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四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
大家好！我是Z博士,今天我要坐飛船去火星上旅行21個小時，大家就等著我的新發明吧！
Z博士一大早就趕到了火箭的發射地點，Z博士還帶來了他的小機器人“知識1號”，于是Z博士和“知識1號”坐上了飛船，然后他們一起倒計時“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”轟的一聲巨響后，火箭尾部噴出火焰，嗖！兩天過去了，Z博士和“知識1號”到了火星上。
他們到了火星之后，Z博士換上火星專用服，Z博士又給“知識1號”也穿上了一件衣服，他們一蹦一跳的'去火星探索，突然博士在一塊紫石頭上發現了金黃金黃的玉石，于是Z博士拿起科學儀去進行科學驗證。科學儀說：“這是一種神奇粉末自動合成的石頭、、、、、”還沒等科學儀器說完，Z博士就已經去工作室了，他拿出輾碎機，ZZZZZ三下五除二的把石頭給碾碎了，然后Z博士又把粉末一股腦的倒進了精用白開水里，水立即變成了天藍色，然后Z博士把水在地上潑灑了一點，一顆小樹在火星上瞬間長成了。
Z博士大笑著說：“以后的小樹種植就用我發明的藍色液體吧！”
四年級作文300字 篇2
我的學校是寧波鄞州外國語小學，它是我們的文明校園，而我也在為這文明校園努力著。
每學期，我們都會輪到在校門口值日。清早，我早早地穿上紅馬甲，筆直地站立在校門口。每當同學進入校門，我就會微笑著向他們打招呼，我們還會仔細地檢查他們有沒有戴紅領巾或者佩戴校徽，時刻提醒他們是文明校園的一分子。
我們還有校長助理團，每次我都被安排到四樓，管理走廊的秩序，不準大聲喧嘩，不準跑動打鬧，要是誰不守紀律，我有一個小本本，可以把他的名字記下來。有一次，一個高年級的同學看不起我這個小不點，在走廊上跑來跑去，我馬上找來了老師，老師嚴厲地批評了他，我看到那同學還掉眼淚了呢。在我們校長助理團的管理下，校園秩序非常的好。
不光是我們，還有家長們也在為我們的文明校園努力。每學期，家長都會在校門口斑馬線協助交警指揮交通，還會在圖書館值日，監督有沒有大聲吵鬧的同學。我相信，在我們的'努力下，我們的文明校園會越來越好的。
四年級作文300字 篇3
黃昏已經到來，鄉陽斜射在小徑旁的挺拔的樹上。那天母親節，所有小朋友都在媽媽懷里，要么撒嬌，要么祝福。而我，卻孤單地走在一旁，我再也感受不到母愛了。
我的母親，于我一兩歲去了一個很好的地方。那有漂亮的裙子，而不是廚房的圍裙；那有美麗的手杖，而不是掃把。可她，沒帶我去。
一場車禍，讓她香消玉損。她拋棄兩個孩子，獨自去了那兒。可她慈愛的笑容卻沒一起去，時不時在我們眼前浮現。
她用嬌小的身子護住了姐姐，姐姐獲救，她卻去了。她用生命換來了姐姐的`幸福。她多么偉大啊！
父親告訴我，他們結婚前找過算命師傅。他說，爸爸和媽媽不會白頭到老。他們不信。不吵架，為這個家著想。可還是唯逃命運。
我在父愛中成長，卻失去了應有的母愛。父親又當爹又當娘，把我們拉扯大。為了我們，不顧一切。而母親，她早早地離我們遠去。我多想對母親說聲：“我愛你！”呀！哪怕，是在夢里。
我愛我的母親，僅管，她不知道。可我，會愛著她，永遠地愛著她。媽媽，再見了！
四年級作文300字 篇4
媽媽，是您在十年前忍著巨痛將我帶到了這個五彩繽紛的世界上；是您用辛勤的汗水換來了我茁壯成長的笑臉；是您用勤勞的雙手將我撫養大；是您在我年幼時指引我勇敢地邁出可喜的第一步。
還記得一個寒冷的冬天，我因為放學回家時沒帶傘，淋了大雨，半夜發高燒39℃。您當時嚇得覺者不敢睡，而是把手放在我的額頭上感覺著我的體溫變化。
當凌晨六點過一點的時候，您就急急忙忙的把我送往醫院。而您，就一直在我身邊照顧我，但這一守就是一天一夜。
當我從昏睡中醒來時，我看見布滿血絲的'雙眼，眼角還掛著晶瑩的淚珠的雙眼，淚水不禁奪眶而出。您的眼睛漸漸地，微微的閉上了，輕輕的爬在床邊睡著了。此時此刻，我已被淚水模糊的雙眼仿佛能穿洞人心，我感覺到了您的心里在想什么，您想讓我快點好起來，讓家里重新恢復起歡聲笑語。
媽媽，您為我付出了那么我，可您又得到過什么呢？千言萬語也說不完，我對您的感激之情，那就讓您撫養了十年的女兒為您送上一聲祝福，給您一聲問候吧！
媽媽，在母親節到來的日子里，讓您的女兒，您一直關愛的女兒，您永遠疼愛的女兒，向您問候一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂！”
四年級作文300字 篇5
08年5月12日 2點28分，我們永遠記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。
一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當地震來時她第一時間想的`是她的學生幫助學生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學校念書，不幸的是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發現她時，在她弓曲的身下發現了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國人民向災區人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結友愛最終戰勝一切困難險阻，重建后的災區足以證明這一切！
四年級作文300字 篇6
我有一個好朋友我有一個好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長著一個圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業。但是我們倆之間發生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，數學王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個選項我認為有兩個是對的，經過我的苦思冥想，我還是沒選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個選項，然后對我說：“這下你知道現在哪一個選項對了吧！”
頓時，毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛。她說完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類似的題目，就不會再不會做了。我高高興興地往下做了。
你看，這就是我們倆，一個聰明伶俐的'她和一個急于求成的我，組成了這個黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
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