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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
我樓下有一位特別的阿姨，她長得并不漂亮。一雙烏黑的小眼睛嵌在一張消瘦的臉上，閃爍著勤勞的光芒。經常穿著一身被垃圾染黑了的黃色制服，手上戴著一雙又臟又黑的手套。但她的心靈很美。
每天清晨，星星還在疲倦地眨著眼，路燈還在朦朧的霧中隱隱約約地閃爍的`時候，她就拿著巨筆般的掃帚來打掃衛生了。在傍晚太陽下山了，最后一抹余輝照耀著大地的時候，她還在工作著。
夏天，當我們在家中享受著清涼，她卻在酷暑下默默無聞地奉獻著，臉上豆大的汗珠滾下來，在陽光的照射下晶瑩剔透。
冬天，當我們在家中享受著溫暖，她卻在寒冷下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的樹葉，打掃著每一條樓道，生活的每一個角落都有她留下的足跡。
當我踏著一塵不染的樓道時，心里覺得特別舒服，腦子里總浮現出她那勤勞的身影。
清潔工啊清潔工，你是一位與眾不同的美容師，用自己的雙手，裝扮了我們的城市。你像一支紅燭，不斷燃燒自己，照亮別人；你又像粉筆一樣，犧牲自己，把自己的一生貢獻給人類。你是多么偉大啊！
四年級作文300字 篇2
在我童年的歲月中，有許許多多的難忘事，但有一件事使我終身難忘。 那就是今年的二月十四日，是我的生日，媽媽、爸爸決定在大酒店慶祝我的生日，生日那天，我請了很多親戚朋友，還請了我的幾個小伙伴，她們分別是：葉鈺薇、肖芮雯和黃詩芥、王芯蕊。她們一進來就異口同聲地說：“祝你生日快樂！看這是我們送給你的禮物。”我雙手接過，高興地說：“謝謝！”“不用謝！子藝，快打開看看吧！”我說：“好吧！”我首先打開了其中的一個禮物，呀！是一只漂亮的玻璃球，透明的`里面還可以點蠟燭呢！太逼真了！
鈺薇說：“這是我送的，你喜歡嗎？”我說：“謝謝，太喜歡了！”我又迫不及待地打開了另一個禮物，哇！這個禮物更神奇！是一個橘紅色的水晶玻璃球，它兩頭都可以滴水，太好玩了。還有的是兩本書，多好的禮物呀！這是我今年收到最好的禮物了。該吃生日蛋糕了，大家高興地跳了起來，大家跟我拿出蠟燭，然后拿出打火機，把蠟燭點燃了，關了燈，大家唱起生日歌，“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”呼，我把蠟燭吹滅了，默默地放了個愿！
這件事將永遠留在我的腦海里！
四年級作文300字 篇3
我喜歡的季節，有春天，有夏天，有秋天。但我最喜歡的季節是冬天，那白茫茫的白色使人心平氣和。
在山間，一座座雪山雄偉壯麗。在河面，一層層冰凝結著。在田野，莊稼披上一層白色的棉襖。在城市，孩子們用雪來制作雪人，還用雪球玩打雪仗。老人們坐在家里，看著那迷人的風光。
東北的哈爾濱，冬天更加壯觀。在公園里，經常放著一個個雪白的`冰雕。在外面，一棵棵樹木結滿了冰，好似一幅白色的畫卷。
西南的貴陽，冬天經常出現凝凍。那時，我仿佛走進了一個潔白的世界。我在路上，小心翼翼的走著，看到冰柱，我就時不時的把它弄下來，一不小心就打到了我的頭上。我又不知不覺地走到了同學家門口，喊了幾聲，但沒有人回答，只有那回聲一陣陣的回蕩，也許他們去其它地方過冬了!我慢慢地走回家，打開電視，看著新聞背后的潔白風景，我禁不住自言自語地說：“冬天的白色風景真美!”
四年級作文300字 篇4
一天，我在家的墻角看見一群螞蟻在搬家。一只螞蟻可以搬一粒米粒，比較重的東西三只或四只螞蟻一起才可以搬動。它門齊心協力的搬著食物回家。
螞蟻可靈敏了，我用手輕輕一踫，螞蟻用觸角相互踫一踫，就轉向爬另一條路了，我想：螞蟻用觸角相互踫有什么做用呢？過了一會兒，一只螞蟻被我貼的`雙面膠粘住了，原來這是我的惡作劇，想看看螞蟻會什么逃出去呢？
我把它叫蟻蟻，只見蟻蟻手腳不停動著，擺動身子，想辦法要離開似的，可是它怎么動，都離不開雙面膠，它正著急的時候，正好，一只螞蟻路過，蟻蟻就用觸角踫了一下那只螞蟻的觸角，好像在說：“救救我啊！救救我啊！”路過的螞蟻點了點頭，它仔細看了看蟻蟻，好像發現了什么。然后飛快的走了，過了一會兒，一群螞蟻來了，它們每只都搬了點土，它們把土弄到上面，在把土搬上去的時候有幾只螞蟻被粘住了，但大部分安全的，很快它們排成一排，一只接著一只地一起使勁往外拉，很快有幾只螞蟻被救出來了。但是蟻蟻得好牢，它們沒能力救出來。
又過了一會，又來了一群螞蟻，跟原來的螞蟻排成兩列“一、二、三”一起用力拉，蟻蟻也被救出來了。
螞蟻真團結有愛啊！
四年級作文300字 篇5
每一個成功者，都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念，是一種力量，也是一種相信自己必定成功的態度。在你覺得困難時，一句“我能行”，就能改變局面，反敗為勝。一句“我能行”就可以改變結局。
在我還在讀小學一年級的時候，我們的語文老師給我們全班同學發了一張卷子下來做，我知道考試不是鬧著玩的，在做卷子的時候，我自己非常緊張，因為這是我第一次考試，沒有多大的信心和足夠的自信，等老師把卷子發下來時，我不敢相信這是真的'，我竟然考了九十九點五，這個成績讓我出乎意料，這個成績讓我更加有信心了。
然而第二次考試的卷子，比第一次還要難上幾倍，有很多的題我都不怎么會，有一些作業都做不起，所以考栽了。這次我受益匪淺，然后我上課更加認真了。成績也漸漸提高了。后來我繼續努力，成績并沒有下降。
我從這幾件事情中明白了，沒有嘗試過失敗，哪來的成功呢？只有親身嘗試過失敗才能夠知道，失敗的原因是什么，是錯在了哪里。所謂“我能行”是在不知道的情況下說出口，或是你沒有做過，這是第一次做這個事情，不知道自己能不能行。我每次做事都覺得自己一定能行。
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