四年級作文7篇[推薦]
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級作文 篇1
夜晚，當我收進陽臺上最后一盆花時，雨來了，鋪天蓋地的，夾著風聲，帶著雷鳴。烏云在翻滾，一片連一片，其中蘊藏著一股不可阻擋的力量。
終于，也爆發了。像一把利劍，劃破了天空。那道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊緣。霎時，照亮了哭泣的天空。遠遠看去，仿佛黑灰的烏云里，有天使的存在。
雖然短暫，但卻光明。
粗亮的雨點直撲昏睡的大地，驚慌失措的風不知吹向何處，深處的云層里，它正在聚集力量，等待時機。
突然，它現身了，放射出更加強烈的光芒，如一利斧，劈開了云霧！
那一瞬間，只有它的光芒覆蓋了風雨，映紅了大地。這時的光，雖不及路燈永恒，卻比路燈明亮；雖不及陽光明媚，卻比陽光輝煌！
這使看的人一掃雨所帶來的郁悶，心中洋溢著莫名的興奮。
即使是短暫，也要燦爛。
心中的風雨來了，生活的天空中涌現了一道又一道的.閃電，它們的光明為您指明了前進的方向，盡管瞬間即逝，然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許，開始和結果并不重要；也許，只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。
雨停了，我也回過神來，扭頭一看，才發現家中曇花正競向開放，那么燦爛。
驚嘆……
四年級作文 篇2
星期天早上，我們滿懷期待地向目的地———花岙島出發。
上了岸，首先撲入眼簾的是刻著“花岙島”三個字的石碑。隨著指路牌的指引，我們來到了島上著名的景區———海上石林。一排排巨石豎立在沙灘上，整整齊齊，錯落有致，像能工巧匠精心打造出來一般，真是氣勢恢宏、鬼斧神工。聽爸爸說：石林是火山噴發的巖漿凝結而成的，石林的柱子有五邊形、六邊形。走在各種鵝卵石鋪著的.海灘上，看遠處浪花一朵追一朵嬉戲玩耍，呼吸著濕濕的挾帶魚腥味的空氣，聽著海浪“嘩———嘩———”拍岸的聲音，我深深陶醉了……
海邊還有好多好玩的呢。我和媽媽去捉探頭探腦的小螃蟹，它們膽子很大，成群結隊地爬出來玩耍，在你面前橫行霸道。但當你伸出手想抓它時，它們又一下子逃之夭夭了。海灘上大小不一、形狀各異的鵝卵石也吸引著我們，我們一邊走一邊挑，挑了滿滿一小袋。
玩了幾個小時，因為要趕末班船擺渡，我們不得不告別了花岙島。
四年級作文 篇3
“噔！噔！噔！”一陣急促的腳步聲從走廊傳來，同學們“刷”得往門外望去，原來，是張統達同學遲到了。他說了聲：“報告！”只見他氣喘吁吁，兩手扶住門框，滿頭大汗地站在門外，臉上還青了一塊。
同學們見了，議論紛紛，有的說：“啊哈！有好戲看嘍――”有的說：“自己身為班干部，還遲到！怎么做同學的榜樣的`”有的說“所謂的‘暴風雨’就要來臨了！”
老師生氣地瞟了他一眼，厲聲問到：“為什么遲到？！”
張統達委屈地說：“我……我……”“我什么我！自己身為班長，還這樣！”
“我剛才看見一個一年級小妹妹摔倒了，就扶她起來，正巧上課鈴響了，我飛奔上樓，可跑得太快了，摔了一跤，臉上還撞傷了。老師，對不起了！”
老師聽了，臉上由*轉成個大晴天：“老師錯怪你了，回到座位上去吧！”同學們看了，也不再埋怨身為班長的張統達遲到了。
四年級作文 篇4
今天我去超市買包榨菜。忽然，一個聲音傳入我的耳中：“要買就多買點吧！”我覺得好奇，就轉頭看是誰
只見一位中年婦女正一個只有四五歲的小男孩說話，她一手扶著小男孩的肩膀，一手拿著幾包“樂事”薯片。還叫男孩多拿幾包，想讓男孩多吃點呢！這時，由于地面太滑，小男孩不慎摔了一跤。那位母親趕忙把手中的東西往貨架上一扔，迅速扶起摔在地上的`兒子，還問這問那的，深怕他哪兒受傷了。我見了，心想：“這位母親也太把兒子看成寶貝了，這種愛真不好。
就在這時，又有一位中年婦女帶著一個小孩走來，不過這次是個小女孩。小女孩走過這個柜臺時，也要吵著要買“樂事”薯片。可她媽媽卻不肯給她買，說小孩吃零食不好，牙齒蛀了多難看呀，還說吃多了零食會吃不下飯的。小女孩悶悶不樂地向前走著。也許前面那塊地剛拖過，很滑，小女孩摔了一跤。我想，可能又是“關懷備至”吧！沒想到她媽媽卻說：“孩子，自己摔倒要自己站起來。”小女孩聽著媽媽的話，翻個身，迅速地站了起來，同她媽媽一道走了。“這位母親好嚴厲啊！”我心里想著。
