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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
文具一家有五口人，分別是彩筆媽媽、鉛筆爸爸、尺子哥哥、蠟筆姐姐和橡皮妹妹。他們一家都是旅行愛好者，這不，他們又報名去旅行了。
“好了，這個山洞就是你們此次的旅游景點了，這回旅行跟以往不同的是，他沒有導游，所以，你們要靠自己來克服山洞里給你們帶來的各種困難，加油哦！”書包導游說。“好的。”文具一家自信滿滿的說。
進入山洞以后，走了一小會兒，一陣風吹來，山洞里的燈都滅了，他們緊緊地抱在一起，但他們一想，這也許只是一個考驗，于是，他們拿出手電，繼續前進。
他們又走了一小會兒，身邊突然跑出一只惡狗，汪汪汪的向他們跑來，嚇得他們急忙跑起來。后來鉛筆爸爸把手電向狗一照，狗的眼睛就睜不看了。一家人開心的`拍手歡呼。
突然，前方亮起亮光，書包導游說：“你們在突然無光的情況下沒有驚慌，在有狗追的情況下趕跑了狗，你們通過了這兩關，現在，你們被評為“最勇敢的旅行者！”
四年級的作文300字 篇2
我最熟悉的人是魏老師您了，您陪伴我走過了小學大部分的時光。您有一雙炯炯有神的眼睛，肩上披著烏黑亮麗的頭發，有著一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長著一個櫻桃小嘴，我非常喜歡您甜甜的微笑，您的身材那么迷人，你在我心中是個女神，無論是走還是站，腰板非常筆直。在您身邊走過，有一股清爽的香味撲面而來，讓我心情愉快。
在課堂上，您能說會道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動形象，娓娓動聽，語言流暢，讓同學們百聽不厭每當有同學沒完成作業或者上課亂說話，您總會不高興，是我們害怕。
您在工作中是那么認真，在批改作業上更是一絲不茍，我非常佩服您的認真。你對我們的愛體現在許多地方，在我們傷心時給我們鼓勵教導我們做一個有素質的人，讓我們不能亂扔垃圾，耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。
這幾年來，您在我們心中像燃燒的'蠟燭，一直照亮我們學習的方向，是我的成績越來越優秀，你就是我的好老師，我非常愛您！
四年級的作文300字 篇3
剛一放暑假，我就讓爺爺帶我去位于濟寧市南郊的動物園游玩。
動物園里動物很多。有森林之王老虎、草原之王獅子、沙漠之舟駱駝，還有力大無比的黑熊、聰明機靈的獼猴、狡猾的狐貍、兇狠的灰狼、溫順的.梅花鹿、美麗的花孔雀······
每一種動物的館舍前面都掛著一塊牌子，牌子上寫著動物的名稱、所屬的類群、分布地、生活習性等。游覽中我學到了許多有關動物的知識，同時也發現了一個問題：為什么食肉動物的性情都很兇猛，而食草動物的性情相對就很溫順呢？爺爺說這個問題提得很好，并要我自己去尋找答案。
回到家后我迫不及待地去查找資料。原來食肉動物之所以大多比較兇猛，是因為它們的食物是其他的動物。“弱肉強食”是自然界的法則，食肉動物要生存、要獲取食物，就要兇猛地與其他動物廝殺搏斗，不然就會成為其他食肉動物的盤中餐；而食草動物的食物是比較容易獲取的植物，相對食肉動物，食物來源豐富，相互之間幾乎不存在競爭，因此它們就能和睦相處，性情自然也就比較溫順。
無論是兇猛的食肉動物，還是溫順的食草動物，它們和人類一樣，都是自然界中的一員，我們要善待它們，保護它們，把它c們當做我們的朋友。
四年級的作文300字 篇4
每到冬天，我就盼著下大雪，今年冬天，我的愿望終于實現了。早晨，我拉開窗簾一看，外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看著蛋糕似的積雪，興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗，可是也帶來了很多問題。當我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時，物業工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，并把樹上的積雪抖下來。小區外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，為車輛、行人開辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因為買不到火車票而回不了家，農作物、動物也受到了災害……
不過，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車回家的'人送飯、倒熱水；給受災特別嚴重的地區捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊官兵在搶修電力設備……
在這場大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。
四年級的作文300字 篇5
每天上學放學背著書包太重了.于是我突發其想，要是有一種新型課桌就好了！
這種課桌跟普通課桌沒有什么兩樣，有藍｀紅｀黃｀紫｀粉五種顏色，桌上還有卡通圖案.打開課桌蓋，下面是電腦鍵盤，打開的是電腦表面，上課時，老師就通過它的電腦把知識傳輸給我們，這樣就方便多了.在課桌邊上有幾顆按扭，天熱是你只要一按藍色的按扭就會有一股冷氣把你包圍住.天冷了，就按紅色按扭，暖氣就會冒出來，離你兩米之外的'地方都很暖和.綠色的是冰淇淋，一按它，香甜可口的冰淇淋就會冒出來.粉色的是汽水，紫色的是零食[上課是按了不起作用，下課時按了才會有零食吃]白色的是玩具，橙色的是音樂。考試時如果有誰作弊，課桌就會自動發出警報.考卷答完了，就放在電腦識別器上，所有文字都會復制到老師的電腦上去，就只剩下白紙一張了！
這種課桌真是十全十美！我真希望它能早點出世！
四年級的作文300字 篇6
在新語文讀本里我曾讀過這樣一個故事：把煩惱掛在樹上。可是我卻無法辦到，只能帶著煩惱走進家門。
有時我有快樂的煩惱，例如明天要去同學家玩，這時我心里就會忐忑不安，不斷的對自己說：“到同學家里要表現好好的，不能出差錯。”在睡覺時帶著興奮與不安難以入眠，這時爸爸就會被我惹怒道：“你今天不是說了嗎？已經把煩惱掛在門外的大樹上了嗎？怎么還在為這件事煩惱呢？”我一想對啊！莫非快樂的`煩惱永遠深藏在地底，只要你一不留神，它就會開著煩惱這部鉆探機來提醒你？哎，我只能努力安慰自己，別想了，還是把快樂的煩惱掛在大樹上吧！
有時我也有憤怒的煩惱，例如我跟同學為了一些事吵架了，回到家我一聲不吭的跑到沙發上躺下仰望著天花板，心里有一種說不出來的不痛快，眼前就像有個播放機不斷地播放著吵架的一幕。如果有誰從這走過，我心里的那堆干草就如同接觸到了火星，突然爆發出強大的火焰，也就在這時我把氣都出在這個人的身上，這這是“城門失火，殃及池魚”啊！后來想了想，這種煩惱只要找個人說說，也就煙消云散了。
看來憤怒的煩惱不像快樂的煩惱藏在地底，而是守株待兔把氣都轉移到路過人的身上。
煩惱就是那么得不同！
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