四年級作文優(yōu)秀4篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我是只大螃蟹，我每天游走在河底的沙地上，每天都開開心心的，無憂無慮地過著幸福的生活。
個風和日麗的下午，我同往常樣去外面散步。我邊走邊看四處張望,不由地發(fā)出感嘆：“這里的景色真美啊！”看，綠綠的水草姑娘飄逸的長發(fā)真漂亮，龍蝦大哥又在開始練他的絕世武功了。“哎，金魚奶奶，您最近身體可好啊？”我忙不迭地打招呼。金魚奶奶咳了咳說：“差不多都這個樣，對了，你去哪？”“我就到處走走，奶奶，您慢點，我先走了。”說完，我繼續(xù)向前走。
走著走著，突然我走進了片黑水區(qū)，我聞了聞，“咦，這水真臭啊！”我朝四周看，有好多的魚、蝦、水草以及我的同類，都爛得差不多只剩骨頭了，周圍還 有許多垃圾。突然，我的眼前片漆黑，我不禁大叫起來：“啊，怎么了？我怎么什么都看不見了？”我奮力地掙扎著，不停地用鉗子到處剪。過了好會兒，我才掙脫出來。看，原來是只臭襪子，我心想：這怎么會這樣啊？怎么會有只臭襪子?難道是水上發(fā)生了啥事？我趕緊浮出水面，來到片沙灘上，接下來這幕真把我驚呆了：輛超大型的貨車拉著滿滿車的.垃圾正往河邊倒，許多惡臭的垃圾已經(jīng)進入水中，水都被染黑了。這回我終于知道那些魚蝦以及我的同類是怎么死的了。我憤怒地叫道：“這些可惡的人類，知不知道該保護水源啊？他們這樣不僅污染水源，還 污染空氣，而且他們也會遭殃。”我?guī)е瓪饣氐搅思遥抑睘檫@件事煩惱著，吃不下飯，睡不著覺，還 生病了。
不久，我聽到個好消息，我的病下子好了許多：聽說人類弄了個‘五水共治’，要把周邊的污水治理好。我趕緊跑到個地方，果然，許多人在處理垃圾，有些人正在。大家分工明確。不久，小河又恢復了以前的倩影：又有許多的小魚小蝦在水里互相追趕，忽上忽下地賽跑；有幾株水草如幾個美麗的少女樣挑著好看的舞蹈；陽光箭般地射進水底，可以清楚地看到閃閃發(fā)光的珍助似的沙石；楊柳照著這面‘水鏡子’正在梳理自己長長的綠綠的頭發(fā)；行人不由地付出感嘆：“這水真清啊！清的無法用言語來形容。”。
望著這切，小河情不自禁地笑了，笑得那么美，那么甜。
四年級作文 篇2
天氣十分晴朗、空氣十分清新。這一天，爸爸媽媽帶我來到了焦作小公園。
剛一進門，就有一陣花香迎面撲來，香香甜甜的，我也說不清，反正非常好聞。我們隨著花香找去，越來越近，花香越來越濃。可是到了地方，卻看不見花影。 這下我可急了，左找右找，終于，它忍不住“現(xiàn)身”了，原來是綠草地上的樹，它的枝葉繁茂，可它只是一棵普通的樹啊，看起來沒什么了不起的'呀。最關鍵的是你還沒有發(fā)現(xiàn)，它枝葉間藏有許多小花，嫩黃色的，看起來一片花瓣只有兩三毫米寬，三四毫米長，這么小的花竟然能散發(fā)出這么香的氣味，真是不可思議！
哎，小朋友，你們知道這是什么花嗎？不知道的就聽我說，知道的就看和我的答案一樣不一樣，告訴你吧，“八月丹桂滿枝黃”，這就是桂花。
四年級作文 篇3
春回大地，到處都有了春天的影子，我的小區(qū)也不例外喲!
春天在哪里？春天就在微風里。柔柔的、暖暖的，不像以前那么寒冷、那么疼痛了！現(xiàn)在的風仿佛就是媽媽的手輕輕地拂過臉頰，好舒服哦！這應該就是春風了。春天在哪里？春天就在美麗的花朵里。小區(qū)里綻放的花朵是春天的象征，小區(qū)門口的.那幾簇金燦燦的迎春花是春天的第一聲問候。它們綻開爛漫的笑臉，一朵挨著一朵，不留一點空隙枝條都被它壓彎了。在和煦的陽光下吐出了陣陣芬芳。那邊努放的粉紅色、大紅色的山茶花朵你擁著我，我挨著你，無比美麗!光禿禿的桃樹枝條一個個小花苞被柔和的春風撫摸著，高興地搖著它可愛的小腦袋！哦，原來春天也躲在花苞里。
春天在哪里？春天就在嫩綠的小草里。貪婪地吮吸過春雨后可愛的小草就探出了小腦袋，好奇地觀望春天美麗的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊！”小樹聽見了，搖一搖身子在陽光里茁壯成長。柳樹聽見了抽出了嫩綠色的細芽。一片生機勃勃的景象。春天的悄悄來到大地，在每個人的耳邊悄悄地說：“春天到了。”我們漫步在草坪邊的小路上，都感到草坪充滿了春天的氣息。
春天在哪里？春天就在我們的小區(qū)里。看，小區(qū)晨練的人越來越多，兒童樂園玩耍的小朋友也更加活潑可愛，像快樂的小天使活蹦亂跳，小區(qū)的噴水池也開始噴水，水池里的金魚歡快地游來游去，每天早晨歡快歌唱的小鳥伴著我叫我們起床上學……春天的蹤影到處都有，只要你留心觀察，就一定找得到。
我愛春天，我更愛我們小區(qū)的春天。
四年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。迎來了我們四年級的拔河比賽，在這一次的拔河比賽中，我們班失敗了。
在這個鳥語花香的校園里，傳來了歡呼聲，走近處一看，原來是同學們在賽拔河，瞧！我們班在那兒呢，他們各個都精神充沛，不遺余力，在四（７）班與四（８）班的歡呼聲中，我們也在加把勁，同時，我也是在隊伍中比賽，我使出了全身的力氣，不停地往后面拉。我們班上的同學也不停地為我們打氣，雖然我們手上沒有力了，手心也腫了，但我們還堅持不懈，永往直前。呃，我們班的同學和老師都陶醉在緊張的.比賽當中。中間的紅領巾是標志，它快朝著我們這條線的時候，我們松了一口氣，正在我們放松了一點的時候，紅領巾正朝四（８）班走去，這時，大家齊心協(xié)力，團結拼搏，想把紅領巾“搶”過來，可是我們遲了一步，因為他們把紅領巾“奪”走了，他們興高采烈，而我們呢，各個都垂頭喪氣……
在回教室的路上，我們班也討論拔河的過程，覺得十分后悔，我們下定決心一定要在下次的比賽中，取得好成績。