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小學四年級作文300字共8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
今天，陽光明媚，我們學校組織了一個活動：參觀海軍展覽館。那里棒極了!
我們經過5~10分鐘的車程，到了海軍展覽館。那里有武器館、歷史館、貝殼館……
我們先進了武器館，那里有各式各樣的武器：有各種水雷、大炮;有巨大的軍艦;還有用來模擬戰斗的飛機……
參觀完了武器館，又進入了歷史館。那里有精美的人物雕像，有迷你的航模戰艦，也有一些槍和盾之類的小兵器。
最后參觀了貝殼館。這里的貝殼各式各樣、大大小小的，漂亮極了!有五顏六色的愛心貝殼，有像極了木魚的貝殼，還有和蝸牛殼一般的`貝殼……最引人注目的是：一個巨大貝殼和模擬海底。那個巨大貝殼可以做出許多美麗的珍珠，串成項鏈，聽說，還能延年益壽呢!那個模擬海底美極了!有幾只可愛的小海龜，有幾顆渾身是刺的海膽，還有一些小貝殼。
啊~太棒了!在貝殼館對面是一首戰艦，名叫海鷹號。
哈哈!這次參觀好玩極了!
小學四年級作文300字 篇2
秋風是一位奇妙的魔術師.你快看,秋風走進花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的`臉蛋,活象一個小姑娘.你快看,秋風飛進果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風舞動,猶如一個個燈籠.你快看,秋風跑進樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術師—秋風!名師點評：小作者將秋季獨有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風串聯在一起，賦予秋風以神奇力量——“魔術師”，將它們的到來歸因于秋風，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標題《奇妙的秋風》。寫得不錯，爭取下次做得更好！
“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語對象；“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對，根據你的前后敘述，都是采用“秋風”為主語的形式開句，最好能夠統一。
小學四年級作文300字 篇3
一個冬天的星期日，我從床上爬起來，向窗戶外面望，我看見外面白茫茫的一片，我高興極了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上媽媽我們一起去環城公園玩。
到了環城公園，這里的小朋友真多呀！有兩個小朋友在玩打雪仗，還有一個小姐姐堆了一個大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊，用兩顆山楂做雪人的扣子，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用樹葉做雪人的`眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿來一個水桶，扣在雪人頭上當帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她開心的笑了。
我很羨慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那樣，堆一個大大的雪人，于是我開始滾雪球，滾雪球好累呀，但是看著我的雪球越滾越大，我的心里高興極了！
小學四年級作文300字 篇4
春天暖風吹拂，煙柳搖曳、百花齊放。此時正是春游的大好時機。我思前想后，推薦大家春游去紫蓬山。理由如下：
一、百花齊放，百鳥爭鳴。
春天一到，紫蓬山就被涂抹上一層淺綠，在山腳下，就會被春姑娘的“衣袖”包圍，一股暖風拂過臉龐，暖流潤過心田，讓人忘記冬的.寒冷。抬頭向上看，茂密的樹林整齊劃一，像是春姑娘給紫蓬山織的一件綠色的“披風”，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫，滿山的花兒含苞待放，像是這件披風上的飾物。讓人忍不住想回歸大自然。
二、青山莊嚴，碧水長流
登上青山的樓梯，陪伴在身邊的是一絲絲云朵，因為是一級一級的，我給它取名“云霄之梯”。這里雖然不是名山大川，但是登上山頂，向下眺望，好像全世界盡收眼底，吸一口新鮮口氣，兩個字，愜意！如果登高你還嫌不過癮的話，可以與水來個親密接觸，紫蓬山東邊有一大片水池，可以參加水上野外訓練喲！
“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯�！蓖瑢W們，讓我們帶著好心情，一起去紫蓬山對春天說“你好”吧！
小學四年級作文300字 篇5
今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到沒有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的'旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到沒有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣，正等著我們去探索呢！
小學四年級作文300字 篇6
石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴肅中帶著和藹可親。
記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。
還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的'？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了�？墒抢蠋焻s說：“以后留意點”。
石老師不僅僅為我們傳授知識，而且時時教導我們如何做人，如何做一個合格小學生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
小學四年級作文300字 篇7
想必你們都有一個快樂的童年，在童年里有很多趣事。我也如此，就來聽聽吧！
我小時候十分喜歡看雜志，有一回我看到一個雜志上有一個小女孩梳了一頭 的小辮子，所以 我在媽媽出去的時候，躲在衛生間里自己梳雜志上看到的小辮子。我把自己的頭發扯來扯去，真疼呀！可我梳地有模有樣，看著我的杰作 ，我心里就像開了花似的，美滋滋。好不容易媽媽回來了，我頂著一頭的杰作，向媽媽奔來，媽媽說：“是誰梳的？”我自豪的說：“是我自己梳的`�！眿寢屔斐龃竽粗高B連稱贊。
還有一次，我在小區里滑滑板車 ，可我一不小心摔了一大跤，膝蓋都摔青了，可疼了，但我忍住沒有哭。又滑了一圈我大意了摔倒了，這次膝蓋摔爛了流血沒辦法滑了。見我好長時間沒有滑回來，爸爸就去找我，一看我摔成這樣了，爸爸趕緊把我送去醫院，醫生給我包扎了傷口好多了，但還是很疼。第二天，我要去上英語課，課上正好在考試，老師讓我蹲下來，我的手把包扎的東西取下來了，可把老師嚇了一大跳，天呢！哈哈！
這就是我有趣的童年。你們覺得有趣嗎？
小學四年級作文300字 篇8
我認為生命是珍貴的，因為人的生命只有一次，并且是有限的。無論你的身體是否健康，只要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你遇到什么挫折，只要熱愛生命，奇跡總要出現的。生命的意義還在于無微不至地關心他人，全心全意地幫助他人，做出對人們有益的事。這才會讓我們的生活快樂。
給大家講一個真實的關于生命的故事，20xx年春天，一場突如其來的`傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣天使，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難，不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人，她12歲患上了類風濕關節炎，全身百分之九十骨節損毀，但仍然堅持寫作，她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。
是啊，每一個都有自己的生命，但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力!
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