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四年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
冬天來了，外面下起了鵝毛大雪。這是我最開心的時刻啦！
早上，我一醒來，恰巧外面的雪也停了。我瞟了一眼外面白花花的一片，什么也看不見。我心想：咦？外面怎么什么也看不清楚呢？難道外面又開始下雪啦！
于是我又穿好衣服，出門一看。哇，果然又是下雪啦！我立刻叫醒了正在“冬眠”的`“狗熊”們——哥哥、姐姐、弟弟。我在他們的耳邊大聲叫道：“快！快點起來，外面下雪啦！我們去打雪仗啦！”
我們興高采烈地來到雪地里，我和哥哥一組，他們剩下的一組。就這樣，比賽開始咯！
我先滾出一個雪球，接下來使勁地向姐姐扔去。果然不出我料，“哈哈哈”姐姐被我擊中啦！姐姐察覺到了動靜，頭一抬“啪”又一個雪球在她的臉上開了個花。她實在是太慘啦！我在心里暗暗慶幸著。
氣急敗壞的姐姐也做了一個雪球正朝我砸來。不過沒有砸到我，反到有一個大雪球又砸中了她的臉。我發現了，原來是我的哥哥趁姐姐沒注意時砸的。笑死我啦。
這樣，我們玩了很久就回家咯！
打雪仗真開心！
四年級作文300字 篇2
下午，天氣非常悶熱，壓得人喘不過氣來。突然，“呼”地一聲，我還沒反應過來就有人說：“臺風來啦！大家快跑呀！”我趕緊跑回家里，躲在墻角里。過去一小時了，咦？為什么現在沒有像童話那樣被轉得暈頭轉向呢？我慢慢地站起來，生怕躍倒。我慢慢地走到窗邊，咦？外面怎么還是以前那副景色？我走出門口，問了一下旁邊的人：“不是來臺風了嗎？”那個人指了指出口處說：“因為那里種了一排樹。樹木擋住了臺風呀！”呀！原來樹木還可以擋住臺風！我看了看外面，人們個個安然無恙。我心里樂滋滋的，有樹真好！
一天上午，我正在寫作業，我的腦海里冒出了一個奇怪的'念頭：為什么這里會那么寧靜呢？這里為什么沒有大城市熱鬧呢？我放下筆，跑去問媽媽：“媽媽，我們這里為什么這么安靜呢？”媽媽說：“因為這里種了大樹。大樹們手拉手，組成了一道道‘隔音板’。噪音傳來，聲波就被驅散了。經科學家鑒定，在我們這個樹木密集的地方，噪音會比平常低5倍。所以，我們這里比其它地方安靜。”樹木的本領可真大呀！它即可以擋臺風，又可以擋沙塵暴，還可以造紙和使我們寧靜。
我愛樹木，我們一定要多種樹木，不亂砍亂伐，使地球變成綠色，使我們生活的環境更加美麗！
四年級作文300字 篇3
春天萬物復蘇、花紅柳綠，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘帶著一根神奇的魔法棒來了。
魔法棒點到哪里，哪里就會有奇跡出現。魔法棒點到小草上，小草就發出嫩綠的細芽；魔法棒點到花朵上，花朵就綻開了美麗的容顏；魔法棒點到湖面上，湖面泛起層層漣漪，好像跳起了歡快的舞蹈；魔法棒點到柳枝上，好像在說：“該你表演了！”那柳枝好像聽懂了似的，召喚著同伴翩翩起舞，一起開始演奏春天的樂章。
“春江水暖鴨先知”，春姑娘的腳步又來到了湖邊，湖水變得越來越暖和了，小鴨子們爭先恐后地在湖水里玩耍、嬉戲。天鵝們也來到湖水中，整理著自己美麗的外衣。小青蛙們也成群結隊地跳進湖中，呱呱的叫聲，一下子讓平靜的湖面熱鬧起來，一片生機勃勃的景象。
春姑娘的腳步來又來到了小朋友們的.身邊，小朋友們脫去厚厚的棉衣，穿上了輕薄的外套，自由自在地玩耍起來。你瞧，有的在放風箏，要把自己的理想升入天空；有的外出郊游，想把春天的美景盡收眼底；有的和迎春花拍照，想把最美好的瞬間，永遠留在自己的記憶里。
春天的腳步越來越近了，它是歡快的、親切的、美麗的、溫暖的。我喜歡春天，感謝春天帶給我們無限的美好！
四年級作文300字 篇4
想起和你一起做同桌的時光，我總是難以忘懷。
