿分！
第二天，老師風風火火地抱著一摞卷子走進了教室。老師開始報分數。我的.心里一點也不緊張，因為我很有自信，再說了英語是我的強項。“吳天誠，85分！”當我聽見這個分數時，我就好像被雷劈中了一樣，腳下好像生了根，一動也不能動，一句話也說不出來……
老師分析試卷時，我一句也沒聽進去，因為我在想：我為什么只考85分？英語一向是我的強項，這次我怎么就考砸了？
真沒想到，我會考砸。
四年級作文300字 篇2
我，其實什么都不是，而是一只花花綠綠的塑料袋紙，自從小主人用完我就揮手將我一丟，丟在馬路邊，行人早我上面踩過，汽車在我身上穿過，那烏黑的氣體，使我喘不過氣來。
有時我真想做一次旅行，想離這個地方，正好，到大風吹過，把我扔在了河里，我就來做一次漂流吧。我來到重點保護的`環城河上，那微波粼粼的河面，那正在嬉戲的小魚，便我感受到地球更美了。
可我在漂流過去，便我把這美打破了，這里到處時工業污水，所有污水管道都通向這里，便這里的魚大量死亡，岸上的養魚農民個個都愁眉苦臉的。
正當我氣的發逆時，被一個網斗抓住了，我抬頭一看，哦！原來是清潔工一剎那，我覺得大街上穿來穿去得人們，還是一個清潔工那么純潔、善良。
我被帶到了廢物燃燒場，這里一個個煙囪排放出來氣體，好象一個大染缸把天空那朵朵潔白無霞的白云染成了烏云黑色，這里的氣體使我直打咳嗽我也被送進了火爐里，剎時間變成了灰盡。
但愿今天我看到的不是真的，如果是真的話，我對你們說：“人們呀，你們應該去保護地球，現在地球正危在旦夕了，說不定我們的歷史會重演，或者還會變成冰河時代。人們啊，快去救地球吧，或許還有一線生機。”
四年級作文300字 篇3
周六，我們晨刊小記者去位于泰安的太陽部落采風。
我們先去了“時光隧道”。它門前有兩名威武的“大將”，好像不讓我們進去似的.。進入隧道，色彩變化多端，讓人眼花繚亂，感覺自己在一條長龍的肚子里行走。在文化廣場，我看到有個像晾衣架似的東西，很讓人驚奇，周圍的墻上有“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“女媧補天”等浮雕。接著，我們又去了“夢回大汶口”，那里有原始人的骨骼化石和一些文物，文物有玉鐲、石矛、骨針等。我看到人的尸骨嚇了一跳，現在想起來還有點害怕。
我們隨后去了民俗街。那里熱鬧無比，有小商店和小游戲。我還看見了一只真的金絲猴，我想：它被捉到這里來，多可憐啊！
最后，我們去了“兒童主題樂園”。那里有好多好玩的，有“共工的憤怒”、“高空斗士”……
你們有空也去游玩吧！
四年級作文300字 篇4
“我，我，他、他是……”孫炎通靈平時腦子就不靈，如今被孫炎圣蓮這么一問，哪里知道怎么回答呀？“哼，不管你了。縱橫火海第八式——火舞天海！”孫炎圣蓮不愧是孫炎氏這一代最杰出的天才，一上來就放大招。“啾！”水火靈鳳緩緩地倒下，孫炎圣蓮看準時機，放出靈魂鎖鏈。這時，一滴綠色的`血液從水火靈鳳的嘴角流出，恰好，蘭水也看向這里。“不好，它要涅槃了，等它涅槃之后，我們誰都逃不掉！”蘭水焦急的喊道。“哼，以我們的實力，還用得著逃？縱橫火海第九式——火沖星河！”雖然嘴上這么說，但孫炎圣蓮還是選擇謹慎應對。“啾！”涅槃后的鳳凰果然十分強大，一聲鳳鳴就瓦解了孫炎圣蓮的攻擊。
雖然鳳凰一脈傳到水火靈鳳時只剩下些許血脈，但好歹是上古神獸的子孫，重生的技能少不了。蘭水心里慌了，“清風禁術——血染狂風！”蘭水施展清風族秘術，只想拉著孫炎通靈離開這里。“想逃？給我站住！”蘭水出招的瞬間，水火靈鳳已經化為人形。“青天嘯！遇到我，汝等只配顫抖！”
碰！看來，這次逃不掉了。意識漸漸模糊，蘭水閉上了眼睛。
四年級作文300字 篇5
我們班有個“小不點”，都快小學畢業了，可身高還是140厘米。但你別看他人小，其實他一點兒都不“小”。
“小不點”叫金太洋，人如其名，他給旁人的感覺也像太陽一樣，溫暖人心。同學沒來上學，“小不點”會幫他抄下作業題目并送到家，有時候也會打電話；平時，同學向“小不點”借文具，他都大大方方地答應；有同學向他請教問題時，他都會耐心地幫人家解疑。我印象最深的那次，是“小不點”得知一個同學的手得了凍瘡（ｃｈｕāｎɡ），特意去買了一副手套送給他。在冬天時有人送一副手套，是多么讓人感動的事啊！
“小不點”的“金嗓子”稱號那可是全校聞名的。每當有什么“校園十佳小歌手”、“詩歌朗誦”、“主題班隊匯演”等活動時，他都是同學們心目中的`最佳人選。而他也從來沒有讓同學們失望過，每次都滿載而歸，真是羨（ｘｉàｎ）煞旁人！連鐘老師也直夸他：“我看‘金嗓子喉寶’的代言人應該換換啦！”
當然“小不點”也有煩惱。有時他會遭“大塊頭”的欺負，不過他并不生氣，只是微微一笑，這讓“大塊頭”頓時紅了臉，趕緊跟他小聲道歉。最后，他倆成了好朋友。
“小不點”，哦，不！不能叫他“小不點”了！他可一點都不“小”……
四年級作文300字 篇6
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然后便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的，經過觀察，才發現風箏的升降在于阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓媽媽托住風箏，等到有風了，媽媽把風箏向天空中一拋，七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的.那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。
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