四年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
今天，老師拿了一個雞蛋，一臉詭異地問我們：“如果我用力地捏它，你們說這個蛋的結局會怎樣？”頓時，教室里的同學分成了兩派，對雞蛋的破與不破展開了爭論。我滿不在乎地想：雞蛋那么容易就可以捏碎，這有什么好爭的？老師真沒勁！
為了眼見為實，老師叫了一個“粉身碎骨派”的男生上來試試，他大搖大擺地走上臺，一副胸有成竹的樣子。只見他把蛋放在手心，將五根手指像黃昏時的蒲公英一樣輕輕地合攏，嘴角還掛著自信的微笑。但是隨著時間的推移，他的微笑消失了，取而代之的是滿臉的疑惑。好奇怪啊！雞蛋居然毫發無損，于是，他咬緊牙關，眉心打了一個大大的結，看起來就像花費了九牛二虎之力。
瞧！他已經彎下了身子，捏雞蛋的手還在微微地顫抖；我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開始發白了，手指的每一個關節都變得格外突出，整個人繃得緊緊地，好像已經把全身的力量用在了這只捏雞蛋的手上，可是雞蛋上一條裂縫也沒爬出來。我仿佛聽到雞蛋得意洋洋地說：“嘿嘿！你捏不碎我吧！”而這個男生現在正睜大眼睛惡狠狠地瞪著雞蛋，好像跟它有不共戴天之仇似的。突然，他眼里閃過了一絲“陰險”的笑意，只見他悄悄地動了動手指，想要用指甲來摳，結果被細心的我們發現了，紛紛迫不及待地“告發”他，結果他的“陰謀”沒有得逞，“捏蛋行動”以失敗而告終，最后他只好失望地下了臺。
接著老師又請了許多人來捏蛋，有的人骨瘦如柴，有的人強壯如牛，可是，不管他們怎么努力，雞蛋始終像塊石頭似的完好無缺。
這是怎么回事呢？原來，因為雞蛋是圓的，放在手心上，手指所有的力氣都被分散了，所以捏不破。聽完了老師的講解，我們這才明白過來。看來，平時弱不禁風的雞蛋，也有變成大力士的`時候，它的身上還有多少我們不知道的小秘密呢？
教師點評：
事有所趣，心有所思，才能情有所感，辭有所發。“五根手指像黃昏的蒲公英一樣合攏”、“我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開始發白了”……孩子如此詩意如此形象的語言皆緣于情境滋生的力量，是情境觀察活動讓孩子的眼睛如此敏銳，是情境讓孩子體驗如此豐富，是情境讓孩子的語言表達如此細膩！
四年級的作文 篇2
我、妹妹、于沫心、宋慶琳和邵蘭清是最好的朋友。我們五個天天形影不離，每當下課總在一起快樂玩耍。
我們喜歡在兒童樂園里玩抓人游戲。邵蘭清喜歡站在保護區內，她不想被抓到；于沫心喜歡站在滑梯上，等來抓她再逃。宋慶琳喜歡在地上跑，才不容易被抓到。妹妹喜歡躺在卷筒滑梯里，有人來抓她已無路可逃。而我呢，總是當第一個抓手，趁她們不注意的時候，一下子抓住她們。不論怎么玩，我們都不覺得無聊。
大家都喜歡奧運會的體操項目，我們五個成立了體操俱樂部，首先要練的項目是平衡木、自由體操和單杠。妹妹和邵蘭清教平衡木，自由體操由我和于沫心教，單杠只好歸宋慶琳來教。我們還確定每星期一次比賽，每次課程圍繞比賽的.內容。
我的自由體操課程是訓練側翻。宋慶琳膽子很大，手一撐地，雙腿馬上躍過去，站立在地上。雖然她的雙腿不直，在我一次次地鼓勵下，現在已翻得跟我一樣好。于沫心開始有點膽怯，我教了她側翻技巧，還告訴她：“每次翻的時候，你就想象自己是一位出色的體操運動員。”她也變得很有信心了。
我夢想哪天成為真正的體操運動員。邵蘭清說：“就算不玩出什么名堂，只要喜歡并覺得有趣也是最好的！”每天，我最盼望下課，下課以后，不管是玩耍還是練習，我們五個又能聚在一起。
四年級的作文 篇3
近近，那沙沙的雨聲近。春雨可謂是春天里最顯著的特征，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。
每當天氣回寒，春雨都會如約而至。一絲絲，細如蚊蠅似的到處亂撞，一會兒鉆進衣領里，一會兒降臨在頭發上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風，繁啊！整個世界仿佛籠上一層白紗，伸出舌頭，你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道經過這個冬天地球干壞，渴壞，就用微微的雨霧滋潤整個世界。小草嘗到甜頭，站得更直；花朵聞到香味兒，笑得更甜；樹葉收到祝福，長得更快。春雨仿佛聽到它們的生長聲，下得更歡。遠處的嫩綠柳條兒，在春雨的'籠罩下顯得風姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個世界。
春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去塵埃，洗去疲勞，刷新情緒，刷新活力。看，那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的小草，現在已從土里鉆出來，換上一身漂亮的綠衣裳；看，保持一冬蒼綠的松樹，如今也多幾簇新綠；再看，荒涼整個冬天的柳枝，也增添好多芝麻大的葉苞。
