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實用的四年級的作文300字（范例8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
母愛什么？也許只是一句安慰的話，也許是一次撫摸，也可能是冷酷無情的表現今天我又一次體會到了深深的母愛。
今天上午，我去學特長。中午回到家后發現媽媽沒在家。于是我不知哪兒來的想法，打開了電腦偷偷的玩了起來。在電腦上時間是過的'最快的，不知不覺就到了吃晚飯的時候，媽媽和爸爸回來了，我聽到了車聲慌忙關了電腦。一關電腦我的頭就感到一陣天旋地轉。于是我強撐著裝作沒事。可媽媽一進來就發現了我的不對勁，經過一番調查，媽媽還是知道了我玩了電腦，而且是玩了一個下午。爸爸和媽媽嚴厲的批評了我，還打了我，要我反省。當我躺在床上準備睡覺的時候，媽媽經來了。合言細語的對我說：兒子，不是爸爸媽媽想打你，是你太管不住自己了，要是這樣下去只能好的你，是不是？我點了點頭。媽媽又說：以后表現要好一點，這樣既幫助了你自己，又讓爸爸媽媽放心。說完媽媽吻了一下我的額頭，說了一聲晚安。我頓時熱淚盈眶！
這就是母愛，深深的母愛，既偉大又和藹的母愛！
四年級的作文300字 篇2
早晨，寒風瑟瑟，霧氣蒙蒙。不一會兒天空中出現了如仙女般的雪花。
看見外面滿天飛舞的雪花，我和姐姐準備出去比賽堆雪人。我和姐姐什么材料也沒有拿，只有雪。因為規則是這樣定的：比賽時要用別的材料自己回家拿，路過的表哥看見我們要比賽，說他要當裁判，我心想：我們正好需要一個裁判，我對表哥說明了規則。表哥也聽懂了，宣布比賽開始。
我們聽到了比賽開始的'聲音，我們各自忙各自的。姐姐選擇了先找做眼睛、鼻子和手的材料。我選擇，先做身體。姐姐到家門口拿了兩個煤球當做雪人的眼睛，還拿了一根胡蘿卜當做雪人的鼻子，最后拿了兩根樹枝當做雪人的手。我也不甘示弱，我先是堆了一個大雪球，然后又做了一個小雪球，我就剩下找材料了。姐姐看見我做的比她快，就把她的鼻子，眼睛和手的材料裝在我的雪人身體上了，表哥看見姐姐做完了就說：“停！”我扭頭一看還沒反應過來，只看見姐姐的雪人做好了，我的雪人卻不見了。
雖然這次比賽輸得迷迷糊糊的，但是我已經刻骨銘心的記在我的腦子中。
四年級的作文300字 篇3
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的，就是媽媽堅持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的'。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了。”，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧。”過了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒。”說完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
四年級的作文300字 篇4
在我家鄉的不遠處，有一條清澈的小河，不要看這條河很小，水很淺，其實，他是所有江河中的一部分。 這河水是多么清啊！河水倒映著藍天的影子，倒映著橋的影子，倒映著云絮的影子。岸邊還有許多五顏六色的鵝卵石，綠茵茵的小草和艷麗的花朵，這一切仿佛一幅色彩斑斕的水彩畫。 這一天，我又去小河邊玩了，發現水已經干涸了，綠茵茵的小草枯黃了，曾經艷麗的花朵也變得有氣無力，五顏六色的'鵝卵石上長滿了苔蘚…… 在大街上，人們有的垂頭無語，有的叫苦連天，有的……我問白發蒼蒼的老奶奶：“老奶奶，這是怎么了？”老奶奶傷心地說：“別提了，人們都不珍惜水，現在好了，世界上的水都干涸了，人們也即將面臨死亡。”說完，老奶奶重重的嘆了一口氣。 我在森林中穿梭，看到了動物們因沒有水而死亡，留下的是已經發臭的尸體。我聽見動物們無力地呻吟著。 水對我們是多么重要啊，不珍惜水的人們，請你們醒悟吧，不要讓人們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
四年級的作文300字 篇5
今天，學校民樂團要排練。
前不久，我被調到了第二排；雖說是件好事，但離指揮這么近，我壓力不小。
