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四年級作文

時間:2023-11-26 09:07:06 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文

四年級作文 篇1

  5月23日上午,我早早地起了床,到蕭山歌劇院集合,跟隨著小記者團的水晶老師去參加第二屆中國(杭州)傳媒創(chuàng)新合作項目交流大會。

  車上,水晶老師對我們說,今天參加會議的都是傳媒界的大咖,盛閱春書記等領導都會到場,并且還要進行采訪。聽了水晶老師的話,我心里暗喜道:我,蕭山日報小記者團:朱天宇,要去干一件大事——我要去采訪報社的叔叔阿姨以及記者!能和這些領導站在一起,這真是何等的榮幸,一件多么光榮的事情啊!居然能親自采訪到領導哎,這可不是人人都有機會的喲!

  二十分鐘過后,我們來到了奧體中心。一進會場的大門,我就被這浩大的氣勢給震撼到了:幾十排的座椅整整齊齊地排列著,非常井然有序,像一列列威嚴的士兵;明亮的燈光照耀著每一個角落,會議馬上就要舉行了。

  開會時間還沒到,領導以及嘉賓都陸陸續(xù)續(xù)地進入會場。利用休息的時間,我準備去采訪。由于是第一次,我既緊張又興奮,有些靦腆。我佩戴上小記者證,再帶上采訪本和筆,按捺不住心中的'狂喜,徑直走向一位叔叔的跟前。

  “叔叔您好,打擾一下,我是來自蕭山日報小記者團的朱天宇,請問您能接受我的采訪嗎?”我口齒清晰地說道。

  “哦,”叔叔抬起頭說,“原來是蕭山日報的小記者,當然可以。”

  “請問叔叔您是來自哪家報社的?”我滿懷疑惑地問道。

  “哦,小朋友,我是來自南京樂學少年報社。”叔叔和藹可親地說道。

  “好的,請問叔叔,你們報社有小記者團嗎?”

  “嗯,當然有。我們的小記者團全名叫做南京樂學小記者團,經常會展開一些豐富多彩的活動,如烘培、變魔術等。因為我很胖嘛,所以同學們都親切地叫我“小肥羊”老師,而且我們每年5月份都會有一個小記者的“萬樂學”活動。”叔叔跟我們進行了詳細的講解。

  “那么你對小記者有什么期望或寄語嗎?”

  “我覺得現在孩子讀書很累,不像我以前那樣,在池塘里抓小魚、小蝦,而是上著枯燥的補習班,失去了童年的快樂。之所以取名叫“樂學”,就是希望同學們能快樂的學習,在學習的過程中受到知識的快樂,就像一句話:玩中學,學中玩。

  采訪過后,叔叔要瀏覽了我們的手冊,并和我合了影。真是受益匪淺呀!

四年級作文 篇2

  6月1日是兒童節(jié)。媽媽帶我去森林公園玩。

  到了公園,里面真是空氣清新,非常涼爽。小草為我唱歌,小花為我伴舞,仰望天空,我仿佛看到了多姿多彩的世界。我在附近看到了一個小游樂場,里面有釣魚、蹦蹦床、走迷宮、旋轉木馬......但這些都是要花錢的,還有免費的游戲,比那些還好玩。有綠色麻繩拴成的可以爬的網子,可從這邊爬到那邊;有木棍兩頭拴住的,一高一低讓爬過去的;還有木板做的蕩秋千.....

  接著我們就來到了綠色水上健身樂園。我們去騎馬,我騎上了一匹白色小馬,媽媽騎的是棕色大馬。剛開始馬是走著的,稍微有點蹲,等走了十幾米遠,突然一名教練騎著一匹黑馬飛馳而來,說了一個字:“跑”。頓時,我們騎的馬突然跑了起來,當時特別的`蹲,好像要從馬上掉下來似的。終于結束了,媽媽問我:“怎么樣?過癮嗎?”,我點點頭又搖搖頭,“到底怎么樣,別賣關子了”。“如果能像英雄那樣凱旋歸來,那該多好啊”!我對媽媽說。

  我們又玩了一個在軌道上走的車子。我和媽媽做在前面黃色車子里,隨著一聲鈴響,我們便踏上腳踏板,緩緩的向前走動。坐在車子里,感覺就要掉下去了。就在這種感覺之下,后面的紅色車子撞了我們一下,那種感覺真不好受。

  玩累了,我和媽媽開始聊起天來。天高地闊,小鳥在天空中自由自在的飛翔。微風輕拂在臉上,感受到了夏日的涼爽。

  就要說再見了,我戀戀不舍的想起了在馬場上奔跑時那洋溢的笑臉;想起了被撞的那一瞬間;那快樂的時光......

  我?guī)е鋹偟男那椋ぶ淙盏挠噍x,我們離開了這難忘的森林公園,這個六一我真開心!

四年級作文 篇3

  每當我高聲歌唱“我們是共產主義接班人……”時,心中的自豪感就會油然而生。我驕傲,我是光榮的少先隊員。

  我是光榮的少先隊員,我自律、勤奮、好學。我有良好的學習習慣、能遵守各項行為規(guī)范、以身作則。每一堂課我都能專心聽講、每一次作業(yè)我都能認真自覺完成。我常常告訴自己:學習是我自己的事,不能依賴老師和家長督促。從一年級到現在,我每年都被評為“星·三好學生”,并第一批被推選為“武進區(qū)好少年”。

  我是光榮的少先隊員,我有愛心、有責任心,并樂意為班集體服務。我團結同學,熱心公益。老師布置的每一項學習以外的`任務,我也都會盡心盡力完成。比如:手抄報、黑板報素材、排節(jié)目等。三年級時,我作為學校的值崗隊員,每星期都到五六年級教室檢查衛(wèi)生和眼保健操,認真負責的態(tài)度得到表揚。

