(精品)四年級的老師的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的老師的作文 篇1
我喜歡這樣一位女老師!
她年輕,所以活力四射;她嚴厲,是一個十足的完美主義,所以她有一批成績優異的孩子;她積極、青春、活潑,所以她跟孩子們打成一片;她愛她所有的孩子,所以她的孩子會尊敬、愛戴、親近她!這就是我非常喜歡的一位好老師——MissWang(王老師),我們特別有個性的一位英語老師!
王老師是我們四年級剛轉來的英語老師,她第一次站在講臺上,面對我們,是那樣的霸氣,甚至還有點讓我們覺得有許些害怕:高跟鞋,中長發,一身閃閃的衣服,真有點使我感到小緊張。她說話語速有些快,但少不了那些令我們感到親切的詞語,印象最深的就是那句“我快要奔三了!”這句話雖然簡單,可是我們不少同學都笑了。這樣一位霸氣側漏卻又十分有趣的老師,讓我對英語似乎更加感興趣啦!
時光荏苒,不知不覺中,我們要上六年級了,可是王老師卻要在暑假被調走了,我們大家是有多么不舍得這位老師!在這兩年中,我們跟老師私下都打成了一片,開完笑,送點小禮,可是時間總是在嘻嘻哈哈玩鬧中飛快流逝,讓人措手不及……在這倆年中,我們的英語課上多了不少歡笑、執著。獨特的教學方式,讓我們大家對學英語的興趣更加濃厚。在這倆年中,我們大家的`收獲無數,感觸頗多,在我們對王老師好感爆棚!!
我喜歡與這樣一位特別讓人感覺溫暖,有趣的老師談笑,傾訴自己,我也特別慶幸自己有這么一位青春、活潑、樂于聽自己說話的好老師,么么噠!
我喜歡的這位老師——王丹丹,她向上、可愛、有趣、善解人意,在我心中她是那么特別,無法取代!
四年級的老師的作文 篇2
每個人心目中都有自己喜歡的人,如生活上關心我的媽媽,學習中嚴格要求我的爸爸,學校里我最親近的老師、同學等,在這許許多多關心、愛護我的人中,我最尊敬和要感謝的人是我的語文老師。
我的語文老師姓許,她和藹可親,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭發端莊樸素,那張能說會道的嘴巴和一副美麗的身材,常常在我心中閃現,讓我每天都不禁想見到她。
許老師上課總是笑瞇瞇地看著我們,使我們在課堂上感到輕松而愉快。每天課余時間,老師都會耐心地輔導我們。那是一次寫字課,老師教我們寫“鵝”和“餓”這兩個形近字,可我寫了幾次都寫不好,不是把“我”字寫得太大,就是把另一半寫歪了,正當我灰心喪氣之時,老師看透了我的心思,她快步走到我的.旁邊,一邊手把手地教我寫,一邊告訴我寫好這兩個字的方法及怎樣區別這兩個形近字。在老師的耐心指導下,我不僅很快就記住了這兩個字的寫法,還把它們寫得很漂亮了呢!這多虧了老師的用心啊!
許老師對我的關心和愛數不盡,道不完。我要感恩老師,加倍地努力學習,養成良好的學習生活習慣,并知錯就改,希望老師相信我。老師,您是我心中最美的老師,我愛您!愿您永遠年輕漂亮,健康快樂!
四年級的老師的作文 篇3
在我心目中,老師是知識的傳播者,也是道德的典范,更是愛心的化身。
上幼兒園的時候,我的個子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵樹上,頭上冒出了一個很大的包,我大哭起來,陳老師就馬上趕過來,把我抱進醫務室,用藥幫我擦擦傷口,在給我用創口貼包好,還溫柔的問我:“疼不疼?還好吧?要不要叫你媽媽來?”當時,我也沒說什么,只是感覺有一點兒疼罷了,但是現在想起來,我還是熱淚盈眶。
還有,有一次,我生病了,請假,落下了很多課,第二個星期天,陳老師叫我去幼兒園,我還我知道去干什么,原來是叫我去補課的`,我們坐下來,陳老師很耐心的叫我,我也學得很認真媽媽也在旁邊看我心里不勝感激,到現在,我還記得這件事,我永遠都不會忘的,我一定要好好讀書,回報她們,我不會讓她們失望。
我心目中的好老師——陳老師,我永遠都不會忘記她。
四年級的老師的作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭”,眨眼間,一學期過完了。一個新的學期開始了。這學期我上四年級了,有了一個新的教室,有了一個新的老師。
那今天我來說說我的老師吧!我的老師姓陳,是陳老師。從報到的第一天起,陳老師走進教室,我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細一看和藹可親中還帶點嚴肅。我的老師不是很高,鼻梁上駕著一副眼鏡,一頭烏黑的短發。
我們的陳老師非常細心,改作業的速度也很快。有一次,我們在一次考試中,我就錯了一個小小的標點符號,她就給我指出來了。另外,我們的陳老師也很溫柔,只要有小朋友受傷了,她就會細心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。
還有,我的.陳老師和別的老師不一樣,她的懲罰方式是背課文,陳老師每天晚上都會留一些同學來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文,這樣她就會很高興。
我愛我的老師,因為她像我的第二個媽媽。
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