同樣是愛，一個太過溺愛，一個是嚴中有愛。到底哪個愛更對孩子有利，恐怕已經不言而喻了。
四年級作文 篇5
記得三年級的時候，上科學課時，老師發了一些鳳仙花種子，讓我們大家回去種花。
一回到家，我立刻放下書包，拿出種子和一袋工具還有肥料，便開始了我的第一次種花行動！
一開始，我找了一個大花盆，抱到樓下裝滿了土。我還以為那土比較松，沒想到硬得像一塊石頭，費了九牛二虎之力才挖開一點。我看這么硬，就去找媽媽“求救”了。一問才知道要先放點兒水，我聽后連忙倒了些水，挖開泥土，把種子種了進去。
又過了十幾天，一小株蔥綠的小苗從泥土里露出了小小的尖兒。二十天后，小苗兒逐漸長大，冒出了一絲絲迷人的芳香，一陣風拂過，小苗兒就像跳起了優美的舞蹈一樣，時而快，時而慢，時而彎腰，時而點頭！
幾個月過去了，我驚奇的'發現：鳳仙花開花了！我大叫道：“我成功了！我成功了！”那顏色，紅似火，葉子翠綠耀眼，再加上黃色的花蕊，看上去真像一個亭亭玉立的妙齡少女！
突然有一天，小花兒“彎了腰”，我猜到她要死了，就立馬倒了點水，放在陽光下，又找來了三、四條小蚯蚓。在我的一次次努力下，小花的臉色轉好了，又露出了笑容！
是啊，如果人人都保護環境，那就會使世界多一道風景，就會使環境越來越美好！
四年級作文 篇6
以前的人都是重男輕女的，女人必須在家干活、燒飯，只有男人才可以到外面去打工。現在呢，我看就不一樣了。有成就讀博士的女生占的數量多，男生找不到工作的倒越來越多了，我看現在有句俗話說：一個成功的男人背后一定有一個成功的女人，一個成功的.女人背后有一群男人。看，就拿這句話來說，女生地位明顯比以前高了不止一倍，在國外都是女士優先，我說嘛，女生地位多高啊！
就拿我同桌來說吧，他愛打人，愛踢別人的腿，也愛超過“三八線”。我說超過三八線的就是三八，他說：“三八就三八唄，況且三八婦女節是你們婦女的節日，關我什么事啊！”按照現在的情形來看，他占優先。不過，下面有好看的了。到了吃中午飯的時候，我迅速吃光了飯（沒說明我飯菜都吃光了），拿出一個誘人的橘子，我給同桌吃過，他說很甜。等我拿出橘子以后，他笑瞇瞇的對我說：“好姐姐，給我吃一個吧。就一個嘛，不要那么小氣嘛。”我拿出一副平民相，說：“我是女生，我的地位沒你高。你還是以后自己帶吧。”“不嘛，我要吃。”說完，他一把想搶掉我的橘子，不過還好我躲得快。他又開始撒嬌了，真惡心，討厭死他了。做作業時，他拱我一下，害得我寫錯了一個字，我馬上假裝舉手告老師。他把我的手輕輕按下說：“女生要矜持，不可以這么莽撞。”我揮舞了一下拳頭，他只好乖乖拿出修正貼給我，我得意地接下了那張修正貼。
看吧，女生地位就是高。男生可以反擊哦，不過不要怪我沒提醒你們。
四年級作文 篇7
太陽，在人們的心中或許是美麗的，或許是壯觀的。但它在我心中，還僅僅不止這些。
每天清早，我都會準時來到書桌旁，來欣賞這美麗的日出。我認為，太陽升起的地方是那香樟樹和老梧桐的中間。一開始，老梧桐的后面獻出一片淡紅色夾著梅紅色的云彩，漸漸地，漸漸地，云彩的顏色變了，淡粉色漸漸褪去了，生出了一道水紅，接著，上面又射出來一道橙色的光芒，終于，橙紅色的太陽露出了他的頭發，慢慢的，他不斷地往上升，終于漏出來他的`笑臉，像一個好奇的孩子，俯視著大地的一草一木，她把明亮的光芒灑向大地。太陽終于依依不舍的離開了“溫暖的被窩”，頓時光芒四射。大地披上了一件橙黃色的輕紗，小草上布滿的一些細小的小露珠也漸漸融化，結成了大水珠，把小草裝點得更加神采熠熠;給小樹穿上了一件橘黃色的毛衣。
夕陽西下，放學回家，在天際的太陽總是那么的美麗，那樣的耀眼。夕陽照亮了花，我看到了美麗，夕陽照亮了樹;我看到了茁壯，夕陽照亮了天;我看到了明天的朝霞，后天的希望!難怪古人云：“夕陽無限好，只是近黃昏”。
萬物生長靠太陽，太陽是那么的無私，又是那么的偉大。陽光照在農田里，農名伯伯的臉上露出了久違的笑容，有了五谷豐登的希望;照進校園里，讓我們有了勤奮學習的美好夢想。
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