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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-29 08:45:50 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我很愛我的爸爸和媽媽,每天放學(xué)后見到爸爸媽媽,我會(huì)覺得心里很踏實(shí)。在我生病時(shí),爸爸媽媽關(guān)心我,陪著我,我會(huì)感到十分的安全。

  記得有一天夜里,我從噩夢(mèng)中醒來,見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我,急得就像熱鍋上的.螞蟻。我很奇怪,張口想問時(shí),感到耳旁濕濕的。媽媽說:“濤濤,你覺得哪兒不舒服?”在媽媽的提醒下,我才覺得嘴巴里非常的苦,并且肚子很痛,不時(shí)地惡心想吐。原來我病了。在做噩夢(mèng)時(shí)我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了,給我洗臉,換上干凈的衣服,并且換了干凈的枕頭和被子,讓我舒舒服服地躺在床上。可是,我的胃里就像裝了一只活潑好動(dòng)的兔子,它安靜時(shí),我一點(diǎn)也不難受,可它一活蹦亂跳起來,就把我折騰得像上岸的魚在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更急,一邊安慰我,一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下,我緊張的心情慢慢放松下來。這時(shí)藥物也起作用了,我睡著了。可爸爸媽媽不敢睡,一直陪我度過了這漫長的夜晚。

  我發(fā)現(xiàn)在我生病時(shí),爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)是天底下最好的一劑“良藥”。

四年級(jí)的作文 篇2

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然,有許多人的夢(mèng)想與我相同,為了讓你看到一些不一樣之處,我來給你細(xì)說吧。

  我想發(fā)明許多東西,為人們的生活提供便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì)飛而無排放的汽車、聲控電腦、集所有運(yùn)動(dòng)器械與場(chǎng)地于一身的電子健身場(chǎng)等等。這些是我夢(mèng)想的一半——成為一位發(fā)明家,出名并受人敬仰。

  另一部分是成為一位合格的.能源學(xué)家,去世界各地發(fā)掘各種資源,研究人類要如何合理運(yùn)用能源、如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我想,這樣做,就是為了地球,并且生活得充實(shí),比做商人、總統(tǒng)有意義多了,所以我的夢(mèng)想是這兩部份。

  我的夢(mèng)想能否完成,在于我現(xiàn)在有沒有好好學(xué)習(xí)。我相信,經(jīng)過我少壯時(shí)的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的名字也人會(huì)為世人所知!

四年級(jí)的作文 篇3

  星期日的下午我待在家里,望著那廣闊的天空,突然從遠(yuǎn)處飄來許多許多又大又黑的烏云,太陽公公的笑臉消失了,我的心情也像這天氣一樣——無聊、郁悶,寂寞。不一會(huì)外面就傳來嘩嘩的聲音,趴在窗上瞧那瓢潑大雨,做無聊的遐想。雨水滋潤了大地,小草經(jīng)過清洗后會(huì)更加有活力,花兒經(jīng)過沐浴后一定更加芳香,大樹經(jīng)過洗浴后更加強(qiáng)壯雨后,天空是那么的明朗,空氣是那么的新鮮,我的心情就像太陽出來了一樣高興、快樂,我來到院子中享受這美好的境界,在無意中我地上不知從哪爬出來了許多又長又難看的蟲子,我問爸爸:這是什么呢?真丑。爸爸說:這是蚯蚓,別看它丑但它的作用有很大,它可以改變土壤環(huán)境,它還有一個(gè)特異功能,那就是可以重生。我才不信—它能重生,我想一定是爸爸在騙小孩,隨著好奇心,我打算做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我開始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿來一把小刀和一只蚯蚓,我把蚯蚓切成了好幾段,它不動(dòng)了,和死的一樣。我更加確定我的猜想——爸爸是騙小孩的.。我以為它死了,就把它扔到垃圾桶里了,出去探索別的新事物過了兩三天我倒垃圾桶,發(fā)現(xiàn)垃圾桶外邊有一條蚯蚓,并且是完整的。我想它是不是我實(shí)驗(yàn)的那只呢,我翻垃圾桶發(fā)現(xiàn)被我切的那只不見了,于是為了證明這只與開始那只不是同一只。我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次我是認(rèn)真在觀察它的變化,奇跡發(fā)生了——那只被我切了的蚯蚓又長出其他部了,我非常奇怪它為什么又能重新長出來呢?我查閱大量資料和詢問老師才知道是因?yàn)樗麄兩眢w的特殊結(jié)構(gòu),才能讓它長出來新的部位。蚯蚓的奇特之處就是再生。原來生活中有許多奧妙,在等待我們的探索。

