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四年級的作文300字【錦集8篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
那是什么？我走近了看，是一株草。
這是一株草，綠到不能再綠的一株草。它生長在一個角落，沒人去注意它，也許是感到了春的暖意，它伸展腰肢，隨風(fēng)飄動。
我細(xì)細(xì)端詳著它，它的葉脈雜交凌亂，葉片是一種快要溢出來的綠。我彎下腰把鼻子湊過去，輕輕聞著它，似乎能聞到一種淡淡的香。它那搖曳的身姿仿佛正在舞蹈的少女，它那飽滿的葉已吸透了水份，在陽光下閃爍著一種特有的光彩。
是的，這一株草正在演繹著生命的光彩和奇跡。它經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨，它經(jīng)歷過干旱酷暑，它經(jīng)歷過冰雪交加……可都沒有打敗它，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天來了，它活了下來，它靠著生命無法被打敗的意志活了下來。人們不去注意它，而它也不需要人們的.注意，在一個角落，悄悄地生長，無聲無息地存活了下來，演繹著屬于自己的精彩！它的心里無限感激春天。也許，這就是春天吧！一個讓生命擁有奇跡的春天。
可能，這株草從開始就注定是平凡的，可它卻又包含了生命的所有不凡！
四年級的作文300字 篇2
我有一個最佩服的同學(xué)，就是何潤澤，因?yàn)樗x書多，懂得的知識多，我們都稱他為“讀書小明星”。
何潤澤家里的書很多。有一次，我看到何潤澤在群里發(fā)的.讀書視頻里，他的身后有一個超大的書柜，里面擺滿了書，而且都是科學(xué)類的書，不是什么童話書。我想:平時我也挺喜歡看書，可是從來沒有看過科學(xué)類的，我后也要多看點(diǎn)科學(xué)書。
何潤澤不但愛看書，他還會利用所學(xué)的知識來幫助大家，大家都很信任他。
有一次，在學(xué)校寫作業(yè)的時候，我有一個沒學(xué)過的字不會組詞，就去問知識豐富的何潤澤，我覺得他一定能回答出來。果然，何潤澤都不用想，一下子就答出來了，還給我講了這個詞的意思，我真佩服他！
何潤澤懂得的課外知識也很多。一次課堂上，老師給我們提了一個課外問題，教室里鴉雀無聲，只有何潤澤高高地舉起了手，他站起來，自信地回答了問題，而且全回答對了！
我真佩服何潤澤，不但看書多，知識多，還很樂于助人，我要向他學(xué)習(xí)！
四年級的作文300字 篇3
李班主任就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見班主任的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次，我們班的'吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室！真懷疑她哪里來的那么大的力氣！這些只有媽媽才能做到的，李班主任也做到了！
其實(shí)，在我心里李班主任更像我們的姐姐。在課下，李班主任總是和我們一起玩，讓我們過得很開心、很快樂。每當(dāng)我們遇到困難時，李班主任總是鼓勵我們自己想辦法，動腦筋解決問題。
在課上她對我們很嚴(yán)格，要求我們在學(xué)習(xí)的時候一定要認(rèn)真，誰馬虎了誰就是馬虎一號。我們可都不想當(dāng)馬虎一號，所以我們在課上很認(rèn)真！新學(xué)期開始了，李班主任表揚(yáng)我們做得好，同時也對我們說：做事要有始有終，既然做了就要做好！
李班主任就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星！
旁評：剛跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。
四年級的作文300字 篇4
我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水，眨巴眨巴著，怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮。可現(xiàn)在的我已經(jīng)不如從前了。你們來聽聽我的故事吧！
六年前：我認(rèn)識了一位叫5．2的朋友，我們倆特別要好。5．2告訴我：“我們視力家族有成千上萬個成員，每一個成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少，對你們眼睛就越不利。”我很慶幸我和5．2交上了朋友，他可是他們家族里的拔尖人物。那時的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。
五年前：5．2不知什么原因離開我了，我又結(jié)識了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的`事，我只看見5．1的神情有些沮喪，心里直納悶兒。卻也說不出個所以然來
