四年級作文300字

[經典]實用的四年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

　　她的眼睛大大的，圓圓的，笑起來水汪汪的，像兩顆葡萄，還長著長長的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮極了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點稀疏，也不黑，但是你可別小瞧她，每次只要她遇到難題時，她就會認真思考她的眉毛就會上調了，她生氣時眉毛還會豎起來，我有時候會偷偷看她生氣的樣子，然后逗她開心。最重要的一點是她十分重視學習，寫作業還十分認真。

　　有一天下午，連上兩節作文課因為要寫一篇作文，過了一會兒，第一節課下課了我想；‘’出去玩會兒吧，下一節課再寫！‘’可李佳宜還在寫我說，你怎么還在寫？她說不寫完是不會下課的，她又說；‘’如果你現在多一分鐘去寫作業,放學就多一分鐘去玩耍，寫完作業，才能玩的`開心。‘’我覺得有道理呀！我也寫了起來，還沒上課我和李佳宜以經寫完啦！老師說；‘’上課！‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業，我們就去寫作業，那天我作業寫的又快又好。我們把作業寫完了，回家里只用改作業。

　　是李佳宜讓我明白只有作業寫完了，才能玩的開心，我是學生最重要的就是好好學習。

四年級作文300字 篇2

　　我們每天要背著沉重的書包上學，常常累得滿身大汗。這時，一個奇妙的念頭涌進我的腦海，要是有一個高科技智能書包，多好啊！

　　它是用一種新型材料做的，輕便耐用、安全，還有好多功能，書包上還設計了簡易的按鈕開關。

　　背上書包時按下“漂浮”鍵，書包便輕輕地漂起來，不用背得那么辛苦。到了教室，按鈕一收，它就會自動地安靜地來到書桌前。書包和你息息相通，心心相連，我想去哪里它就去哪里。書包還會自動整理書本，需要的書本文具，它都會有順序地遞出來。

　　未來的書包不僅功能齊全還你的輔導老師。當你學習時遇到不會的問題時，它會像老師那樣講解問題。在你學習疲倦的時候，只要按下音樂按鈕，輕松、悠揚的.樂聲馬上播放，讓我們的疲倦馬上消失，不知不覺中很快把作業完成。書包清空會督促你認真讀書呢！不要以為有了高科技就可以偷懶，只是要把多余的時間用到更需要的地方。

　　我十分渴望未來這樣的書包的到來。

四年級作文300字 篇3

　　今天中午，上完煩人的輔習班，我便來到公交站，準備乘公交車回家。

　　我左等右等，好不容易才等來一輛車“6”路車，便稀里糊涂地走了上去。乘著乘著，我發現周圍的景物似乎和以前的不太一樣，我心中不免有些急，這應該是司機開錯路了，會繞回去的。“終點站……到了”，這音可把我給嚇壞了，急忙走下了車。我徹底傻眼了，原來我剛才看到的`“6”路車，其實是一輛8路車。再看四周，是一個我不認識的地方，此時的我如同一只熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。我心中想：唉，真倒霉……

　　不知過了多久，我終于回到了家，一進門，哥哥就出現在了我的眼前，說：“今天停電了，吃不了飯了。”我的心瞬間跌入了谷底，心里嘀咕著：啊，這倒霉日到底要什么時候才結束啊！來到客廳，我擺開棋，正準備和哥哥來一場“生死之斗”。媽媽卻氣勢洶洶地走了過來，怒氣沖沖地說：“就知道玩，作業寫完了沒！”我被迫無奈，只好乖乖地走上樓，寫起了作業。

　　可是我剛開始寫，我發現所有的題目都不會做，心中不免納悶起來：該不會是老師布置錯了吧。就在我準備合上的那一刻，我終于發現原來是我做的頁數錯了！

　　我一下子倒到了床上，不禁叫起來：“啊！今天是老天規定我的倒霉日嗎？”

