四年級作文

四年級作文9篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　今早，拉開窗簾，“唰”，又是一個在嚴寒中的晴天；陽光強烈的照射在地板上，窗簾隨著風輕輕擺動。不會有人知道，太陽和冷風遇見時，是怎么樣的。我靜靜地坐在沙發上，看著它們握手，嬉戲。雖然電視在播《自然進化》，但我裝看，媽媽看著我這么好學，便出去。

　　想了一下，大自然這位偉大的藝術家，它制作的所有藝術品，全被他偉大的作品給毀了；森林，小河，大海，冰川，沙漠，等等，都不是他的偉作嗎？自大的人類，活該！我恐懼，以后會看不到陽光和冷風握手，嬉戲。

　　記得，前幾天有個男同學在QQ上對我說“我只喜歡你”。只要一想起，真的.，臉會紅。我把這事告訴給了鐵友。沒想到，她竟然計劃了“愛的方案”。那天，我們去了大草原，那很美，很香。我到了草原邊界，中間有條小河。朋友沒想到，我竟然選擇了不過去，我解釋“我只要靜靜的看，就行了。”因為，我愛地球。

　　已經是下午了，我該干活了。未來會怎樣，取決于最強大的生存者，能力越大，責任越大，所以，我寧愿做冷風和陽光。

四年級作文 篇2

　　美麗的花園是我們的幻想，美麗的花園是人間的仙境。今天，我就誤打誤撞地來到了這個美麗的人間仙境。

　　我看見了一道華麗的橋拱門：上方鑲滿了金光閃閃的寶石，下方的柱子上包了一層薄薄的蕾絲帶，仔細的`看，你還會發現，有一些螞蟻在背著糧食向前走呢！看見了這些東西，我的身體好像被一根線拉住了，情不自禁地向里面走去。我的好奇心把我帶到了一個美麗的地方——花園。

　　我見過香味四散的郁金香花園，還見過嬌滴滴的蝴蝶花園，卻從沒看見過像這里一樣的花園。這里的花真艷啊，五顏六色的，百花齊放，一起比美；這里的花真香啊，撲鼻而來，引得蝴蝶翩翩起舞，一起采蜜；這里的花真奇啊，葉子奇形怪狀，花朵向著太陽，就像金燦燦的向日葵一樣。

　　看到這里，我不由得坐下來，和它們一起曬太陽，一會又閉上了眼睛，好像看見了一只蝴蝶送給我了一雙翅膀，在花叢中和它們一起自由自在地嬉戲。

　　這樣的蝴蝶圍繞著這樣的花，這樣的花對著這樣的蝴蝶，再加上空中云霧迷蒙，讓人感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是樂在其中啊！

四年級作文 篇3

　　我從小到大一直有一個夢想。它就是做大明星。我想你們聽到根本不可能的事！可它是我的夢！

　　當我看開學第一課的時候，我被李連杰的話深深打動！這個夢不再是幻想，我要把它變成事實！我小時候四歲就喜歡唱歌舞蹈。五歲的時候，媽媽給我報了古箏和拉丁舞！我一心想把拉丁舞學好，可我的身體不爭氣！讓我學得不到一年就取消了。我現在只有把古箏學好。它是我的希望，沒了它我就什么也沒了。連夢幻也沒了!

　　上天是公平的，他拿走了我的舞蹈，但他保留了我的.古箏。讓我意想不到的是，在六歲那一年，經一位媽媽的朋友介紹，我考上了婦幼兒童中心藝術團。那個團是一個非常棒的藝術團！

　　回想以前上藝術團的時候，我才六歲。現在幾經十一歲了！我已經是個大姑娘了！五年，多么長的一個時間啊！在藝術團我已經畢業了！你肯定想不到，我的古箏還在，我早已經是個老生了！這些東西我已經拿穩了！

　　現在我的越來越多，相信我的夢一定實現！

四年級作文 篇4

　　你可曾親眼目睹過波濤洶涌，浩瀚無邊的大海？你是否對她充滿夢幻的景色而流連忘返？……現在，就讓我們去認識一下我所見的大海。

　　我所見的大海是博大的。暑期媽媽帶我第一次去看大海，她能夠聚雨滴，收細流，納百川。看著大海，我的心胸也似乎變得更加開闊。我要向大海學習，謙虛，寬容，積跬步以至千里，博學而成就自我！

　　我所見的的大海是恬靜的。走在馬路上，遠遠的就看了大海，她幽藍靜謐，海天相接。恬靜如剛出生的嬰兒，親切似那慈祥的母親。

　　我所見的大海是美麗壯觀而使人流連忘返的。炎炎夏日，我獨自一人漫步海邊，駐足而遠眺大海，依稀可見的的海市蜃樓，余暉斜照泛起了粼粼的金光，此起彼伏的海浪撫摸著金色的`沙灘，天空中不時飛過一字型的海鷗，深海處漂浮著幾艘漁民的船，海邊的人們玩得是多么的盡興啊！和諧而迷人的畫面真令人流連忘返啊！

