四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
期末考試已經(jīng)順利的結(jié)束了，在這次的`考試中，我考的最不理想的就是外語(yǔ)，只考了88分，其他兩門(mén)都不錯(cuò)，語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，均分95分。
我的語(yǔ)文考的還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫！
數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考100分。
就是外語(yǔ)考的不理想，都沒(méi)有考到99分，真讓人不敢相信。不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了，還是？？？但是老師沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái)，不知道哪里錯(cuò)了。總之，我以后一定要好好聽(tīng)錄音、寫(xiě)單詞。
馬上要上四年級(jí)了，我一定更要腳踏實(shí)地，不辜負(fù)爸爸對(duì)我期望。
四年級(jí)作文 篇2
大家也許認(rèn)同這句話(huà)：考試成績(jī)不好回家就要和鞭子親密一翻。我也不例外。我在一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，發(fā)生了一件類(lèi)似的事：
“怎么回事？回家一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。”爸爸奇怪地盯著我。
“呃，這個(gè)，我······”我不知道該如何告訴爸爸我語(yǔ)文才考了七十分。因?yàn)槲沂穷^一回考砸成這樣，所以，我將試卷一直藏在褲子的松緊帶那兒。現(xiàn)在，它以經(jīng)濕透了。我懷著忐忑不安的心情，捏著手中的一把汗結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我語(yǔ)文考了，考了七，七十分。”我低下頭。
“哦？把卷子拿來(lái)！”爸爸的臉像變色龍一樣，一會(huì)深（陰沉），一會(huì)淺，多看一眼都要起雞皮疙瘩。
“恩～～漏了第三大題和第五大題，你自己看看！你眼睛長(zhǎng)在后腦勺了么······”一頓思想教育過(guò)后，就迎來(lái)了一套豐富的“衣架套餐”接上一杯“哭喊可樂(lè)”。
兩秒鐘后······
“哇！老爸！饒命啊，打輕一點(diǎn)，敖！啊哦!救命呀！”
第二天······
“吃飯了！”
“不！”我把嘴撇到一旁，嘟起來(lái)，狠狠地回答。爸爸來(lái)到桌旁，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你還在為昨天的`事生氣嗎？你先想一想，如果你錯(cuò)在了較難的題上，我們不怪你，但是，那兩大題不是很容易嗎？同時(shí)，我向你道一聲歉，我昨天不應(yīng)該那么沖動(dòng)。你得七十多分證明你掌握了這七十分的知識(shí)，如果你補(bǔ)上那兩題，說(shuō)不定能拿九十分呢。你要好好地反思。“
晚上，我寫(xiě)了一封檢討信放在爸爸的枕頭下。那一晚，我睡得很香。
父愛(ài)，如同茶，苦盡甘來(lái)。
四年級(jí)作文 篇3
這幾天，我不知怎么了，迷上了錢(qián)。
于是，我就去找爸爸要錢(qián)，可爸爸非但不給，還振振有詞地說(shuō)：“想要錢(qián)啊！你得自己去掙。”可我冥思苦想了好久，也沒(méi)想出掙錢(qián)的好招兒來(lái)。這時(shí)，爸爸看著愁眉苦臉的我，笑瞇瞇地提醒道：“你可以賣(mài)報(bào)紙、賣(mài)書(shū)、賣(mài)玩具……呀！“等等，我知道了！”我猛然間興奮起來(lái)，打斷了爸爸的話(huà)，快速把以前看過(guò)的報(bào)紙全部都拿了出來(lái)，卻又陷入了沉思：該去哪里賣(mài)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到玫瑰城的人多，肯定能賺到不菲的費(fèi)用。于是我讓爸爸立馬騎著電動(dòng)車(chē)，帶著我和報(bào)紙趕往玫瑰城。
