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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我愛我們的校園，更愛校園里的花園，因為它一年四季總是景色怡人。
春季，花園里的各種鮮花競相開放，月季、海棠、櫻花等爭先吐芳，地面上，枝條上，一簇簇，一片片，高低起伏，錯落有致，到處是花兒，鋪滿了整個花園。白的似云，紅的似火，紫的似霞，五顏六色，美麗極了。各種鮮花不時散發出誘人的香氣，沁人心脾，讓人心醉。
夏季，劍麻開出了雪白的花朵，花兒順著筆直的徑一朵朵，一層層的往上爬，形成了一個白色的花塔。風韻猶存的月季也在風中不停地跳舞，似于劍麻花媲美；蜜蜂、彩蝶也過來助戰了，有的站在劍麻花上，有的站在月季花上，不停地發出嗡嗡的響聲，煽動著美麗的翅膀，好似吶喊助威，熱鬧極了。
秋季，寒意漸濃，各種植物逐漸凋謝、枯萎，但菊花卻在寒霜中盛開，苦斗嚴寒，不禁讓人猶生敬意。這時我真正體會到了不是花中偏愛菊，此花開盡更無花.的'真正含義了。
冬季，大雪紛飛，寒風刺骨，塔松傲然挺立，毫不畏懼，猶如英勇的武士，爭天斗地，守衛著我們的校園。
我愛我的校園，更愛校園里美麗的花園。
四年級的作文300字 篇2
我有一個兩歲的小表弟，他小名叫川川，大名叫武石屹（五十億，嘿嘿，挺值錢吧），他有一個大大的腦袋，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的.眼睛，他還有一個“將軍肚”，看起來可愛極了。
川川特別愛玩汽車。今天，他又到我家“大鬧天宮”了。川川一看到我從哥哥家“偷”來的汽車模型就立刻玩了起來，他玩了一會，我就不耐煩了，便拿一個他最喜歡的棒棒糖引誘他，沒想到他理都不理，繼續“埋頭苦玩”，他玩著玩著，就開始壓汽車模型了，我上前阻止他，可他不聽反而壓得更起勁了，我生氣地問他：“你怎么能這樣壓汽車呢？”川川一臉委屈地說：“我想坐進去。”結果大家都被他逗樂了。
每次二姨叫川川回家時他死活都不回，我們給他好吃的、好喝的，他都不走，只有給他一兩輛玩具汽車才行。川川平時不愛說話，可一玩汽車他的話匣子就打開了。有時他的話只有他自己才能聽懂。你看他多癡迷呀！
我的小表弟可真是個小車迷呀！
四年級的作文300字 篇3
時間像一道流星，眨眼間就過去了。而媽媽的愛，也像流星那樣美麗，但是，唯一不同的是：媽媽的愛是永恒的……
當我們頑皮地和媽媽說小時，媽媽總是笑著看著我們，我們都認為那是最美麗的笑容；當我們生病時，最焦急的、最難過的總是媽媽，媽媽總會留下傷心的眼淚；當我們犯了錯，媽媽總是嚴厲地批評我們，然后又溫柔地給我們講道理。媽媽的愛是甜蜜的：媽媽的愛是咸咸的；媽媽的愛是嚴厲的。
但是，當我們在媽媽的懷抱中長大時，卻沒有發現媽媽在一點一點變老：當我們又躺在媽媽的懷抱中時，我們就驚訝的發現，媽媽的'臉上多了斑點，多了皺紋，媽媽老了；當我們看見媽媽在找東西時，邊找邊抱怨自己的記憶力不好了時，媽媽老了；當……
我們很快就明白過來了：媽媽老了。我們端來一杯熱茶，端上一盆洗腳水，為媽媽捶捶背，盡我們的力量讓媽媽笑起來，不在整天愁眉苦臉，讓世界全是愛的味道！
四年級的作文300字 篇4
今天，我們學了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯翩。
我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的.生活著。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產等。
海洋還成為了人們的游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動物也結成了好朋友，科學家發明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。
那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們如果從現在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?
讓我們為了美好的未來，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧!
四年級的作文300字 篇5
在我成長的一段歷史小河中，有一件事我永遠也不會忘記。
這件事發生在一年級第一學期的一個下午。那天下午的天氣可好了，藍藍的天上掛著一個大火球般的太陽。校園芒果樹上的芒果被陽光一照，金黃金黃的，令人垂涎欲滴。
下午放學后，我、陳家琛、葉樹晟一起走到教學樓后面的芒果樹下，用石塊打芒果。在我打得正高興時，被體育老師發現了。他馬上從遠處飛跑過來，像老鷹捉小雞那樣，一把捉住了矮小的我。
一路上，任我怎樣哭、怎樣懇求，那位體育老師都不肯原諒我，硬是把我拖到教導處，交給班主任胡老師處理。在胡老師那，我被她狠狠地罵了一頓。在老師嚴厲的.罵聲中，我知道自己錯了。我錯在損壞了公共財物，做出有損班集體聲譽的事情。
這件事雖然已經過去兩年了，但我依然覺得很慚愧。每年夏天一見到芒果或聽到別人提“打芒果”這三個字時，我的心就不由一震。唉，都怪自己做事前沒想清楚哪些事該做，哪些事不該做。
這個教訓我會永遠銘記在心，以后不會讓自己再犯同樣的錯了。
四年級的作文300字 篇6
你曾被老師叫以黑板摘抄嗎？你曾受過老師的表揚嗎？你曾迎著同學們贊許的目光走下講臺嗎？上回，我也體驗了一把。
下午，是摘同學摘錄和老師資料的好時機，老師說“補充習題最后一條以前摘過，馬上再摘一條，多積累一些。”我十分平靜地拿出摘錄本，可誰知，老師去很平淡地說：“小徐來摘。”什么！平時，老師總喊多才多藝的中隊長小丁來摘，今天卻突然來個急轉彎，讓在班里并不怎么起眼的我上來摘，我同桌推了我一把：“去呀，多好的機會。”不是吧，讓我上去，我可不想出丑啊！沒法子，師命難違，只好硬著頭皮上了！
到了講臺上，我回想起第一次寫時那張牙舞爪的字，越想越無奈，算了，只要細心，我一定可以！于是我把精力都放在寫字上，一筆一畫寫了起來，工工整整，我擦了把汗，退后一看，比上回進步不少，看著還比較舒服，老師也發話了：“嗯，小徐黑板的字已超了小丁一些了，工整，清爽，還不錯呢！”哇！我差點叫出來，太好了，我的工整清爽度竟超過了我崇拜已久的`偶像小丁！在同學們贊許目光下，我心里美滋滋的。
這次，我嘗到了被老師表揚的滋味，心想一定要繼續努力保持下去呀！
四年級的作文300字 篇7
我一生有許多事情，可是唯獨這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學校沒有上課，雨越下越大，突然，我發現我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我感覺他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的.心情十分亂，我想這種人借了一定不會還回來的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見一件破破爛爛的雨衣，打開一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個人這樣子，借給他了也不還，就把這個爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個老人，老人看了雨衣笑了笑。作文
過了幾天，我幾乎把這件“好事”給忘記了，一天放學回家，我看見家門口有一個紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個老人的雨衣嗎？怎么會跑到這里來呢？我打開袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補好了，一張紙條掉了下來，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認了好久才認出來，上面寫著：“小朋友，謝謝你！”我感動及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個字哦！
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