小學四年級作文

時間：2023-11-28 08:50:33 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　爺爺釣回來一袋子魚，倒在洗碗池里，活蹦亂跳的。我對其中一條稍微大一點的鯽魚產(chǎn)生了興趣，忍不住用手去抓它。

　　沒想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感覺手上黏黏的，只好改變策略，一手抓它的頭，一手抓它的尾巴，終于把它撈出來了，我把它放進一個單獨的水盆里。

　　它大約20厘米長，身材扁扁的，頭和尾巴略尖，像織布機上的梭子，又像數(shù)學圖形里的橢圓。它的背面呈灰黑色，而腹部是銀白色，像天空的顏色，我終于明白什么叫做“天空泛起了魚肚白”。為什么它身體的顏色會有這么大的差距呢？后來我查了資料才知道，這是它的一種自我保護。因為從上面看，它的顏色接近河底的泥沙，從下面看，它的顏色又與天空相似，都不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它的身體外面覆蓋著一層排列規(guī)則的鱗片，像一塊塊拼圖，又像戰(zhàn)士的`盔甲。我注視著它的眼鏡，覺得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一樣有眼皮包著，我想這就是所謂的“魚泡眼”吧。而且我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不眨也不閉，爸爸說它睡覺時也是睜著的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡還是醒，就用手去試探，輕輕碰了一下，結(jié)果它立刻一搖一擺往前游走了。

　　我摸了摸它的腮，硬硬的，像貝殼。想起奶奶平時剖魚的時候，都要把腮翻開，把里面清洗干凈。爸爸告訴我那是因為魚用腮呼吸，過濾掉的雜質(zhì)就會遺留一些在那里。可我又有了新的疑惑，既然魚是用腮呼吸的，那它的嘴巴一張一合，是在喝水嗎？

　　我發(fā)現(xiàn)鯽魚還有一個很突出的特點，在它的身體兩側(cè)、腮旁、尾部都長有豎條紋的鰭，身體一側(cè)的很大，另一側(cè)和腮下的較小，尾部的像一把剪刀。它睡覺的時候，鰭是收攏的。而它游動的時候，鰭就不停的擺動，像人的手臂，又像劃動的船槳。

　　我越看越喜歡上了這平時不起眼的鯽魚。怪不得媽媽常說：“要讓一個東西變得有意思，只需長久的凝視它。”

小學四年級作文篇2

　　國慶長假就到了，老師布置了一個很特別的作業(yè)：泡豆子，四年級作文泡豆。回家后，我先做準備：小桶、毛巾、豆子等，我認真地按照老師的方法進行。

　　十月二日傍晚，我把綠豆放在裝滿水的小桶里，讓豆子今晚來一個“泡員。這時候的豆子呈米白色，小小的`，很結(jié)實。

　　十月三日早上，我發(fā)現(xiàn)豆子的身體胖了很多，大概是昨晚泡浴的關(guān)系吧。每個豆子都精神抖擻，有的綠衣裳破裂了，像個害羞的小姑娘;有的迫不及待地把衣裳脫掉了，向人們展示那雪白的肌膚;有的甚至在凹處伸出白白的嫩芽，就像個小逗號。

　　十月四日，嫩芽不斷吸收水的養(yǎng)分，長得特別快。雪白的嫩莖已經(jīng)悄悄地伸出來了。這時候，如果把豆子涂上黑色，放在池塘里，真是難以分辨出哪個是豆子哪個是蝌蚪。

　　十月五日，那豆芽越長越長。令人感到興奮的是豆芽的頭上長出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣隨著豆芽越長越高，好像葉子都把營養(yǎng)吸走了。豆瓣越分越大，最后就慢慢地脫落了。在豆瓣掉落的同時，豆芽葉長出了“胡須”了。這時候的豆芽長得差不多了，你可以選擇把它移植到地里，讓豆芽繼續(xù)在新的土壤里培育下一代，也可以在這時候嘗嘗自己的勞動成果，把豆芽煮熟了吃。

　　在這次的實踐活動中，我明白了只要認真去觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)許多事物的秘密，同時也能尋找到其中的樂趣。

小學四年級作文篇3

　　一天晚上，我上床睡覺，一會便進入夢鄉(xiāng)。

　　我來到動物王國，看見山羊正在講什么，我便過去細聽。

　　哦，原來是講籃球比賽.場上有兩個低籃筐,我蹲下就能投進去,要是我打比賽就好了.咦,隊員是誰呢?只聽山羊叫道:“猴子對抗兔子隊.”剛要開始,原來冷靜的操場上立刻熱鬧起來,“猴子隊,加油!”“兔子對，加油！”大家喊聲震天。讓我們看看隊員吧，猴子隊的第一個是四號球衣的猴子，它人高馬大，體力過人，一看它的熱身運動，就知道它一定是個優(yōu)秀隊長，然后是五號高大的.身體，雖然比四號稍低一些，但它身上的肉可相當多，一定是個大力士。六號，七號，八號，九號都一樣高，但七號較胖一些，它們這些猴子贏定了。兔子隊的四號兔子相當高，足有一年級小朋友高了，真驚人，五號就不行了，個子較小，肯定不中，如果對手進攻，它保證會嚇倒。

