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四年級作文

時間:2023-11-27 09:22:15 四年級 我要投稿

四年級作文9篇【優】

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文9篇【優】

四年級作文 篇1

  同學們肯定都喜歡玩棋吧,今天,我就自己制作了一個非常刺激、非常驚險、非常有趣味性的“游海棋”。

  為什么叫“游海棋”呢?因為有一個人,他很窮很窮。有一天,他做夢夢見了一個長老對他說:“年輕人呀!在海洋的彼岸,有一個叫美芋島的地方,有兩棵星星樹,它可以幫助你實現各種各樣的愿望。只要你心地善良,不貪財,它就會給你無數的金錢。但是,你要記住,去美芋島要經過很多困難,你要堅持啊!”年輕人醒后,決定第二天就出發,他乘著小船向美芋島駛去。

  下面我們就了解一下,他從家到美芋島的的困難和幸運吧!

  如果你撒的點數是3,啊哈!你真幸運,遇到了那個夢中的長老,他會用神奇法力,一下子讓你前進5格。如果你先撒到了一個5,又撒到了一個2,嗯哼!你好倒霉喲!路中買了幾個小零食,耽誤了時間喲,要停止兩次。年輕人經歷了法老的幸運和路上耽誤了時間,終于知道到美芋島是那么的困難。這不,前面又出現了一個巨大的西瓜,好不容易才游了過去,但是,又耽誤了一個小時,要停止一次。

  不過下面就很幸運了,如果年輕人走到了15站,他就會突然看到前面有一個巨大星星,可以乘快艇直接開到27格。如果他繞過了15而走到了17格,“救命呀!”他被大鯊魚給吃了,又要回到他的故鄉,重新開始去尋找自己的夢想,真是太不幸運了。

  但是,前面還有一個太陽谷,他要是走到那里,吸收太陽光,就可以補充鈣、鐵、鋅、鉀、鎂等,充滿活力,直接蹦到30格。如果他遇到螃蟹怪的話,就很不幸運了,因為他很難逃脫它的手掌心,要停三次。如果他拉著氣球飛向天空的話,就可以飛到40格。如果他看到了一只小熊,肯定嚇壞的,跑的`飛快,從39格一下子跑到了50格。

  不過,他也可以到起點島嶼上,休息、補充能量,前進至45格?墒,在島嶼的前方還有一個奇怪的動物,像貓不像貓,像熊不像熊,像兔子不像兔子,像老鼠不像老鼠,真是一個四不像呀!如果那個年輕人在路途中,船突然出故障的話,并且他剛好到了47格,只要答對一個問題,就可以坐著小船走,如果答錯了的話,就會被海怪“嘩!”的一下仍到起點,還得重新開始。如果你不小心掉進了沼澤,渾身沾滿泥濘,就要回到15格了。如果你吃了一個葡萄,酸酸的、甜甜的,就可以一下子蹦到60格了。

  “啊嗚!啊嗚”一個魔鬼從前方出現了,這時,年輕人就要和魔鬼作戰了,提問一個問題,如果你回答對了,就繼續前行,如果你回答錯了,就要退回起點,你的夢想將永遠不會實現。另外一個人會被魔鬼免費送到美芋島,先吃一頓芋頭大餐。然后得到無數袋子珠寶和金銀財寶。

  啊!爽!如果你不小心吃了一個蘋果,剛咬下一口,發現一個蟲子半截身體沒有了,被你吃了?那就要馬上吐出來,退到吃葡萄那一格。撒到63,你就太幸運了,因為,你可以直接乘直升飛機,前往美芋島,實現你的美夢了!

  這個旅行好玩嗎?有時間,你也自己制作一個棋游戲,和爸爸媽媽一起玩一玩吧!

四年級作文 篇2

  今天下午,老師領著我們來到熊雙桂姥姥家,觀看竹林。

  來到這里,看到一片茂盛的竹林,竹子高大挺拔。特別引人注目是那些筍芽兒,它們在春雨姑娘的滋潤下,太陽公公的呼喚下,鉆出了地面,還穿著一件件衣服。有春雨姑娘的'愛撫,太陽公公的照射。它們很快就能長成一棵棵健壯的竹子。

  站在竹林前,我想迎著春風、春雨,我也要像筍芽兒一樣快快長大。

四年級作文 篇3

  在不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我成長的點點滴滴。在這里,有成功的喜悅,有我與困難作斗爭的艱辛,有我探索知識寶庫的足跡,也有我學習做人的身影……在這成長的道路上,媽媽曾經給過我的教誨使我難忘。

