小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文合集（9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　清晨的第一縷晨曦，透過一塵不染的玻璃窗，照耀在我稚嫩的臉蛋上，柔和溫暖的感覺油然而生……

　　我睜開睡意朦朧的雙眼，用手背揉揉眼睛。唉！6點了，看著房間里富麗堂皇的琴盒中那把陳舊的二胡，我無奈地搖搖頭，迅速換好衣服，匆匆扒了幾口米飯，收拾好行李便匆匆趕往學(xué)校。

　　今天是浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽的'總決賽。對于這個十分重要的賽事，學(xué)校非常重視。僅十四人的小團隊，跟去了4個音樂老師，2個班主任，2個副校長和校長，年僅9歲的我直接擔(dān)任了唯一一個高聲部二胡的重要角色，心率接近每分鐘120下。

　　經(jīng)過兩個小時的長途奔波，大巴車幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到達了杭州大劇院音樂廳本部樓下，車門一開，我的外公外婆就張開雙臂迎接我，手里有個垃圾袋。我小時候身體素質(zhì)差，一坐長途車就吐得稀里嘩啦，吃下暈車藥后才有好轉(zhuǎn)。虧外公當(dāng)過兵，機智聰慧，為了防止我身體不適，從杭州西湖坐公車走到杭州大劇院，前來應(yīng)急。

　　土樓中的冷風(fēng)暫時緩解了我的暈車病，幾分鐘的排練，幾分鐘的走臺后，我們就抽到了2號比賽簽。臺下人山人海，我緊張的小腿一直在發(fā)抖，但最后還是成功完成了演奏。

　　以后的時光中，我更加刻苦地練琴，10歲獲得中國二胡音會家協(xié)會二胡演奏專業(yè)10級認證，并多次參與演出，比賽，皆有收獲。

　　在臺上的剎那，臺下所有人看到了我身上屬于我自己的光芒。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

　　在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，此時這時候，那大片的'草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個故事：

　　“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，此時我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　不喜歡寒冷的冬天，但是卻喜歡冬天的雪花，冬天的冰。

　　習(xí)慣了一年四季如春，冬天也不例外，而今年的冬天比往年來的更早一些，十月剛過，天氣就忽然冷了下來，緊接著滿天的雪花，飄飄揚揚，我不得不把冬日的衣服套在自己的身上，像一個胖胖的企鵝。

　　一天過后，雪停了，推開窗，外面是一片白色，讓我浮想聯(lián)翩，盡管外面還是寒風(fēng)陣陣，但是我卻已經(jīng)武裝到頭，因為我要去滑雪。早上的馬路，很久才有一輛車路過，而這里也就成了我們滑雪的天堂，經(jīng)過一夜的碾壓，雪變成了厚厚的一層，我喊著鄰居一塊出來滑雪，他拉著我的雙手，而我則在他背后，真的`好有趣，當(dāng)然，我也可以自己滑，只不過得停一下，蓄力，然后再接著滑。兩個小時后，太陽慢慢的升了起來，而我也玩的筋疲力盡了，雪則慢慢的化了，而我則期待著明天，因為我可以滑冰。想想還真期待呢。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　小時候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那沒有一點生命的方塊字，我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。

　　漸漸地，我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語接龍”的游戲，這才真正改變了我的讀書態(tài)度。

　　首先，是姐姐在紙上寫一個成語，再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個字作開頭也寫一個成語，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準備好了，姐姐說：“那我開始了，點石為金。”“金蟬脫殼。”媽媽信心滿滿地寫著。我左思右想，都沒有想到接下來該寫什么。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了。”話音剛落，爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇，不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問，對我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音。”我一看詞典上，寫的是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個多音字，還念“殼qiào”。當(dāng)時我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識。

　　從那以后，我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國演義》時，我被諸葛亮的'雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因為熱愛讀書，我的口語表達能力也有了提高，作文水平也有了略微的進步了。

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是啊！讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會明白其中更多的樂趣。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　我記得三年級的一堂自然課中，我們剛好上到有關(guān)種植植物的單元，所以，老師就買了許多白菜種子讓我們種種看。

　　剛開始，我覺得自己可能沒辦法種植成功，但是我告訴自己：“一定要有信心才會成功！”所以，我就每早晨都趕來學(xué)校澆菜，但也因為這樣，我每天上學(xué)都非常準時(算是意外的收獲呢！)就這樣日復(fù)一日，我的白菜終于發(fā)芽了。

　　接著，老師請我們寫觀察日記，所以我更用心的'照顧它、觀察它每天的變化，只是白菜還是只露出那一點點的小芽，讓我有點失望，不過我還是耐著性子，天天澆菜、施肥、做紀錄。直到有一天，白菜冒出了三片葉子，真是皇天不負苦心人！我的辛苦付出果然沒有白費！

　　過了幾天之后，老師突然說要比賽看誰的觀察日記寫得最好？猜猜看我得到第幾名？第三名耶！我開心到感動的眼淚像水龍頭一般“嘩啦！嘩啦！”的流個不停呢！

　　種菜的過程讓我學(xué)到“決心即力量，信心即成功”的道理。原本覺得自己不能達成任務(wù)，但為了挑戰(zhàn)自己的不可能，所以更努力堅持下去，最后還是完成了。果然天助自助者啊！