春雨是充滿激情的，它招來燕子，喚來百靈，叫來喜鵲，喊來布谷，引來蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來生機盎然的新春。
春雨是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到花草、樹木、麥芽生長發出的“嘶嘶”聲。在這個剛經歷一個嚴冬的時刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀！
四年級的作文 篇4
很久以前，有一個動物王國，他們上至國王，下至臣民，都以馬虎而稱著。
恰巧，今天就是虎王的生日。顛三倒四的狼丞相正準備為虎王傳旨，這時粗心大意的熊法官興致勃勃的跑來。“丞相，今天沒頭腦的豬看見了鬼，這是不好的兆啊!”其實，他想說的`是：丞相，今天沒頭腦的豬看見了彩虹，這是吉兆啊!可是，他拿錯了稿子背。這是玩說假話游戲時的稿子。“不可能!”狼丞相喝道。“來人，給我傳豬!”“遵命!”侍從道。“豬到!”侍從高喊。“豬，你個沒頭腦的!今天你看見了什么?”“小的看見了彩虹，小的便告訴了熊法官……”豬膽怯的說。“來人那，把豬關進天牢!把豬家族滿門抄斬!”“是。”其實，顛三倒四的狼是想把熊關進天牢，可是顛三倒四的是他一貫的作風。熊法官跪下：“這這…”“滾開!”粗心大意的熊法官連忙去求稀里糊涂的虎大王。“大王，臣說錯了!對不住豬啊。求您了!”“什么事?”“今天，沒頭腦的豬看見了彩虹，這是吉兆，”“太好了，來人給我傳豬!”“是，可狼丞相把豬關進了天牢!還滿門抄斬了!”“混蛋!我就知道他不愿朕比他好!”稀里糊涂是他的習慣，每次都是不了解情況就大發雷霆。眼看事情越來越不順了，熊直得去求貓警官幫忙。可隨隨便便的貓……
馬虎王國的是說也說不完啊!真是太好玩啦!
四年級的作文 篇5
我有一個朋友，他是一個創客。他經常會有一些新穎的想法，而且也喜歡通過努力去實現這些想法。
有一次，我們在玩紙飛機，一不小心紙飛機卡到樹上下不來了，小朋友們著急的搖樹、找晾衣桿……。他就想：“哎，如果有一種攜帶方便專門取高處紙飛機的工具就好了。”
他回去之后就開始構思、找材料，經過兩個周末的努力，通過多次修剪和黏合，作品終于完成了：它的外觀很像一個帶著手柄的長管子，通過操作手柄可以控制收縮桿的長度，收縮桿細的一段粘著一個平板用來頂推紙飛機。為了檢驗這個工具的.實用性，我們出去玩的時候，我故意把一個紙飛機拋在樹上，只見他拿出自己發明的工具，輕輕一推一頂，紙飛機就從樹上掉下來，屢試不爽呀。
看到這些，我頓時就驚呆了，情不自禁的為他鼓掌，周圍的小朋友也是歡呼故障，小創客也是洋洋得意。
“你的發明能不能幫助飛機飛起來呢？”
他被我這個冷不丁的問題給問懵了，但仍然自信滿滿地說：
“當然可以了。但你需要給我時間，兩三個周末的時間就可以了。”
“確定嗎？要是到時沒完成呢？“想到這個問題比較復雜，我滿是狐疑。
“呃……這個……那以后我就不是小創客了。”
“好，一言為定。到時間還在這個地方匯合。”
兩個星期過去了，他的伸縮紙飛機控制器發明出來了：比原來多裝了一塊平板，另外在底部裝了彈簧，只需要輕輕一拉一彈，紙飛機就會被彈飛出去。我不得不佩服他的創意。
“創客果然是創客！佩服！”
聽到這句話他的臉紅的呀，簡直可以夕陽相媲美。
這就是我愛思考愛動手實踐的創客朋友，怎么樣，要不要認識一下呢？
四年級的作文 篇6
烏蒙蒙的天籠罩了一切，云的眼淚一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的幾行淚水……飄飛
——題記
壓抑的心情覆蓋了整個肉體，一切都昏暗著，風呼嘯著云彩的眼淚，路邊的樹葉刷刷地打著疲倦的'翅膀，而路上的人群飛奔著回家，帶著絲絲希望的“眼淚”，頓時壓抑了全部。
一個背影愈來愈清晰，原來是她，一個“迷失已久”的朋友，初次見面竟然是在雨中，一切好像都是計劃好了的，我們一起訴說著彼此的在異地的種種事故，有傷心，有落淚，可就是沒有“陽光”。好像一切的委屈都在彼此的話語中。
我們一起打著雨傘靜靜地漫步在鋪滿落葉的街道上，軟軟的樹葉羈絆了我們前進的腳步，好像這條迷失已久的小路又從新開始了……
雨水夾雜著復雜的心情，天空那鋪滿淚的“墨水瓶”傾瀉著不一樣的感覺，默默地，一句話也不曾說出口，只是在回想著那段“過去式”的時光……
一直過了好久，有一次失散在人群中，樹葉落了一地，“淚水”已流淌成小河，一直流向大海……
四年級的作文 篇7
大家都聽過《家族歌》吧，還記得里面的一句歌詞嗎?“媽媽的媽媽叫外婆”。是的，我們每個人都有一位疼愛自己的外婆，今天就來看看我眼中的外婆吧!