到了玫瑰城，我就拿著報(bào)紙開(kāi)始喊：“賣(mài)報(bào)紙了，賣(mài)報(bào)紙了。”有個(gè)阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，報(bào)紙幾元一張呀？”“兩元一張。”“我買(mǎi)三張給你六元。”我接過(guò)自己的第一筆收入，心中滿(mǎn)是掩飾不住的喜悅，情不自禁一蹦一跳地唱了起來(lái)：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”“賣(mài)報(bào)嘍！”這時(shí)，有一個(gè)三四歲的小孩在嚷嚷著，要讓她媽媽給她一個(gè)紙飛機(jī)玩，于是，我走向前，說(shuō)：“阿姨，要不，您買(mǎi)份報(bào)紙，折個(gè)紙飛機(jī)吧，二元一份。”可阿姨卻笑著搖了搖頭說(shuō)：“有點(diǎn)貴啊！能不能便宜點(diǎn)？”“最少一元。”我邊回答邊觀察著阿姨的神情，極其認(rèn)真地等待著她的決定。只見(jiàn)阿姨沒(méi)再猶豫，隨手從漂亮的`錢(qián)包里掏出了一元錢(qián)，買(mǎi)了一份報(bào)紙。
“賣(mài)報(bào)紙嘍！”每當(dāng)有人從我身邊走過(guò)時(shí)，我都要熱情地問(wèn)：“阿姨您要買(mǎi)報(bào)紙嗎？”或“叔叔，你要買(mǎi)報(bào)紙嗎？”可他們卻好像商量好了似的，都在重復(fù)著同一個(gè)答案：“不要。”這個(gè)詞一遍遍地在我耳邊想起，我被打擊得就像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。一下午，我就掙了那七元錢(qián)。
原來(lái)，每一個(gè)人的錢(qián)都是辛辛苦苦掙來(lái)的，不是天上掉下來(lái)的。掙錢(qián)不容易啊！天上是永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅的。
四年級(jí)作文 篇4
“叮——叮——叮——”，上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家把上節(jié)課沒(méi)畫(huà)完的作業(yè)拿出來(lái)，繼續(xù)畫(huà)。”
我剛拿出美術(shù)作業(yè)，坐在我前面的同學(xué)——羅思佳就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)了一句什么。“你說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)清。”我一邊畫(huà)美術(shù)作業(yè)，一邊漫不經(jīng)心地問(wèn)。“能借一下你的彩鉛嗎?”羅思佳又重復(fù)了一遍。我想著自己還要用呢，于是笑著對(duì)她說(shuō)：“不行!”“求求你了，就借我用一下嘛......”“哎呀!你煩不煩嘛，不借給你就是不借給你嘛!”羅思佳轉(zhuǎn)了回去，呆呆地坐了幾分鐘，又到其他同學(xué)那兒去借彩鉛了。
她走后，我一邊畫(huà)一邊想：我剛才說(shuō)的.話(huà)，會(huì)不會(huì)讓她生氣了，會(huì)不會(huì)......我越想越覺(jué)得自己太小心眼兒了。
于是，等羅思佳回來(lái)，我就紅著臉對(duì)她說(shuō)：“你還用不用彩鉛，如果要用我借給你。”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，我又重復(fù)了一遍。她終于開(kāi)口了，她小聲地說(shuō)：“我不用了。”
可惜時(shí)間不能倒流，如果可以，我一定把彩鉛借給她，不那么小心眼兒了。
四年級(jí)作文 篇5
大家好，我是四年級(jí)十班的xxx，我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標(biāo)題是我要堅(jiān)強(qiáng)呢？
每當(dāng)別人說(shuō)我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒(méi)有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒(méi)有聽(tīng)到，我說(shuō)：“算你走運(yùn)，下次就不會(huì)那么好了。”我哭的次數(shù)越多，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。
使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因?yàn)閯⒄足懖粫?huì)點(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒(méi)有吃，當(dāng)劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說(shuō)：“讓一下，讓一下，我還沒(méi)有吃飯”，他們都按規(guī)矩，都給讓開(kāi)來(lái)了，當(dāng)我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我干嗎不告訴她，如果告訴她是對(duì)的，自己也不會(huì)餓肚子，后來(lái)老師狠狠的'批評(píng)了大家，還說(shuō)：“又不是沒(méi)有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？”就在那時(shí)我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。