小學(xué)四年級作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間又到教師節(jié)了，我又想起了唐老師，印象中的唐老師，總是那樣的和藹可親，老師高高的個子，眉清目秀，白里透紅的皮膚，古典式的微笑，配上得體衣服，優(yōu)雅而美麗。唐老師是我記憶中最深刻的人，她睿智幽默別具一格的教學(xué)風(fēng)格常常在我眼前浮現(xiàn)，是她帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游。

　　唐老師慈祥而仁愛，她很愛我們，這讓我記憶深刻。有一次，做完課間操回來后，老師沒吃早餐，拿出了一個雞蛋、兩塊饅頭和一杯豆?jié){，這立刻引來了不少同學(xué)的圍觀。其中一個同學(xué)不禁咽了一口口水，唐老師見了，關(guān)切地問他：“早餐吃了嗎？”“沒，不，已，已經(jīng)吃了……”唐老師聽了，不再說什么，只是將饅頭扳下一點點，和著開水吃了。然后將剩下的早餐全給了那位同學(xué)。用她那慣有的微笑，靜靜地看著那個同學(xué)吃完了早餐，眼里流露出盡是慈愛的目光，仿佛母親一般。我們都被這一幕深深地感動了。

　　唐老師講課睿智、幽默、別具一格，課堂上，常常充滿歡聲笑語，這讓我記憶深刻。記得在一次唐老師的'“探索發(fā)現(xiàn)”社團課上，唐老師像往常一樣走進教室，倒了杯水放在講臺上，向大家問了聲好。只是與以往不同的是，放在講臺上的水滿得似乎快要溢出來了。“今天我們的實驗的名字就叫空氣與水。”唐老師邊說邊拿出一張紙，使勁壓到杯子上去，猛得將杯子翻了個身，水卻一點沒有潑出來。大家驚訝極了。唐老師得意地笑笑，繼續(xù)拿著杯子，從我們頭上一個個走過去，大家開始還擔(dān)心水會不會從紙片里溢出來掉到我們頭上，可是水杯從全班同學(xué)頭上都走過，卻一滴也沒有溢出來。“神奇吧？這就是空氣對水吸引力的作用！”在快樂的氣氛中，唐老師讓我們學(xué)到了知識。

　　雖然唐老師只教了我們兩年，但老師的音容笑貌和睿智快樂的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象。我愛您，唐老師！

小學(xué)四年級作文 篇7

　　年的味道是什么？過年前，我和劉老師去北京華聯(lián)尋找年的味道。還沒有進門，我就看見門上貼著“年貨大街”四個字。旁邊有兩只可愛的小老虎，因為是虎年嗎？

　　一進門，琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在我的眼前，就連充滿香味的'糖果都換上新衣。一次性紙杯穿上了紅色的大衣，紅紅火火的中國結(jié)……

　　許多誘人的水果都打折了，上墻還掛著魚，小老虎，而且上面還有福字，爺爺，奶奶，阿姨，叔叔就連不愛笑的劉老師都笑成了一條縫。

　　一會兒，商店里人特別多，張逸飛說：“這里的年味十足啊。”我說：“還真是哦！”

　　我終于找到了年的味道，它是甜的，熱鬧的，快樂的和幸福的。

小學(xué)四年級作文 篇8

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。每當(dāng)春天來臨就可以看到色的樣子，可以看到花的色彩，每當(dāng)春天來到的時候，我們世界都會被綠色覆蓋。世界就會充滿活力。

　　春姑娘打開化妝盒，將紅色抹在了郁金香上，郁金香立即變紅了。將粉色抹在了桃花上，桃花馬上變粉了。就這樣春姑娘把化妝盒上的顏色給每個景物抹上了色彩，讓世界變得五顏六色。桃花落了。像小仙女在空中撒花瓣，又像一只只粉紅粉紅的蝴蝶在空中自由自在的飛。

　　春姑娘像一位魔法師，用她獨特的的召喚方式把小燕子從南方召喚回來，小燕子接收到春姑娘的召喚，趕忙換上自己的小禮服，飛回來，可是飛得太慢了，春姑娘便用她的`千里眼瞧了瞧原來是燕子飛的太慢了。春姑娘便揮了一下她的魔法棒，沒想到小燕子一下子飛到了春姑娘的面前，春姑娘說：“看你這矯健的身姿，再配上黑色的小禮服，真是帥呆了。”小燕子說：“謝謝春姑娘的夸獎。對了春姑娘，你這么早召我來干什么。”春姑娘說：“你忘了，今天開春。我找你來是讓你參加舞會的。”小燕子說：“哦，知道了。”

　　我不喜歡夏天的焦熱，秋天的憂郁，冬天的冷淡，卻對春天的風(fēng)景情有獨鐘。我愛春天！

小學(xué)四年級作文 篇9

　　俗說：“不打不相識。”大家可能萬萬沒有想到，這句話就真的在我身上應(yīng)驗了。那是至今想起來還足以讓我感動的一件往事。

　　那是一個星期五的晚上，我正在大掃除。天氣陰沉沉的，還不時的飄著幾滴小雨。也許是我無意中戲弄了他吧，使他火冒三丈，便與我打得不可開交。結(jié)果我成了他的手下敗將，臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的打鬧是件小事，因此也就沒有放在心上。

　　可第二天一大早，我像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條，上面寫著：對不起！高源，我不應(yīng)該推你、打你，希望你能原諒我。你的好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)不起眼的一行小字，卻見證了我們之間一份珍貴的'友誼。此時此刻，我落淚了，他也落淚了，那是感動的淚，自責(zé)的淚，幸福的淚，它是甜的。

　　這也許是天賜良緣吧！一次不起眼的打鬧，卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。