四年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我在彈夾里裝滿子彈，加上前幾天從京東上買的激光手電筒，子彈上膛，槍戰開始。
我悄悄地躲到房間里，把門扒開一條縫觀戰。戰場上，刁子俊被大家殺得昏天暗地。趁其他人還在得意的時候，我打開激光手電筒，跟上去，掃射，不一會兒，他們身上……嗯，不用我說，這一局，我贏！
第三局，大家有原先的“沖鋒手”（意思就是不管三七二十一，直接沖上去扣扳機的.瘋子）變成了“狙擊手”（埋伏著呢，小心一個爆頭）。我趕忙把激光手電筒關上，要不然，他們知道了我的位置，直接掃射一通，后果可想而知。
終于，冷運杰耐不住性子，跑了出來，頓時“萬箭齊發”，嘿嘿，這回，他不但得用最low的槍，還得……幫我們打掃衛生一天。
第四局，大家都耐心地等候敵人上鉤，刁子俊不知為何，嘆了口氣。結果被各位“神射手”的耳朵聽到了，第二次“萬箭齊發”，完勝！
他們本身還想玩第五局，我看了看表，說：“同志們，看看現在幾點嘞！”“啊不！十一點了，我們還沒寫作業……”頓時，一片哀嚎。
四年級的作文 篇2
我的校園花草樹木隨處可見，空氣新鮮。它是生機勃勃。歡樂無窮的，是我們小學生。學習的勝地，也是我童年中最快樂的“樂園”了。
校園里的五星紅旗隨風飄揚，五星紅旗的前方便是一個寬闊的大操場。操場的一大半鋪上了橡膠跑道，跑道中間是綠油油的草坪，草坪的的兩邊有兩個白色的足球門，一個足球門旁還有個跳遠用的沙坑。另一半操場上有幾個籃球架，還有幾個羽毛球網。
清晨，晨光照在大門旁的石碑上，只見石碑上閃現出金光閃閃的七個大字——“宿城區實驗小學”。當你進入校園時，你就會聽到從四面八方傳來同學們朗朗的讀書聲。
下課了，安靜的校園立馬熱鬧非凡。同學們在操場上打籃球，跳繩，踢毽子等等，大家都很開心。
晚上，學生們陸續地排隊走出校園，校園里又恢復了平靜。教室里，一張張桌子擺成了一條條直線，地上干凈得一塵不染。
春天，校園里百花盛開，它們爭奇斗艷，色彩斑斕，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蜜蜂在花叢中開心地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。樹木長出了嫩綠的葉子，小鳥在大樹上盡情歌唱。過了一個冬天，小草仿佛有點好奇外面的'世界，便把頭悄悄地伸出來。
夏天，太陽火辣辣的，大樹的葉子長得郁郁蔥蔥，像撐開了一把蔥綠色的傘，在向別人說“來吧，來到我這兒，我這兒會讓你涼快許多。”
秋天，樹葉變成了紅，黃，橙三色，隨風飄落下來。校園中似乎下起了彩色的“雨”，學生們在這艷麗的彩色雨中歡呼。
冬天，天氣十分寒冷，北風“呼呼”地吹著，似乎滴水成冰，但同學們不怕寒冷，仍然按時到校。校園中如同一個童話世界，同學們下課時急忙走出教室，地上的雪像棉花糖似的，每個人不抓上一把雪都不行。
這就是我的校園，如果你想來參觀參觀，那就來吧！我和我的校園會展開雙臂，隨時歡迎你的到來的！
四年級的作文 篇3
轉眼間，又到了焦麥炸豆的季節，在通往田地的路上，一輛輛三輪車、四輪車嗵嗵地呼嘯而過。此時此刻，微微駝背的父親所拉的那輛破舊的平板車就顯得格外刺眼。
村外有一片地處低洼的地，村里按人口數分給了家戶，我們家大概分了一分多一點，由于面積較少，大型收割機是不屑于這點活的，再加上地勢較低，姐姐家里的三輪車又開不進去，此時此刻，這輛平板車就派上了用場。
在我童年的記憶中，務農的父親就始終與平板車相伴，那時候，機動車輛還比較少，幾乎每家每戶都有這樣一輛木頭打的平板車，到了農忙的季節，平板車可幫了家里的大忙，無論是往家里拉麥子、玉米、花生還是往地里運豬圈中的土雜糞，都是依靠平板車。后來，原來的那輛由于年久失修，不能夠再用了，父親又讓村里做木工活的師傅打了一輛，一直用到了現在。
從初中到師范，我每學期的學費和生活費都是家里一筆不小的開銷，賣糧食的錢幾乎就成了家里的唯一經濟來源，所以對于這輛略有些破舊、與時代有些格格不入的平板車，我的心中充滿了感謝。小時候的我，常常跟著父親去地里玩，父親也常常用這輛平板車拉著我，坐在平板車上，想著到地里能夠捉蝴蝶、追蜻蜓、逮螞蚱，我都會興奮地在車上蹦蹦跳跳，有時候甚至朝著遠方大聲喊叫，父親聽著我的喊叫聲，拉車的.腳步似乎也更輕快了。