我現(xiàn)在終于知道了，如果遇到困難哭是沒(méi)有用的，也是解決不了問(wèn)題的，要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過(guò)那些事情后，我逐漸的變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇6
利用暑期時(shí)間，我讀了《閱讀年選》，其中我印象最深的是《不是每個(gè)老鼠都膽小》這篇文章。
《不是每個(gè)老鼠都膽小》是一篇通話(huà)故事，只要講的.是米粒鼠是大畫(huà)家，有一天土豆鼠為了給米粒鼠辦畫(huà)展，把家里的門(mén)打?qū)捔恕＞驮谂e行畫(huà)展的當(dāng)天，一只恐怖的大花貓“光臨”了，它抓走了土豆鼠，經(jīng)過(guò)“戰(zhàn)斗”，米粒鼠最終把貓嚇走的故事。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不是每個(gè)老鼠都是膽小的，只要發(fā)揮你的聰明才智，一切都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
四年級(jí)作文 篇7
今天，正在教室寫(xiě)作業(yè)，一道閃電劃破了天空，瞬間大雨傾盆而下，我心想：“老師正在辦公室里給我們批改作業(yè)，放學(xué)了他怎么回家呀？”。
我越想越著急，可我只帶了一把傘，于是我從辦公室門(mén)口迅速走過(guò)用眼睛的余光瞟了一眼，老師果然沒(méi)有帶傘，而且辦公室只有老師一個(gè)人了，我鼓起勇氣走進(jìn)辦公室，吾吾吱吱的說(shuō)：“老…老師……你…你家住哪……遠(yuǎn)…遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……”老師聲音沙啞的說(shuō)：“我家在美色小區(qū)”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家嗎？我家也在美色小區(qū)。老師幽默地說(shuō)：那我今天就不會(huì)變成落湯雞回家了，我不好意思的笑了，正當(dāng)我傻笑時(shí)，老師轉(zhuǎn)動(dòng)椅子從后面柜子里拿出了一把傘笑著說(shuō)：我們今天不用擠一把傘了，但是我們可以結(jié)伴回家。不過(guò)老師還是很感謝你，在下雨時(shí)想到了不讓老師淋雨回家，我的.臉紅的都變成了太陽(yáng)了。
不過(guò)，通過(guò)這次的事情，我的膽子大了，勇氣也增加了。
四年級(jí)作文 篇8
假如我是一條小溪，我希望變得清澈，美麗。
我是一條小溪，天天享受著太陽(yáng)公公溫暖的光芒，天天望著那美妙的風(fēng)景，還在輕輕地流動(dòng)。但這美好的日子也終將過(guò)去。人們總用那討厭斧頭砍伐著堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)哥哥，他總是默默地倒下。還有小草弟弟，小花妹妹，空氣姐姐也被人類(lèi)的車(chē)子排放的尾氣病得奄奄一息了。我也不例外，每天都有人路過(guò)，每天也有人路過(guò)，每天也有人朝我扔垃圾。
有一天，小猴記者看到了我的悲傷的.樣子，便問(wèn)：“小溪，你怎么了？”我邊哭邊回答，說(shuō)：“從前，人類(lèi)是多么喜歡我，大人在小路上休息，小朋友在我這里玩水。如今，已經(jīng)沒(méi)有人喜歡我了。”小猴說(shuō)：“哎，現(xiàn)在人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。你等一下，我一定會(huì)幫助你的！”說(shuō)完，小猴子就跑走了。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子氣喘吁吁地跑回來(lái)了，說(shuō)：“小溪，人類(lèi)已經(jīng)知道錯(cuò)了。我剛采訪(fǎng)了人類(lèi)，他們馬上會(huì)把你變回原來(lái)的日子的！”我說(shuō)：“謝謝你，小猴。”
于是，人們把我的身體清理干凈，又種下了許多樹(shù)木……
我只想告訴大家：“愛(ài)護(hù)環(huán)境；人人有責(zé)！”