同桌的你，有著大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你，大方又寬容。記得那次，我忘記帶筆了，借了一圈都沒借到合適的筆。在我認為最“危急的時刻”，你主動把筆借給了我。班里一個調皮的男生，故意把你買的新書碰掉。你沒有生氣，默默地把書撿起來，重新放到書桌上。你的寬容讓那位同學感到不好意思。
同桌的`你，有著很好的學習習慣。課堂上，你認專心聽講，認真的記筆記，從不發呆或做小動作。你在寫課堂作業時，很少會因為一點動靜而抬起頭來東張西望。你有著非常好的學習成績，各科成績都在優秀線以內。
同桌的你，禮貌待人，特別尊重老師和同學。每當遇到老師，你就會立馬說一聲“老師好”。和小組討論時，你從不與他人爭吵，而是適當地給別人提出一些建議，使得別人心服口服。
同桌的你，熱愛運動，認真練習體育動作。你的橫叉和豎叉下的筆直，后滾翻和前滾翻沒有半點失誤。就這樣，你成功參加了學校的運動會。
優秀的你將是我學習的榜樣，愿你以后越來越好。
四年級作文300字 篇5
每一個人都有愿望，我的愿望是希望我能設計一個未來的書包，它適合每一個小學生，而且每一個小學生都能用它，都能喜歡上我設計的書包。
它的外形跟普通的書包差不多，有五顏六色的外皮，有漂亮的圖案，但是有一點它跟普通的書包不同，就是它會說話，只要你少帶了一本書，它就會說：“主人！你忘帶了一本書！”它會一直說，直到你把那本忘記帶的`書放進書包里，它才停止。它之所以知道你少帶了書本，是因為在書包里的暗處，有一個只有綠豆般大小的微型傳感器，傳感器會從課程表對照，只要有一點差錯，就會語音報警。
雖然，它的外形跟普通書包差不多，但是材料可不同，它可不是用普通的布做的，而是用一種特殊的水晶屏做成的，可以顯示出各種文字、圖形和顏色，時間到了，它會變成鬧鐘，又閃又叫，可愛極了。在右側有一個按鍵，當你遇到壞人時，只要輕輕一按，警察叔叔就能馬上趕到，它還有衛星定位功能，無論你走到哪里，父母都能知道，它有手機的功能，可以視頻電話，它有網上的功能，里面的資料比圖書館還多。
你說這個書包好不好？這就是我的愿望，也是我希望的，我希望未來的書包能像我設計的一樣，這樣先進，好用。
四年級作文300字 篇6
有這么一件小事，每天早上想起來，都覺得很溫暖。
記得剛入學的時候，我年紀還小，是個“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認識的朋友們玩瘋了。可是“樂極生悲”，不大一會兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的小手和一張張關切的臉，使我倍感溫暖，我的視線模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關切的`臉，是我剛剛才認識的同學，我把手遞給了一位熱心的同學，其他同學簇擁著我到洗手池里清洗傷口。我還是感到有一點疼，又有一個小同學二話不說，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點疼，但是我還是堅持著站起來了，同學們看到我能站起來，擔心一下子就飛到九霄云外，都開心地笑起來了。這時，一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來，我覺得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細微的動作，好幾年過去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽光，更忘不了同學們稚氣的、可愛的面龐。
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