  記得那一次,媽媽買了一桶糖果并且告訴我不要偷吃,我心里很好奇,媽媽平時買的.東西都會跟大家分享,今天是怎么了?我越想越奇怪。終于,我忍不住了,我趁媽媽出去的時候打開蓋子拿了一顆奶油味的糖果津津有味地吃起來!班,味道真不錯!”我心里說道,我想繼續吃,可又怕媽媽發現,我忍著口水遠遠望著它,不一會兒我就又忍不住了,我急不可耐地打開糖果盒,一口氣把奶油味的糖果都吃完了。只見茶幾上、地板上都是那花花綠綠的糖紙,我趕緊把它們收拾到了垃圾筒里。

  “叮咚——”門鈴響了,我趕緊去開門。只見媽媽笑吟吟地對我說:“女兒,這是王阿姨——把糖果拿過來。”我覺得奇怪,便問:“媽媽,干什么?”媽媽說:“王阿姨要出差了,媽媽想讓王阿姨把糖果帶給奶奶作為禮物。”我臉一紅,心想,媽媽沒早告訴我,這下可慘了。我惴惴不安地把糖果給媽媽,媽媽接過盒子,又和阿姨聊了一會,才送走她。

  王阿姨走后,我心里十分愧疚,懺悔不已,最后,我鼓起勇氣向媽媽坦白,媽媽摸著我的頭語重心長地說“孩子,糖果沒了可以再買,人沒了誠信可是十億兩黃金也買不回來的呀!”媽媽的教誨,成了我記憶中的珍寶。

四年級作文 篇4

  我在自己成長的過程中遇到許多困難挫折,但我每一次都為自己加油打氣:不能放棄,如果你放棄了,成功就不屬于你了,而屬于失敗。

  在這許多困難之中,我記得最清楚的就是去南京爬中山陵時遇到的。我上三年級放暑假,媽媽和爸爸從南京打工回來了,但沒過幾天就要走,我也要鬧著去那里玩幾天,媽媽只好帶我去了。到那個南京之后,過了幾天媽媽放假,便帶我去中山陵游覽,我高興地答應了。

  我們在山腳下買了幾瓶水,就開始爬山,一開始,我興奮極了,覺得渾身有使不完的勁。一會兒走一會兒跑,可還沒到半山腰,我的腿就像灌了鉛似的重,實在爬不動了,干脆一屁股坐在地上,并大喊著:“爬不動了!爬不動了!這太累了!如果爬到山頂,那不累死才怪呢!”媽媽說:“你不能半途而廢呀!你再這樣,我就把你丟下不管了!蔽乙宦牐鸵还锹蹬榔饋,又繼續向上跑去。媽媽看見了,欣慰地笑了。

  在爬山的一路上,我不知喝了多少口水,在心里喊了多少聲累,但是我都沒說出口,因為我不想讓媽媽認為我是一個半途而廢的人,所以,我一直咬牙堅持爬到山頂。站在山頂往下俯瞰,下面的'美景盡收眼底,好像一切都在我的掌控之中。”真是“無限風光在險峰”啊!這是我的努力換來的,我自豪極了。

  通過這件事,我明白了:只要堅持不懈,再難的事兒也是小菜一碟。

四年級作文 篇5

  今天是星期五,我特別高興,你猜為什么?我又可以和奶奶在一起啦!

  媽媽下午說,今天一放學就騎電動車帶我回老家,我含著飯像雞啄米一樣點頭,表示贊同媽媽的提議。

  下午,英語老師給我們上了自習課,再布置英語、語文家庭作業(下課前)。下午第二節課陳老師來上,哈!太好了!一節課都是自習課,我三下五除二寫完數、英、語(數學作業早就在中午搞定了)。就剩下日記了,我想想想,一般日記內容我很快就能想好,并構好思路,今天想了好一會兒,最后決定寫回家這件事。

  回家的路上,風徐徐吹來,一會兒大、一會兒小、一會兒涼、一會兒暖……我和媽媽講話,欣賞著初夏的傍晚,那一輪紅日不知去哪兒了,天空白白的。工廠附近草地上,幾只褐色的牛兒歡快地吃著草,有的悠閑地散步,有的.邊吃邊搖尾巴。一大群雪似的鴨子們一個一個跳進湖中,歡快地叫著。

  不知不覺中到家了,我高興極了,花草樹木“沙沙”做響,仿佛歡迎我的到來。“故鄉,我來了!”我在心中吶喊。

四年級作文 篇6

  雖然現在的我已經四年級了,但在二年級發生的一件事卻讓我久久難以忘懷。

  記得二年級時,一次數學考試,當我滿懷信心的考完試,我認為可以取得一個好的成績,但是當試卷發下來的時候,我卻目瞪口呆,一個鮮紅的“90分”格外刺眼,我還未考過這么低的分數,在中午,我憋了一上午淚水奪眶而出,淚水沾濕了被單。

  回到家,我上樓的`每一步都格外沉重,我的心中千轉百回,糾結不已:到底該不該把這張試卷交到媽媽的手里,不行,媽媽看了肯定會生氣的,如果這樣就會有一場暴風雨來臨,我不禁搖了搖頭。哎,算了。我心一橫,不給媽媽看卷,躲一天是一天吧!

