四年級的我作文【精品9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的我作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
我們的學校位于嵩山腳下。
清晨，我背著書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種著各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的秘密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語。
早晨，曖暖的.陽光酒在校園，我們排著整齊的路隊來到學校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望著教室的學生，拍起手來，為同學們鼓起掌來。
下課了，同學們爭先恐后地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打籃球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。
下午放學了，同學們聽著美妙的音樂，排著整齊的路隊依依不舍地離開校園，向老師和同學說再見。
學校是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。
四年級的我作文 篇2
三年前的一天我們家迎來了一位新成員，我叫它“圖圖”,為什么我叫它“圖圖”呢?因為它的名字里有個圖字。
“圖圖”雖然沒有豪華車那么高大精致，但是它的功能可一樣不少喔！爸爸開車時教會了我使用很多的功能，在驕陽似火的夏天里，不一會渾身都是汗，這時要把空調按鈕轉到藍色的`地方，這時車里涼風習習，頓時感覺車里舒服多了。在寒風刺骨的冬天里，剛進來的一會兒就瑟瑟發抖，這時把空調按鈕轉到紅色的地方，一會兒車里一陣陣暖風吹來，身上感覺暖和多了。
在車里無聊時，按下音樂按鈕來首歡快的歌曲，聽了心情要歡樂了許多，在車里呆了久了也可以把dvd打開看看電視或者聽聽廣播來打發打發無聊的時間。
現在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子，它帶我們去了好多的地方，“圖圖”不管刮風還是下雨都無怨無悔、任勞任怨的把我們帶到目的地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時候，看著它一塵不染的在我們面前，我和爸爸都露出了喜悅的笑容。
時間像飛箭一樣，轉眼間3年過去了，感謝“圖圖”給我家帶來了便利的同時也給我帶來了許多歡樂，在以后的日子里我會更加的愛護你。
四年級的我作文 篇3
你要問我什么動物最可愛？我想一定只有奶奶家的那只小白狗了，它的名字叫“毛毛”，它給我帶來了快樂，我非常喜歡它。
“毛毛”披著白色的棉襖，潔白無瑕，像是用漢白玉雕刻而成的，用手摸一摸，軟綿綿的，像剛彈過的棉花，讓人心曠神怡。它身材嬌小玲瓏，四肢卻很壯實。“毛毛”的尾巴又短又軟，翹起來像一朵大菊花，特別漂亮。
“毛毛”真是一只忠于職責的狗。那次，我和爺爺，奶奶都出去了，“毛毛”在家，它在門口轉來轉去，好像在巡邏。一會兒蹲著，一會兒站著，一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，如果發現沒有情況，它就會跑到沒人的地方，好好的`睡上一覺。說也奇怪，我們還沒到家呢，它就一早跑出來迎接我們。到了晚上，我們都睡覺了，只有它沒睡，可能睡不著吧！它還在自己的“崗位”上轉來轉去，為我們“站崗”。
“毛毛”看起來雖然瘦小，但飯量卻很大，特別貪吃。
有一次，奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃飯，“毛毛”好像也聞到了香味，跑了過來，見我沒給它東西吃，便使出了“討食大法”。第一招，沖著我不停的搖尾巴，時不時還用舌頭舔舔嘴，我還不理它，便使出第二招，大聲叫喚，一副惡狠狠的架勢，我就是不理它，它會使出看家本領——“六親不認”，我只得給它了幾塊肉，它便歡喜的在我腿上咬來咬去的，好像說，謝謝你。
這就是奶奶家的“毛毛”，我難道不喜歡它嗎？
四年級的我作文 篇4