想著想著，指揮進來了；我旁邊的同學連忙問好，我也想問來著，但一想起指揮的‘恐怖‘，就說不出口了，可笑地愣在那里。不一會兒，開始排練了。有一段，指揮要抽查我們聲部。首席先來，他后來通過了；副首席音不準；我旁邊的同學也通過了；該檢查我了！！！
我的心臟突突的跳，手甚至都滑稽地哆嗦起來；幸虧沒人看見，不然會被笑死的。
雖然緊張，但終究是要檢查我的。我慌里慌張地演奏第九小節，卻忘了節奏，不小心慢了一些。
“慢了！”指揮“兇神惡煞”地說。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好幾遍了還是節奏不準。”
哎，后面就甭提了。
幸虧最后指揮難得地說，你的.樂器聲音很干凈，音準不錯；我才舒了一口氣。不過，后面的幾位同學有的就沒有這么好運了……
今天真是緊張的一天啊！
四年級的作文300字 篇6
星期六的早上，天氣是格外的晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風箏。
啊！天上已經有許多風箏了！有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風呀！還有小鳥風箏，拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的.花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍色的天空此時就像一幅美麗的圖畫。可愛的小動物和美麗的花朵相映成趣。看著天空中形態各異的風箏，我仿佛也是生出了一對翅膀和風箏一起的飛向了藍天、飛進了“畫”里！
四年級的作文300字 篇7
我的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下長出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙的趕來了，迎春花綻開了花蕾。學校的草坪軟軟的，同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然之中。
夏天，綠樹成蔭，松樹、桂花樹郁郁蔥蔥，形成了一把巨大的傘為同學們遮擋烈日驕陽，同學們在樹蔭下讀書、游戲，一陣陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每當上課時，個別同學還沒來的.及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回自己的班級。
秋天，鮮花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。還有幾片葉子留在了樹枝上，一陣秋風拂過，把它們無情的趕了下來。
冬天，一場大雪過后，校園覆蓋了一層層厚厚的白雪，就像蓋了一層層白色的棉被，樹上、房頂上都是白色的，仿佛整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪給震落了。
啊！這是多么美麗的笑園啊！我愛我們美麗的校園！
四年級的作文300字 篇8
星期六，我和一些朋友到楊老師家玩“盲人畫耳”的游戲。
楊老師說：“我們分成兩隊，一隊名叫飛虎隊，另外一隊叫飛馬隊。”排名單后游戲就開始了。
第一輪由楊老師和石鑫宇比賽，兩人都用小衣蒙上了眼睛。只見石鑫宇小心翼翼地走到黑板前東摸摸西摸摸，終于畫起來了，哪知他把小丑的耳朵畫在了眼睛旁了，大家哈哈大笑起來了。楊老師很快也蒙好了眼睛，一步就走到了黑板前畫好了耳朵，意外，楊老師為小隊贏得了0.5分，這隊隊員很高興。
第二輪由王婷婷和王志保畫，王志保畫得栩栩如生，王婷婷卻畫在小丑的下巴處了。
最后是我和姐姐比賽，我非常緊張地走到黑板前毫不猶豫地畫了起來。畫完后，我連忙把小衣服取下一看，我畫對了，我也為小虎隊得了0.5分了，我好高興哦。
最后的結果是飛虎隊贏了，這隊的每個成員都高興地跳了起來，飛馬隊的隊長楊老師對自己的隊員說說：“不要灰心，下次還有比賽的'機會，一定會贏的。”
通過這次游戲，我知道盲人的感受了，眼前一片漆黑，做起事來不方便，也就很緊張了。我們要珍惜自己的美好生活啊。
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