四年級(jí)的作文 篇4

  校園就像哺育我們成長的寧靜的港灣,而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢(mèng)想,踏上全新的旅程。說起我們班,它是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮,常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個(gè)班級(jí)充滿了生機(jī)勃勃的朝氣。夸夸我們班吧,那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我們班的`學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰對(duì)老師講授的知識(shí)感到含糊或不懂,大家都會(huì)主動(dòng)、熱情地來幫助他;對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都位居第一,有的同學(xué)成績(jī)突出,上了年級(jí)前十名。我們班還被評(píng)為文明班級(jí),這都是師生共同努力的成果啊!

  我們班不僅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所謂“文武雙全”嘛!體育方面,我們班更是人才濟(jì)濟(jì),“英雄”輩出。在一次參加校運(yùn)會(huì)跳八字繩的項(xiàng)目,同學(xué)們都信心十足,對(duì)冠軍志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了,搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光,叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去,我們班也毫不遜色,參賽選手奮不顧身地沖進(jìn)去,一個(gè)接一個(gè),身輕如燕,十分敏捷,同別班展開了“殊死搏斗”。可是由于一個(gè)同學(xué)失足,使我們班慢了半拍,最后屈居第二。但這已是來之不易的成績(jī)了,我們并沒有因此而責(zé)怪“失足”的同學(xué),我們更需要打造一種團(tuán)結(jié)的活潑的積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,讓在操場(chǎng)上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!

  朋友,你說我們班值不值得夸?

四年級(jí)的作文 篇5

  清澈的河水,穿過一片郁郁蔥蔥的小森林,伴隨著陣陣花香與輕盈的云霧,緩緩地流向遠(yuǎn)方。途中,小河邊不斷傳來孩子們甜美、稚嫩的笑聲。這條小河在奶奶家那里,它的美麗一直印在我心中。

  幾天前,我坐車去鄉(xiāng)下奶奶家度暑假。坐在車上,我十分興奮。雖然人還 在車上,但思緒早就飛到奶奶家了。

  我回想著:奶奶家并沒有城市中那么繁榮昌盛,不過那里十分美麗。鄉(xiāng)下是一個(gè)能讓人放松心情的地方。看著五顏六色的花朵;聽著小鳥動(dòng)聽的歌聲;吸著清新的空氣……別提有多么舒服了!在那兒,我可以放下學(xué)習(xí)給我的壓力與疲倦,去和村里的朋友一起去小河中抓魚,十分有趣。其中,令我最想念的‘朋友’,就是那條小河了。夏天,我們?nèi)疾活櫼路㈩^發(fā)會(huì)被淋濕,直接跳進(jìn)小河中快樂地打水仗。秋天,我們會(huì)脫下外套和鞋子,下河抓魚抓蝦。迎著涼爽的秋風(fēng),踩著河底五顏六色的鵝卵石,看著水中各種各樣的魚兒,真是有說不出的感覺---爽。冬天,河水上面有時(shí)結(jié)了一層薄冰,整條小河好像睡著了,呈現(xiàn)出一片安祥。春天,花開鳥鳴,又顯出了一幅生機(jī)勃勃的.樣子。這條河是多么令人喜愛呀!