四年級作文300字 篇4

　　我們教室雖小，但發生的事情可不少。現在，我來為大家講講發生在我們教室的一場風波吧！

　　上周課間活動時，邱啟軒不小心把周昭南心愛的文具盒摔壞了，周昭南十分氣憤，大喊著要邱啟軒賠。沒料到，第二天邱啟軒真的帶來了一個嶄新的文具盒，文具盒上面有著可愛的'米老鼠的圖案，看起來十分誘人。可奇怪的是周昭南說什么也不要。邱啟軒鄭重地說：“它花了我31塊9毛1，你怎么也得收下。” 周昭南也同樣認真地回答說：“我媽媽說過了，同學間的友誼是不能用金錢來衡量的，不用你賠。”于是，這個珍貴的文具盒就這樣被他們推來推去的。這時，一些同學小聲嘀咕著：“這么好的文具盒，為什么不要？干脆給我多好啊！”。

　　最后，范老師對我們說：“我被他們倆深深地打動了，邱啟軒雖然做了錯事，但勇于承擔責任，而周昭南又十分寬容，他們倆的行為值得我們大家學習。”

　　這個小小的文具盒在周昭南和邱啟軒之間架起了友誼的橋梁。

　　這就是我們教室中發生的一場小小的風波，但卻使我們更加懂得了友誼的珍貴。

四年級作文300字 篇5

　　我找來錘子、剪刀、膠布，罐頭盒、一些牙膏皮等工具與材料。

　　我先把罐頭盒上的蓋剪掉，然后用牙膏皮做提手，用膠布把提手粘在噴壺身上。

　　接著用牙膏皮做噴壺頸。做壺頸前，先把牙膏皮的兩端剪去，然后從牙膏筒的一側剪開，展開. 用清水泡，然后用刷子把牙膏內剩余的牙膏刷掉。再把兩側合攏，使它們互相咬合。這噴壺頸就做好了。

　　再用同樣的辦法做噴壺頭。噴壺頭的.牙膏皮要用釘子鑿出均勻的小孔，以便出水。噴壺頭的下部要圍成喇叭口形和壺頸相連。

　　還要用牙膏皮做一個壺身的上蓋，中間部分要剪開一個圓孔，圓孔的大小要和壺頸口的大小一般大。

　　現在把壺身、壺身上蓋、壺頸、壺頭連在一起，我用膠布把它們粘在一塊兒。

　　對了，問題來了，噴壺沒有往里灌水的地方。 于是，我又把其他部分取下，在壺身上鑿了一個進水口，重新把壺頸、壺頭安上。這樣，自制小噴壺就做好了。

四年級作文300字 篇6

　　在我的家鄉——香港，有一座高山，上面有一個小亭子，那兒是我的秘密小樂園。

　　不必說那秋天開放的菊花，那像金子一樣的梧桐樹葉，還有那不怕寒冷的松樹。也不必說那夏夜哇哇叫的青蛙，從早到晚不停鳴叫的蟬，爬滿枝頭，身穿綠衣，手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食，讓我流連忘返。

　　如果你問我最喜歡樂園哪一處，我會毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。

　　剛來到小亭子時，你會發現：這兒的環境真美呀！緩緩流淌的`小溪映照著小亭子，周圍那美麗的荷花爭奇斗艷地開放著。

　　記得有一年夏天，我和小伙伴們一起來到小亭子里，邊寫日記，邊看周圍的美景，啊！深藍色的小溪里游著許多各種各樣的小魚，有紅的，有黃的，還有帶刺的……我們寫完日記，到河里捉小魚，清澈的水灑滿了我們的衣服；魚兒快活地躍出水面，拍打著尾巴上的水，打濕了我們的衣服，把我們弄得像只落湯雞，可我們并不生氣，繼續捉小魚，直到太陽落山才戀戀不舍的回家了。

　　在家里，每當我心情煩躁的時候，我就會想到我的樂園，聽著動聽的叫聲，心情就會開心起來。

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