　　我所見的大海有時就像一個亡命之徒一樣，狂暴，兇狠，當朝漲到最高時會把海邊的人們卷走，海水也會漲到公路上，讓人們不知所措；有時夜間突然狂風驟起，海浪呼嘯，真可謂“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。

　　大海啊大海，從古至今有多少文人墨客對你滔滔不絕的贊美。蘇軾的“海上濤頭一線來，樓前指顧雪成堆”；李世民的“披襟眺滄海，憑軾玩春芳。積流橫地紀，疏派引天潢”；曹操的《觀滄海》；舒婷的《致大海》……

　　人類對你說不盡，對你畫不盡，對你唱不盡，對你寫不盡……啊，大海，我愛你，我對你情有獨鐘，世間無人知曉我對你有多么愛，無論將來還是現在，我都愿意把我最真誠的祝福送給你！

四年級作文 篇5

　　在眾多科目中，我覺得：語文科，是一個溫柔親切的阿姨；數學科，是一個古靈精怪的老頭；英語科，是一個活潑可愛的小女孩；體育科，是一個充滿激情的大男孩；音樂科，是一個多愁善感的女人；品德科，是一個和藹可親的老人……而我最喜歡的還是數學科這個“怪老頭”。

　　為什么我覺得數學科是一個古靈精怪的老頭呢？

　　因為這個“怪老頭”總把布滿陷阱的數學題給我們做，讓我們去尋找答案，讓我們根據思路去找到線索，讓我們在一次次難關中發現真理，獲取答案。

　　為什么我最喜歡這個“怪老頭”呢？

　　因為在這個數學世界遨游時，我總體會到旋轉木馬般的柔情，過山車般的`激烈，摩天輪般的浪漫，碰碰車般的歡樂，鬼屋般的尖叫。讓我情不自禁想要接近他。

　　因為他是一個幽默風趣的“怪老頭”。在一次次的學習中，我體會到他幽默的魅力，使我得到放松，得到歡樂，讓我喜歡上了他。

　　因為他條條深切的真理，讓我懂得如何走出這一座座可怕的迷宮，讓我懂得如何在布滿荊刺的道路上行走，讓我懂得如何在充滿陷阱的人生上前進！所以，他讓我著迷！

　　數學科，這個“怪老頭”，他布滿陷阱、擁有游樂園般的歡樂、充滿幽默風趣、理解條條真理，所以我最喜歡“怪老頭”！

四年級作文 篇6

　　每當我走在干凈美麗的街道上時，都會想起那些辛苦的環衛工人。

　　他們每天起早貪黑的`來打掃街道上的衛生，正當我們在呼呼大睡的時候，他們早已工作幾個小時，每次都是冒著生命危險去車來車往的馬路上，來撿拾垃圾。

　　有一次，我和媽媽一起坐床上高架，那里的車速度非常快，在人耳邊發出“嗖”的聲音，這時我看見一位白發蒼蒼的環衛工人正在慢慢地夾著一張廢紙，這時我想到，難道他不怕被車撞嗎？

　　這每次我想到這里，都會對環衛工人多一份尊敬，多一份佩服。

四年級作文 篇7

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仍，無欲則剛”，這是古人寫的一句表達了豁達大度，善于容納與自己志趣人格不同的人。寬容是一種美，是一種人格的修養，一種坦蕩的人生。

　　寬容是美，是沒有什么可以替代的輝煌，擁用了寬容的心就應具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德，互諒就是彼此的諒解，不計較個人恩怨，每一個人都是有自尊和感情的人，即要他人的體諒，又有義務體諒他人，擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情，而互讓是彼此謙讓的，不計較各人名利得失，心地無私天地寬，摒棄私心雜念，自覺做到以整體利益為重，懂得謙讓的心是美好的。

　　互愛，是彼此關心，不計較個性、品格、氣質的差異，愛能包容大千世界，使人們變得親密無間；愛能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，寬容的美是閃爍的鉆石的光茫，是天上最亮的星星，用寬容的'心去感受世界的精采、美麗，寬容的心可以換來真誠的友誼，建立純潔的人際關系。

　　在校園里我學會了用心去感觸世界、用眼觀察事物，用耳聽悅心聲，也敞開了寬容別人快樂自己的心扉。用心感觸愛的存在，讓這一切都在寬容里變得獨一無二，用寬容去容納別人的不足，使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次，我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來，差一點就讓我和她的友誼終止，恰好一位正要去上學的小女孩經過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的話：“世上只有寬容是最誠的友誼”聽了這話，我慚愧不已，這么小的女孩都懂得寬容而我卻不能，是她教會了我怎樣用寬容去對待友誼。