  我悄悄地將試卷塞進一個作業本里,快步回到了家。回到家后,我對考試卷這件事只字不提,媽媽并不知情,我裝著若無其事的平安度過了一個夜晚。

  第二天,媽媽出去買菜碰到了馬文利的媽媽,交談中媽媽得知了此事。媽媽知道我撒了謊,急忙回到了家里向我問起了這件事,我看瞞不過去,只好說了實話。

  媽媽并沒有太生氣,但是媽媽對我說:“既然錯了,就應該找清原因,一味的掩飾沒有任何用處!蔽疑钌畹攸c了點頭,流下了淚水。

  每當看到數學卷,我都會忍不住想起那件讓我萬分后悔的事。

四年級作文 篇7

  我們班的馬虎事可真不少呢!老師常說我們上課時總是心不在焉,三心二意,不知道腦子里想著什么?

  記得有一次,我們班教語文的陳老師因為前一天冒雨送一位學生回家,結果病倒了。所以,換來了性格直爽、看不慣學生做事拖拖拉拉的,被學生們戲稱為魔鬼教師的楊老師!原以為楊老師第一天來,我們能留給他一個好印象,沒想到人算不如天算,唉!上課了,可我們班的同學卻還在打打鬧鬧。我跑上講臺,大喊一聲:“安靜!”(我是班長)到底是班長,威力還是不小的',大家一下子安靜了下來。我跑回座位,看見了代課的楊老師走進了教室。大家又開始起哄了,各干各的,教室里人聲沸騰。我想跑上講臺上管紀律,但已經來不及了。按以前的規矩,等楊老師走上講臺時,我大就喊一聲:“起立!”可是這一次大家沒反應過來,站起來就說:“陳老師好!”楊老師聽后,先是哭笑不得,接著便火山爆發了。

  再如,有一次數學考試,因為只給半個小時考試,而試題又非常難。所以,我很“干脆利落”地把名字、座號、學校連帶著班級統統拋在腦后,只留下試題和答案。最后,雖然我得了全班第一,但是教數學的葉老師的口水卻“光臨”了我。葉老師唾沫橫飛地對我說:“我說沈啟賢啊,你怎么能不寫名字呢,就算你不寫班級、座號和學校,你也要寫名字啊。身為堂堂一個班長……”經過了一小時二十一分十二秒的說教,葉老師終于放過了我。那時,我已快要被葉老師的口水淹沒了。

  咳咳,看來馬虎這東西,可真是一個壞家伙!危害人吶!

四年級作文 篇8

  在這個假期里,我閱讀了秦文君的作品《云裳》一書,它是我愛看的一本書。

  書中有許多栩栩如生的人物:有愛編小報的云裳、學習好的毛毛、調皮的周天驕、通情達理的婆婆,還有舍己救人的謝老師……他們是個大家庭。每一個人物都走進我的心靈,令我難忘。在太婆婆九十五歲大壽的這天,周天驕打碎了太婆婆最心愛的花盆,這事本來就掃興,而姑父卻遲遲不歸,后來終于回來了,卻又忽然變成了小偷。這讓大家又氣又傷心。可是一場慘烈的大地震又襲擊了他們。

  在這場地震中,謝老師只是一心想救護云裳和心心,卻不顧個人安危,失去了自己的`生命,在我們的生活中有許多這樣的謝老師,他們讓我敬佩。

  云裳在自己被困的情況下,主動幫助和安慰心心,孫宇志在自己受傷的情況下,還能夠主動去救助自己的伙伴,毛毛在局部麻醉的情況下,左腿被截掉,手術過程中沒有掉一滴淚……我佩服他們的勇敢。跟他們相比,我相差太遠。想到我們同學不小心碰一下就大哭,有時還去找老師。真是不應該!我們應該學會去關心別人。

  《云裳》的故事教育我,要勇敢面對困難,做一個對別人有用的人,不能光想著自己。

四年級作文 篇9

  我們惠州有一個名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,然后塔底的樓梯直到塔頂,塔頂的樓梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什么。

  西湖最美的地方就是由五個小湖泊組成的。第一個就是平湖,第二個就是菱湖,第三個就是豐湖,第四個就是南湖,第五個就是鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣東西,它們分別就是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的`島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一只鱷魚就是坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。然后一只只天鵝從湖面游過,十分美麗。

  我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

  惠州西湖我愛你!

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