寒假里，我最喜歡看的動畫片有兩部，分別是日本產的《哆啦A夢》和國產的《喜羊羊和灰太狼》。它們有很多不同點，主要是：第一，《哆啦A夢》里的主角是哆啦A夢這只機器貓、大雄、小夫、胖虎和靜香等小朋友，《喜羊羊與灰太狼》的主角全是動物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、灰太狼和紅太狼。第二，《哆啦A夢》里的.弱者大雄依靠機器貓哆啦A夢提供的各種道具戰勝對方，而喜羊羊是依靠智慧戰勝敵人。
它們也有許多共同點，主要是：第一，兩部動畫片都有對立方，《哆啦A夢》里大雄的對立方是胖虎和小夫，《喜羊羊與灰太狼》里羊的對立方是狼。有對立方就有矛盾，故事很有趣。第二，兩部動畫片里都有神奇的道具，這些道具能幫助人們完成平常不能完成的事情。雖然這些道具只是想象出來的，但是說不定將來會變成現實。
我希望中國的動畫也能象《哆啦A夢》一樣傳到國外，成為國外小朋友喜歡看的節目。
四年級的我作文 篇5
當十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個美好的愿望：我要永遠快樂。這時，我突然發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些就要去藍天翱翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發粗壯。十三歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹一樣搏擊長空。或許我仍會向你傻傻的笑，仍會對絨娃娃全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進青春的門檻，另一只腳卻在童年的面前點燃時，的夢中不肯出來。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優雅的`琴聲。
“杯水也可起浪。”雖然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學習進步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風中的樹葉，凌晨的陽臺，喜歡穿一身精神的運動裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時瞅瞅自己的樣子會不會變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應該……當這種欲望剛……就私有個聲音在耳邊低語：“要塑造個性的自己，去追求自然美！”
十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團徽的召喚，但希望之舟唯恐經不住風霜，只得暫時擱淺，在心中一違心的把崇高的信念表現得滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應在暴風雨中執著追求，促使自己不斷進取。
哦，這就是我，一個正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩！
期待著十四歲的我，初三的我，更加成熟的我，學習更棒的我…………
四年級的我作文 篇6
我敬佩的一個人，是我的一個同學，她是班里我最好的朋友。她叫許素維，我最喜歡叫她素維。
她有著不長不短的`黑頭發，眉毛很淡，下面還有一對水汪汪的眼睛，瞪得圓圓的，很可愛。她有一個可以聞到很遠的鼻子，還有一張小巧玲瓏的櫻桃似的嘴巴，她是一個出了外面人人都會贊揚的小女孩。
有一次上體育課，老師讓我們分組玩游戲，在玩游戲的過程中，我被一個男同學撞倒了，因為疼痛，我委屈地哭了起來。他不僅僅不道歉，反而還在那笑。班中所有同學都看到了，沒有一個人上去扶我，唯獨只有素維上去扶我。當我被扶起來的時候，才發現我的腿上被地上的小石子劃破了皮，還出了很多血。素維二話不說，馬上扶我去校醫室。在去校醫室的路上，我看到素維額頭上密密的汗珠，那包含著多少愛啊！我被扶到了校醫室，上完藥之后，校醫說我沒事了，素維才放心下來。后來，她去批評了一頓那位男同學，還讓他向我說對不起，直到我說沒關系，素維才肯讓他離開。
素維這種樂于助人，團結友愛的精神令我敬佩。
四年級的我作文 篇7