　　嘀---哨聲響起了，比賽開始，兔子隊四號和猴子隊四號來爭球，猴子緊張地流下了汗水，再緊張也沒用，我們贏定了。裁判呢？只見小豬叫道：“我來了，我來了。”小豬接過球，站在猴子和兔子中間，小豬用力一投球，猴子和兔子都跳起來，小兔耳朵長，一下子把球頂了過去，小兔子五號接住球，跳起來，叫道：“看我的。”小猴子七號跳起來，一個蓋火鍋，小猴子叫道：“你沒辦法得逞的。”小猴四號接住球，一個漂亮的外線三分，進了。哇，猴隊帥呆了。小兔四號不甘示弱，一個三分球也進了。哇，平手了，終于平手了，大家大叫。“快，傳球。”小兔子們正高興，小猴四號又以一個漂亮的三分，再次爭光。

　　最后，猴隊以78分比64分奪得勝利。“快起來！”啊，媽媽！原來是場夢。一場籃球夢，更加深了我對籃球的喜愛呀！

小學四年級作文篇4

　　早上來到學校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長了。

　　大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點點漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長出來的。

　　大蒜的.形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風吹來，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。

　　大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。

　　大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。

小學四年級作文篇5

　　我們家有一只可愛的小貓，白色的毛，紅色的嘴巴，黑黑的鼻子，惹人喜愛。

　　小貓有兩個尖尖的耳朵，它連一點細小的聲音都能聽見。它白天喜歡睡覺，因為太陽光太刺眼，眼睛

　　總是瞇成一條線，到了晚上它的眼睛比八月十五的月亮還圓。它從高處跳下來能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诘厣希驗樗腵腳上長有厚厚的肉墊子。它的爪子非常尖，爬樹的時候就會把爪子插進樹皮里，迅速爬上去。當它

　　受到驚嚇的時候，它的毛就會豎起來，身體變成一個彎弓型。

　　它喜歡吃魚、吃老鼠。我非常喜歡小貓。

小學四年級作文篇6

　　雪淅淅瀝瀝的下著，瑟瑟寒風呼嘯而來，使人不禁打了個哆唆。但是今天，卻因為我們的活動，增添了幾分溫暖。

　　山路顛顛頗頗，經(jīng)過四個小時的車程，終于到達了我們的目的地。雖說這里不像，電視中的貧困山區(qū)中的那樣貧窮破舊，可我卻能明顯感覺到這里生活的拮據(jù)和艱苦。時間不等人，我們馬不停蹄，立刻上山，去今天第一個資助對象，王衛(wèi)*的家。他的家庭原本幸福，美滿，他的爸爸以采摘、售賣山核桃為生。但山核桃卻生長在極其陡峭的懸崖上，他的爸爸在一次采摘山核桃的過程中，不幸墜下山崖。他的媽媽得知這個消息后悲痛萬分，應(yīng)受了太大刺激而精神失常了。家里的全部事情都壓到了他的身上。但他并沒有失落自卑，反而更加努力，靠自己的雙手支撐起了整個家。

　　一路沿盤山公路而上，再經(jīng)過一條泥濘的小路，終于來到一個山頂?shù)男〈迩f里。家家戶戶門口都貼滿了喜慶的對聯(lián)和福字，充滿年的氣息。可到了王衛(wèi)*家的門口，我們卻驚住了。他的家中異常簡陋，一臺老式的電視機在房間的角落，發(fā)出嘈雜的響聲。客廳中間，是一個冒著火星的大火盆。我們才發(fā)現(xiàn)，坐在火盆旁的那個瘦小的身影，竟然就是初一的王衛(wèi)*。他身上的衣服明顯短了一截，黑黑的臉上也有著幾條凍傷的裂痕。我摸摸自己的臉，卻是嫩嫩的，光光的，十分細膩。“呀”這時，突然有人驚訝中又帶著憐憫的驚呼了一聲。我扭頭一看，一個阿姨正心疼的托著他的手。天呀，我瞪大了眼睛，哥哥的'手上滿是凍瘡，一條條裂口赫然出現(xiàn)在手背上，紅的發(fā)紫的手實在令人心疼，不知這雙手承擔了多少責任，多少苦活兒。我又忍不住看看自己的手，白白嫩嫩，哪有什么傷口。平時干點兒小活兒，哪還有什么資格喊累，比我大了幾歲的他，早已是家里的頂梁柱，所有活兒都壓在了他的肩上，小小的身軀承擔了多少責任。我們紛紛敬佩又憐憫的將帶了的衣物，水果放下，但愿他能不再那么辛苦，勞累。

　　雪還繼續(xù)下著，但心中以流過陣陣暖流，溫暖的行動還在繼續(xù)。

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