  我是光榮的少先隊員,我多才多藝,每天都在成為更好的自己。我會跳舞,曾經去上海參加過多次舞蹈演出;我會唱歌,曾加入學校合唱隊參加武進區(qū)合唱比賽;我會寫書法、也會彈琴,我還特別喜歡閱讀和旅行。從小到大,我能積極參加校內外各項活動,先后獲得了“講故事比賽一等獎”、“好書推薦一等獎”、“江蘇省數學小論文一等獎”、“百詞達人”、“計算能手”等許多榮譽。但成績只能代表過去,“欲窮千里目,更上一層樓”,我會在今后的每一天都一如既往地不懈努力。

  戴著鮮艷的紅領巾,站在莊嚴的國旗下,我宣誓:“我是光榮的少先隊員,我會時刻準備著!”

四年級作文 篇4

  我的英語老師中等個子,不胖也不瘦,她長著一雙明亮的大眼睛,好像會說話似的。當你做了不應該做的事時,她就會用責備的眼神盯你好一會,知道你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的好 事時,她便用含笑的眼睛足足看你兩分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的.。

  她對我們的學習,要求很嚴厲:課文要背熟,句子要會寫,單詞要記牢。有一次,有位同學單詞不過關,老師讓他練會,可是他直到放學也沒練。于是放學后老師就陪著他練,知道練會為止。就這樣 不是我們班的每一個同學成績落后。

  一次,英語老師布置了一個非常非常多的作業(yè):M1—M10的單詞一詞8個,放學前必交!而當時已是第六節(jié)課!同學們趕緊奮筆疾書,寫啊——為了節(jié)省時間,同學們看了一眼單詞后,默記下來,然后快 速地寫八遍。終于,大家都交上了作業(yè)。這時大家發(fā)現:默寫的單詞都記下來了!原來這是老師讓我們背住單詞的方法!

  可有時,他還會鬧出一些小笑話。有一次,老師給我們講練習冊,本來是要講第一單元和第二單元的,可是她剛講完第一單元就把練習冊給收了。同學們七嘴八舌地說:“老師,第二單元還沒講呢! ”“對呀!”“對呀!”老師這才恍然大悟:“快!快把練習冊傳下去!”我們都笑個不停。

  這就是我們的英語老師,有可親又可敬。

四年級作文 篇5

  在一個日復一日的暑假早晨,當我還沉浸在那美妙的夢鄉(xiāng)中。那頑皮的小鬧鐘便“叮鈴鈴,鈴鈴——”地響起來。我坐起來一看才四點鐘,外面灰蒙蒙一片,天還沒睡醒呢。我打開燈,媽媽爸爸正在忙碌地收拾著衣服!“爸爸,你……”我還沒有說完,媽媽就說:“趕緊去刷牙,再晚就要遲到了!”

  就這樣,在這般忙碌中,急急忙忙上了車。剛坐下,媽媽這“話匣子”便開始滔滔不絕地向我講述開了。徽杭古道是中國著名的商業(yè)之道,那條路線十分古老,是古時候人們?yōu)榱松睿坏貌环皆綆X去別的地方換取生活用品,積年累月,千萬個人踏出來的。說著、談著、聊著,中午時分,我們興奮地下了車,歡歡快快地開始用餐。不一會兒,我們便邁出了徽杭古道的'第一步。太陽漲紅了臉;小花笑開了花;小溪也在歡快地唱著歌……走著走著,看著看著,我的心里樂開了花,腳步也漸漸輕盈起來,還有一種說不出來的喜悅。可是好景不長,不一會兒,太陽被山遮住了;小花兒也少了;小溪也慢慢地變成波濤洶涌的大河,向別的方向延伸過去,我們的腳步也沉重起來。沒過多久就落到了最后,這時我已經累得蹲在地上不想走了。爸爸媽媽過來把我扶起來,“加油!堅持就是勝利!”就這樣努力堅持著,終于到了目的地“山中樓”。

  我特別疲倦,跌跌撞撞地上樓,一下子躺在床上,不知不覺便睡著了。“嘻嘻,快起來啦!我睜開眼睛一看,是一個和我差不多大的小女孩,她有一雙水汪汪的大眼睛,十分有神。那張櫻桃小嘴時不時地裂開,嘿嘿地笑著,真可愛呀!她又拉著我:“我們去篝火晚會玩吧,馬上就要開始了!”她嘴角一翹,又發(fā)出呵呵地笑聲。哇!下面好熱鬧呀!那堆木柴上熊熊燃燒的火焰仿佛是在人們心中燃燒一樣。我們在一起唱啊跳啊,甚至忘了爬山時的疲倦。

  第二天清晨,我是被水滴醒的,才發(fā)現房間的一面“墻”其實是山石。刷牙時,媽媽把我?guī)У揭粋水桶邊說:“水在那兒呢,省著點,這兒的水很珍貴的。”我倒了半杯,望著那個只有半桶水的桶,之前在家里平平常常的水,在這里居然這么珍貴,就在這時,過來了幾個滿頭大汗的青年,他們用扁擔挑著兩桶水,一步一步地向這里走來。望著他們滿是汗水的額頭,我心里覺得很慚愧,同時也不自覺地想起了我們那個美麗的城市,那個美麗的家。

  接著,我們又繼續(xù)開始新的旅途。看到了很多平時在家鄉(xiāng)看不到的風景。時間過得飛快,要回家了,我們依依不舍。

  這次旅行雖然并不是一帆風順,有許多的挫折,但是也有許多的感悟。

  這些記憶,就像天上的繁星,裝點著我那美麗的星空。

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