三年前：5．1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問新朋友4．8和4．6你們的兄弟5．2、5．1哪去了。他倆含淚，聲音哽咽著說：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們怎么會……三年前是我最消沉的一段日子。
今年：4．8走了，剩下4．6和另一個新朋友4．5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎？
這就是一雙眼睛的故事，一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……
四年級的作文300字 篇5
我長大想發(fā)明一種能夠飛天，入地的汽車，而且車?yán)镉泻芏嗳詣拥陌粹o可以干很多的事情。它的外皮非常堅固，用非常鋒利的東西也損傷不了它，而且它還不怕火。
它可以飛到天空上看一看天空中的.小鳥，還可以看一看千變?nèi)f化的云彩，它還可以入地，看看地底下有什么寶物，還可以去地核里去探索地核的奧秘；它還可以潛水，到水底看一看海底的生物，還可以在海里和鯊魚近距離接觸，還可以跟鯊魚拍照片，它還可以隱身，如果你在開車，后面有個強(qiáng)盜在追你，你就可以按鈕，這樣強(qiáng)盜就看不著你了。
它還可以帶你去宇宙太陽上去，看看太陽黑子到底有多大，可能你不相信，可是我創(chuàng)造的汽車多高溫度也不怕，還可以去月球里去探索月球有沒有生物？這就是以后我要發(fā)明的汽車。
四年級的作文300字 篇6
人們說當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時總會為你打開一扇窗，但如果上帝忘了為你開窗呢？
如果上帝不給我開窗我會悶死的，因?yàn)闆]有窗也就看不見陽光了啊！
每天早上睜開眼，東邊的窗戶總是會為我送來一束溫暖的光，讓我感到無比的幸福。光照在身上暖洋洋的，照得渾身輕飄飄的。可是如果有一天我睜開眼卻是一片黑漆漆，又該怎么辦呢？
人在遇到困難時，就像走進(jìn)了一間沒有窗的房子，看不見陽光，失去了希望。但是就這樣放棄享受陽光的權(quán)利嗎？不行，不可以，因?yàn)槲沂顷柟獾膶檭海柟馐俏业纳?/p>
哎呀，光說不可以了，可是我要知道那棟黑房子是哪里啊！剛想到這里，黑房子便說話了，我就是你的心啊！
聽到這里我害怕了，原本想找地鼠兄弟把墻摳個洞的，但是現(xiàn)在我不可以傷害我的心呀！
于是我找到了馬良，向他借了那只神筆，本想畫個漂漂亮亮的窗，但是原本漂亮的窗的虛象卻變成了扭曲的實(shí)像，我不禁笑了。“繪畫的本領(lǐng)很差呀！”我自嘲，但是我沒有放棄，畫的窗不好，再畫上強(qiáng)，然后再在畫好的.墻上畫窗，一次又一次，窗戶終于畫好了，光也充滿了我的心房。
有時打敗困難不是最快樂的，最快樂的是打敗困難的過程，也就是畫窗的過程。
四年級的作文300字 篇7
我的心愛之物是一盞小臺燈。
這盞臺燈跟別的臺燈不同，這盞臺燈是一個牛，牛頭扁扁的瘦瘦的，還朝著我咧著嘴大笑，真有趣。
但他卻有一雙非常明亮的.眼睛，如同孫悟空的火眼金睛。每當(dāng)在夜晚寫作業(yè)時，只要你輕輕一按它的小嘴巴，它就會為你展開光明，照亮黑暗。
我的臺燈不僅長相可愛，而且它還是我學(xué)習(xí)上最忠實(shí)的伙伴。記得有一次我遇到了一道數(shù)學(xué)題，我不會，我正想請教媽媽時，臺燈好像在咋吧咋吧嘴，說：“主人，主人不要動不動就去問家長，應(yīng)該自己思考呀，以后只要在課上認(rèn)真聽講，詢問同學(xué)總會學(xué)會的。”聽它這么一說，我便認(rèn)真思考起來嘗試多種方法去解這道題。
我最喜歡的小臺燈在有一天上邊兒燈泡掉下來了。我急的像熱鍋上的螞蟻，我用多種方法往上安，可就是安不上去。正在我崩潰之時，爸爸來了，爸爸幫我安了上去，說：“以后一定要好好愛惜這盞臺燈。”聽了爸爸的話，我就更加愛惜這盞臺燈了。
我和這張小臺燈發(fā)生了很多有趣的事情，所以我以后一定會好好珍惜這盞童年的小臺燈的。
四年級的作文300字 篇8
我家前面有一條黑色瀝青路。每當(dāng)我走在這條路上，我都會想起過去。
小時候，我經(jīng)常看到村民和汽車在蜿蜒的土路上行走。那時，人們走路真的很困難。
去年夏天的前一年，許多叔叔阿姨來到我家。他們在烈日下不停地挖，挖，推，推。轉(zhuǎn)眼間，這條小土路變成了一條平坦寬闊的路。當(dāng)汽車停在我家門口時，我和我的小朋友非常開心，他們摸著汽車的“大眼睛”，敲著車輪。然而，一段時間后，快樂的勢頭消失了。因?yàn)楫?dāng)汽車駛過時，黃色的灰塵滾滾而來，飛舞的`細(xì)沙和灰塵讓我們難以睜開眼睛。如果下雨，地面被泥水覆蓋，汽車和人們干凈的鞋子看起來都會不同。
今年，施工隊(duì)再次開到我家門前。他們用三層土鋪路，然后撒上細(xì)沙，然后用壓路機(jī)碾壓路面。這條路平坦，鋪著瀝青。一條又寬又平的黑色柏油路就這樣被修復(fù)了。我們再也看不到陽光明媚時黃色的灰塵滾滾而來，雨天泥濘的水充滿了道路。
我們家鄉(xiāng)的路變了很多，所以我們站在山上環(huán)顧四周。這條路就像一條長長的灰色龍盤繞在山上。哦，天啊！多么美麗的家鄉(xiāng)啊！
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