  經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的奔波,我終于到了奶奶家。映入我的眼簾的是這樣一幅畫面:這兒不再是以前那種小平房了,已是煥然一新的高樓。看著眼前的場(chǎng)景,我心里卻有了一絲不祥的感覺,飛速地沖向了一旁的小樹林,不!現(xiàn)在森林好像被剃成禿頭了,只剩下幾棵稀稀拉拉的小樹。穿過那片“禿頭樹林”,我看到了一條“五彩斑瀾”的河,長長短短粗粗細(xì)細(xì)的廢木料和各種各樣的五顏六色的塑料袋在河灘上到處可見,河中飄著許多垃圾,在遠(yuǎn)處就可以聞到一股臭味。這難道就是原來清澈,美麗,水平如鏡的小河嗎?我真不敢相信!

  水是人類的生命之源,失去水人類就等于失去了生命,難道這點(diǎn)大家不知道嗎?水,是多么重要的資源,但是現(xiàn)在卻要遭到破壞。先前河水為整個(gè)村的人帶來許多好處,難道大家都感受不到嗎?看看小河,我心急如焚,眼淚不禁落了下來,不過在這落淚對(duì)小河又有什么好處呢!我真想為小河做點(diǎn)什么事,多想讓村民快點(diǎn)兒醒悟啊!

  對(duì)了,可以這么干。我把淚水擦干,把我的“狐朋狗友”全都叫了出來。“現(xiàn)在,小河變成這樣了,我看了都心疼得哭了。讓我們一起讓小河變回原樣,好嗎?”我相信朋友們不會(huì)忘了以前小河給我們帶來的快樂,他們都用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “好,那讓我們動(dòng)手去清理它吧!”

  過一會(huì)兒,大家集合好了,每個(gè)人手中都拿了竹夾,背上背著竹簍。我想讓清掃變得更好玩,便提議道:“我們來比一比,看看最后誰撿得多!”……

  幾小時(shí)過去了,小河終于干凈了許多,我們也累得坐在地上,面前是幾竹簍垃圾。看著大家滿臉的汗珠,我有點(diǎn)不好意思了,但還 是說道:“大家再辛苦些,將垃圾倒到垃圾箱內(nèi),再做塊提示牌,提醒大家別再往河里亂倒垃圾。”在我的倡議下,大家不顧勞累,將垃圾處理好,并在河邊豎了塊自制的提醒牌。看著干凈的小河,我們累并快樂著!

  河,我們最好的朋友,在我的心中,永遠(yuǎn)是最美的!大家一起來保護(hù)水資源吧!讓我們的家園變得更美好!

四年級(jí)的作文 篇6

  我從小就是一個(gè)丟三落四的人。記得四、五歲的時(shí)候,我生日媽媽幫我買了一個(gè)布娃娃,它有一張櫻桃似的小嘴,一雙大大的眼睛,還有有一張‘紅撲撲’的臉蛋呢!我喜歡那個(gè)布娃娃,整天拿著它愛不釋手,連睡覺都要抱著它。

  有一次,媽媽帶我去買衣服,我也要帶著那個(gè)布娃娃,可是回來是布娃娃卻被我落在了商場(chǎng)里,我又哭又急,直想在地上打滾,媽媽硬是沒辦法了,只好哄哄我說:“媽媽過幾天有空了,再帶你去買一個(gè)更好看的,行嗎?”我牽著媽媽的.手點(diǎn)了點(diǎn)頭這才肯罷休。可過了幾天,我不記得了,誰也沒有提醒我,事情就這樣過去了。我仍然像以前一樣快樂。