我的外婆很漂亮，個子雖然不高，但是做起事來卻一點也不含糊哦!她每天都會早早的起床為我們做早飯，洗衣服。然后趕緊去菜場買菜，因為她怕去遲了買不到最新鮮的菜了，我的外婆可是我們家的營養學家呢。買了菜回來外婆都要打掃一會兒衛生，到十點半的時候，外婆就會準時的燒中午飯，每次都忙的'一點休息的時間都沒有。
我看著外婆忙忙碌碌的身影，覺得她為我們付出了很多，我的心里很感動，總覺得我應該為外婆做點什么。
從那天起，我就經常搶著幫外婆晾衣服、擦桌子、掃地、做一些我力所能及的家務活。看著我認真的樣子，外婆可高興呢，夸我長大了。
看著外婆的笑臉，我的心里呀比喝了蜜還要甜呢!
四年級的作文 篇8
我們的一生擁有過無數的夢，這些夢可大可小，可有可無，可能有些現在回想起來十分可笑，可能有些卻是你一直以來的方向和追求，可能你的一生都在為他奮斗……
我曾問過我的爸爸夢是什么？依稀的記得父親只是簡單的說了一句：“夢是方向，一個指引你一生的方向。”我只是簡單的點了一下頭，而對于父親的話似懂非懂。
后來，我稍微大了一點，我又問爸爸他的第一夢是什么？父親這次卻跟我說了很多。父親的.第一個夢是當兵，他說看到爺爺那生身帥氣的軍裝是他小時候最向往的，總是幻想著有一天能穿上，然后帥氣的走在路上，那是多么的神氣，這光是想想就可以讓那時的他笑上一整天。我又問為什么后來沒有當兵？爸爸說那是小時候的夢，后來再大點就又有了新的夢。那時上了初中后，爺爺家負擔不起幾個孩子的學費，爸爸作為兄弟姐妹中的大哥心里也難受，為了減輕負擔便退了學，幫家里干活掙公分。爸爸說那時的他是沒有夢的。
再后來，成家立業了，爸爸的夢就是家庭美滿幸福，爸爸說這個夢是他用一生去維護的。后來的后來，家里有了我們，爸爸的夢又多了，又重了，那就是希望我們過的好、幸福，這是爸爸一直在努力的。
爸爸的夢還 有很多很多，我想，爸爸會擁有屬于他的一千零一個夢，有著他的人生方向。夢想越多，說明他的人生越坎坷。爸爸是我一生最親敬的人，他的夢雖然不大，卻來的更為實在……
四年級的作文 篇9
星期日的下午我待在家里，望著那廣闊的天空，突然從遠處飄來許多許多又大又黑的烏云，太陽公公的笑臉消失了，我的心情也像這天氣一樣——無聊、郁悶，寂寞。不一會外面就傳來嘩嘩的聲音，趴在窗上瞧那瓢潑大雨，做無聊的遐想。雨水滋潤了大地，小草經過清洗后會更加有活力，花兒經過沐浴后一定更加芳香，大樹經過洗浴后更加強壯雨后，天空是那么的明朗，空氣是那么的新鮮，我的心情就像太陽出來了一樣高興、快樂，我來到院子中享受這美好的境界，在無意中我地上不知從哪爬出來了許多又長又難看的蟲子，我問爸爸：這是什么呢？真丑。爸爸說：這是蚯蚓，別看它丑但它的作用有很大，它可以改變土壤環境，它還有一個特異功能，那就是可以重生。我才不信—它能重生，我想一定是爸爸在騙小孩，隨著好奇心，我打算做一個小實驗。我開始了我的實驗。我拿來一把小刀和一只蚯蚓，我把蚯蚓切成了好幾段，它不動了，和死的一樣。我更加確定我的猜想——爸爸是騙小孩的。我以為它死了，就把它扔到垃圾桶里了，出去探索別的`新事物過了兩三天我倒垃圾桶，發現垃圾桶外邊有一條蚯蚓，并且是完整的。我想它是不是我實驗的那只呢，我翻垃圾桶發現被我切的那只不見了，于是為了證明這只與開始那只不是同一只。我又做了一次實驗，這次我是認真在觀察它的變化，奇跡發生了——那只被我切了的蚯蚓又長出其他部了，我非常奇怪它為什么又能重新長出來呢？我查閱大量資料和詢問老師才知道是因為他們身體的特殊結構，才能讓它長出來新的部位。蚯蚓的奇特之處就是再生。原來生活中有許多奧妙，在等待我們的探索。
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