　　美不是外在的艷麗，而是心靈的美，一個懂得寬容的人就是最美的人，寬容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學會了用寬容的心創造美麗，寬容是無言的美。

四年級作文 篇8

　　今天，我在翰林寫作做了一個有趣的實驗——摩擦起電。

　　實驗前，老師對我們說：“今天，我們來做一個實驗，請大家準備一張紙盒尺子。”我聽了老師的話，心想：一張紙和一把尺子能做出什么實驗啊。真讓人又好奇又期待。

　　實驗開始了，老師讓我們拿出準備好的`材料，然后讓我們將紙片撕成一小片一小片的，最后，老師讓我們把尺子放在頭皮上摩擦，再把尺子放在紙片上，就能把紙片吸起來吧。我聽了老師的話，用尺子在頭上反復摩擦，擦得尺子都有些微微發燙了，就把尺子放在撕好的紙片上，只見紙片被牢牢地吸在尺子上，似乎是小精靈在歡快的跳舞。過來一會，有些小紙片從尺子上落了下來。我想：這應該是靜電減弱了吧。我看看其他同學有沒有吸起來的，發現有些同學做這個實驗失敗了，紙片并沒有被吸附到尺子上。老師說這可能是因為紙片太大或靜電太弱。

　　老師最后向我們說道：“冬天脫毛衣也會聽到‘刺啦’的聲音啊！”原來奇妙的實驗源自于我們的生活呀！

四年級作文 篇9

　　每當明月高高掛上了枝頭，我都會依偎在母親的懷里，聞著她清新的發香，聽著她給我講一個又一個或凄美或歡樂的故事。那天，依舊是一樣的明月，依舊是一樣的發香，母親卻給我講了青云湖。她說，她小時候去過青云湖，青云湖是一個人造小湖，沒有太多的景色，平淡無奇，連幾只水鴨都難見到。還有些臭。“難道青云湖真有這樣糟糕嗎？”我默默地想著，既好奇又難過。望著窗外的婆娑樹影，久久難以入眠……

　　去年的夏天，我懷著忐忑與好奇的心情第一次踏入了青云湖，我驚呆了，原來青云湖是那么的美：鴛鴦成雙對，蝴蝶滿天飛。翠柳如細腰，鮮花紛繁綻。湖水更是漂亮。它如一塊美麗的寶石，秀麗的蓮花點綴在其中。它時而波光粼粼，時而水平如鏡，還有幾只穿著素白“衣裳”的白天鵝快活地游來游去。漂亮極了！岸邊的竹林也是一絕，翠綠的'竹葉﹑竹枝把湛藍的天空遮住了，只留下幾抹微弱的光芒，使竹林變得非常恬靜，安詳。走在這樣的竹林里，讓人有一種飽經歲月風霜的滄桑感，使人仿佛增長了好幾歲。

　　走出竹林，又來到了一片花海，那花還是那么美麗，那么的繽紛，美麗得讓人沉醉。有時，還能看見一只孔雀，孔雀身上的羽毛如一件絕美的霓裳，號上只要輕輕揮舞，便灑落一地的絢爛。望著那花海，須臾間，我想起母親說的話，她說的話為什么會與真實情況大相徑庭，我便跑去問舅媽，舅媽輕輕拍了拍我的肩，說：“其實，***媽說得對，以前青云湖就是這個樣子，但是由于人們的改造，才辦的這么漂亮。”聽到這兒，我大為驚喜，原來還有這樣愛護環境的人們啊！

　　人們啊！你們終于醒悟了！終于要把已經破壞的家園重新變得美麗了！雖然你們已不能挽回所有的美麗家園，但我相信，你只要你們肯努力，大部分的青山綠水就會回到你身邊！

　　人們，雖然你們可能以前有過破壞環境的行為，你們以前也可能為了“利”這個字破壞了地球媽媽的身體。但這已不再重要，只要你們誠信肯把環境變得美麗，什么深仇大恨都海闊天空。不愛護環境人們，你們不要在隨意破壞環境了！負責殃及的是你們的子孫后代啊！

　　人們，讓我們用一棵棵綠色樹木罩起已千瘡百孔的地球媽媽。保護她，愛護她，讓她再次編織美麗的彩虹，繪制出燦爛的晚霞，重現一個又一個逝去的美麗景色。

　　在回家的路上，我哭了，是激動的淚，是高興的淚，淚水夾雜著太多太多的感觸，太多太多的期盼，這一夜，我一定會做一個美夢，一定……