  還有一次,我的伯父好不容易才從外地趕回來,還特意幫我買了兩只鸚鵡。我非常喜愛它們,把它們當(dāng)做寶貝似的,疼著它們,愛著它們。有一天我?guī)退鼈兾故常徊恍⌒木桶养B籠們給打開了,兩只鸚鵡就飛了出來,我急得像熱鍋上的螞蟻用飛一樣的速度去喊媽媽,可是還是晚了一步。鳥兒已飛出去沒影了。我蹲在地上傷心地哭了起來,頓時(shí)我覺得自己的心像是被撕碎了一樣痛,媽媽撫摸著我那濕漉漉的臉說:“別哭了,鳥兒也需要自由,它總呆在籠子里就沒有自由,只要鳥兒玩玩了就會(huì)回來。”我信了媽媽的話,以為媽媽不會(huì)騙我。后來媽媽在我出去玩時(shí)把鳥籠給扔了。以后每天我都和小伙伴一起玩耍,玩的很開心,也沒有想起件事。

  我因?yàn)閶寢尩膬纱紊埔獾闹e言,讓我逃出了兩次陰影,媽媽如同天使保護(hù)了我幼小的心靈;如同一張大手撫平我心中的創(chuàng)傷;又如同一個(gè)太陽在我最需要的時(shí)候給我溫暖。

四年級(jí)的作文 篇7

  說到家鄉(xiāng)最美的地方,當(dāng)然要數(shù)我家鄉(xiāng)的竹林了。

  也許你見過峰巒雄偉的泰山,欣賞過紅葉似火的香山,但是你一定沒見過一望無際的竹山吧?

  從我家路口進(jìn)去,就被綠色渲染,一進(jìn)就走不到盡頭!高的、矮的、大的、小的、直的、彎……姿態(tài)萬千、形態(tài)各異的竹子比繪畫、攝影作品中的還要青翠欲滴,還要美麗壯觀。

  竹林里不僅風(fēng)景秀麗,空氣新鮮,它還是人們的搖錢樹。一到春天,在春風(fēng)春雨呼喚下,一棵棵竹筍悄悄地從土里鉆了出來。山民們也忙碌起來了。他們帶著鋤頭來到山上,挖筍、制筍干、砍伐竹子……大家忙得不分晝夜,忙得不亦樂乎,忙得快活而幸福!

  夏天,烈日炎炎,人們?cè)诩依锾珶崃耍偷街窳种谐藳觥D莾壕G樹成蔭,一棵棵大竹子,像一把把撐開的'大傘為鄉(xiāng)親人遮陰,竹林里回蕩著人們的歡聲笑語。

  如此美麗的竹林,襯托著如此美麗的家鄉(xiāng),如此美麗的家鄉(xiāng)孕育著美麗的竹林,怎么不令人喜愛呢?怎么能不令人向往呢?

四年級(jí)的作文 篇8

  一天,一輛汽車、一條路碰到了一起。汽車趾高氣昂地說:“因?yàn)橛辛宋覀兏魇礁鳂拥钠嚕@條路才五顏六色、川流不息、熱鬧非凡,沒有我們你就是一條沒有生機(jī)、死氣沉沉的廢物!”

  路反駁道:“你拽什么呢?沒有我這么平坦的大道,你再厲害也是一堆破銅爛鐵、寸步難行!”

  這時(shí)人發(fā)話了:“如果沒有我們?nèi)祟惖穆斆鞑胖前l(fā)明了各式各樣的汽車,沒有我們辛勞踏實(shí)的'建造了平坦寬闊的路,你們倆還有機(jī)會(huì)在這吵嗎?”

  車想了想說:“但是,如果沒有你們?nèi)祟惖膩y闖紅燈、超速、超載行駛等不遵守交通規(guī)則的行為,車禍又怎么會(huì)發(fā)生?”

  “是呀、是呀!”路連連附和道。

  人說:“那畢竟是少數(shù)呀!想一想人、車、路這三者缺一不可!人主宰著汽車,決定著道路的行車安全,只有三者團(tuán)結(jié)協(xié)作才能創(chuàng)造安全和諧的生活環(huán)境!”

  車和路點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì)呀!我們不應(yīng)該吵架,我們應(yīng)該是好朋友呀!”

  世界上每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值、都是平等的,不要過于驕傲、也不要過于自卑,要懂得互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,才能使我們的生活更美好!

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