我喜愛的節目是“中國夢想秀”，這個節目是每個星期五晚上的九點鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業，寫完作業后就坐在電視機前焦急的等待節目的開始。
中國夢想秀的節目是面對不同有才藝而心懷夢想的人展現的舞臺，通過才藝的表演讓夢想觀察團投票，支持率上200票以后才能出線，最終通過才能去實現自己的夢想。
每次節目一開始，我坐在沙發上對著電視機開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和風趣，而且還很搞笑，很受觀眾的喜歡，今天第一個出場的追夢人，是一個喜歡踩高蹺的人，他是踩著高蹺來現場的，那個高蹺足有兩米高，他的夢想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州，然后從蘇州在走到貴州，因為他在臺上站的很累了，工作人員們把梯子抬上了舞臺，波波老師此時爬上了梯子，可能波波老師有恐高癥吧，他爬梯子的時候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場的人都哈哈的大笑了起來，坐在電視機前的我也笑的`前俯后仰不能自己……。到了最關鍵的是時候了，300位夢想觀察團要開始投票了，隨著音樂響起燈光不停的閃爍，結果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然后又有十幾個追夢人先后出場展現了不同的才藝，表演也非常的精彩，笑聲不斷掌聲不斷，有夢想成功的也有帶著遺憾離去的，有些雖然失敗了但是卻沒有后悔，因為他們為了夢想而曾努力過。
看完這個節目開心之于，我也很感慨，我感到每個人都有夢想，還有實現夢想的機會和舞臺，雖然人人的夢想都不同，我想，有一天我也會站在這個舞臺做一個追夢人，我要用我的夢想去實現人的夢想。
四年級的我作文 篇8
我家有一只潔白的小兔子，是我在一次放學的路上撿到的。我把它帶回家，把它身上的臟東西洗掉了，它便變得雪白雪白的，于是我給它取名“小雪”。小雪身上的毛白白的，有一雙長長的兔耳朵，還有一只短短的小尾巴，十分惹人喜愛。對了，它還有一雙紅紅的小眼睛。
小雪十分可愛。每次我吃飯的時候，它總會跑過來，蹭蹭我的褲子，好像在說：“主人，我餓了！你不要全都吃光，給點兒東西給我吃吧！好嗎？”于是，我這個喜歡動物的'人就會給它一根胡蘿卜，它看見就把那根胡蘿卜拖回了我給它建的小房子里。于是，我便給它取了一個外號“小饞兔”。
記得有一次，我把碗給打碎了，里面還裝著米飯，怎么辦呢？我正在想辦法，小雪突然走過來，看見了米飯，便直接撲了過去，津津有味地吃了起來，不一會兒就把米飯吃得一干二凈。我見過兔子吃胡蘿卜，可從來都沒見過兔子吃米飯呀！
小雪已經陪伴了我三年，我和它，不，應該是“她”。我和她的感情已經很深了，我十分喜歡她。你喜歡我家的兔子小雪嗎？
四年級的我作文 篇9
有人喜歡聰明機靈的小猴子；有人喜歡可愛潔白的小兔子；有人喜歡威武雄壯的獅子，但我最喜歡胖胖的小豬。
豬在人們的心目中一點也不可愛，它又臟又臭、又懶又饞，除了整天吃了睡、睡了吃，誰喜歡它呢？可我就喜歡！
以前奶奶家養過豬，剛買來的時候，就像一個大南瓜。別看它腦袋、耳朵都特別大，可眼睛、鼻子都小得可憐，雖然小，但視力、嗅覺一點也不比眼睛大的差。它特別聽話，餓得時候不像別的小豬似的又吼又叫、亂蹦亂跳，只是向主人發出低聲的哼哼，像乞求一樣。我每次回老家它都會在豬圈里又蹦又跳的'，好像在說：“小主人，歡迎你回家來！”我也愛憐的上前去摸摸它黑乎乎的小腦袋。有一次，我好久沒回老家了，那個星期天我有空，便回了老家。剛到門口，它好像聽到了我的腳步聲，在圈里，又蹦又跳，哼哼大叫，我急忙走到豬圈前，啊！我不禁驚呆了：它還是我原來喂的那只“大南瓜”嗎？幾個月沒見竟然變成了又肥又壯的大黑豬！它長得真快呀！
春節的時候，我們回到老家，我沒有聽到那熟悉的“哼哼”聲，我問奶奶：“咱們的小豬呢？”奶奶笑而不答，只見奶奶從屋里端出一盤香噴噴的豬肉，我這才明白，小豬已變成了我們的美餐，我既高興又難過，高興的是我們吃上了既美味又營養的豬肉，難過的是我再也見不到我那喜歡又可愛的小豬了！
我會永遠記住你的——我可愛的小豬！
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