如今，我已經參加工作十余年了，父親也已經由當初那個步履輕快的中年漢子變成了舉步維艱的老年人，也許由于經常拉平板車的緣故，原來直挺的背開始微駝，原來光滑紅潤的手變得青筋暴突，我也多次勸說父親買一輛機動三輪車，不要再拉平板車了，可父親總是說，家里的地太少，買一個三輪車只有農忙季節用，其它時間都閑置著，不值得，再說自己一輩子沒有開過機動車，年紀大了，膽子卻小了，而你上班忙，也沒有時間開。
想到這里，我一直深深地自責，自己都三十多歲的人了，可自己的父親卻要拉著平板車在家和地之間來回奔波，每天面朝黃土背朝天地在地里辛苦勞作，而已經長大的自己有時候卻顯得那樣無能為力……
不久，我和父親便割完了地里的麥子，該裝車了，父親站在低洼的地里，把一堆一堆的麥子用兩只胳膊抱起來，然后一堆又一堆地遞給站在高處路上的我，每抱一堆麥子，父親都顯得異常小心，猶如抱著剛剛出生的嬰兒，唯恐不小心把麥穗碰掉。
車子裝滿了，我和父親一起用繩子把平板車上的麥子扎牢，然后拴到前邊的車轅桿上，我發現，在拉繩子時，父親已經不再像以前那樣有力，每拉幾下，父親都要停下來喘口氣，布滿皺紋的臉上淌滿了細密的汗珠。
該回家了，我想駕轅拉車，為年邁的父親減少一些負擔，可他卻堅決不肯，說我拉車沒有經驗，在狹窄坑洼的田間土路上，一不小心會把車拐進溝里去。我知道自己拗不過父親，因為他決定了的事情，其他人再怎么說都是無法更改的。
父親在平板車的車轅桿上拴了一個繩子，繩子的末端又系了一個舊圍巾，讓我套在肩膀上，我接過舊圍巾的一剎那間，看著瘦弱得如此可憐的父親，一滴淚水不知什么時候在我的眼角閃現。
就這樣，我拉著繩子走在前邊，父親駕著車轅走在后邊，我們一起拉著那輛裝滿麥子的平板車走在鄉間的土路上。我想：這樣和父親一起干活拉平板車的場景，以后的日子還會長有嗎？夕陽的余暉照在父親那微駝的背上，照在那輛陪伴了他半生的平板車上，破舊的平板車在坑坑洼洼的土路上吱吱嘎嘎的響著，好像在唱著一首無私而又悲壯的父愛的贊歌……
四年級的作文 篇4
在一片茂密的森林里，有一只名叫欣欣的小鳥，這一只小鳥有三個妹妹和一個弟弟，但是這三個妹妹和一個弟弟只能由欣欣來照顧了。因為他們的媽媽再一次尋找食物的時候，不幸被一只老鷹吃掉了，于是欣欣便撐起了這個家。
每一次出去尋找食物，都是由欣欣和她的一個妹妹琪琪去，她們的弟弟妹妹還太小，連飛都不會，所以都是欣欣和妹妹去覓食。
在一次出去尋找食物中，琪琪猛然看到了一只受傷的鳥，看起來那只鳥比欣欣和琪琪的年齡都要小一些。她的樣子非常可憐。琪琪說：“姐姐，我們把她太會我們家吧，我們為她養傷，等她能夠開口說話的時候我們再問一問怎么回事兒。”欣欣同情的點了點頭。
琪琪和欣欣慢慢地把她抬回家，放到窩的.中間，準備再次和琪琪出去找點吃的來支撐這個家。
她們找完食物，回到家里，發現那只受傷的鳥已經醒了，是被欣欣的弟弟妹妹們舔醒的，他們把她身上的血舔沒了，止住流血，慢慢地，她就醒來了。
欣欣問受傷的鳥：“小妹妹，你為什么變成了現在這個樣子？”
她說：“我…我…我，我正在我主…主人的家里玩耍，不…不…不知道是什么東…東西人，把…把…把我變成了現在這個樣子。所…所…所以我就掉了下…下來。
欣欣說：“你叫什么名字？”
她說：“我…我叫可可。
欣欣說：“等我們幫你把傷養好了以后，我們再去探探究竟。”
可可點了點頭，臉上全都是謝意。
就這樣，每天都是欣欣和琪琪出去尋找食物，欣欣的弟弟妹妹在家里看著可可，一個多星期過去了……
一個陽光明媚的早上，可可對欣欣說：“謝謝姐姐這一個多星期的照顧，我們出去吧！”
欣欣說：“好！人多力量大，現在我的這些弟弟和妹妹也都會飛了，我們就一塊出去吧！”
可可點了點頭說：“嗯。”
他們飛到了茂密的大森林中，發現是一群捕鳥的獵人干的。
欣欣說：“不管那么多了，我們先到你家去，把你送回家。”
他們又飛到了可可的家，她的主人非常高興，就把這一群可憐的鳥一家也收留了。
他們幸福的生活開始了……
四年級的作文 篇5
每一個人家里，都會有一把鎖，每一把鎖都會佩上一把鑰匙，每個人家里的鎖，大多數都是用來防盜的。每一把鎖的結構、原理都不相同的'。
每一把鎖和鑰匙都要好好照顧和對待。不然會離家出走喲！
有一天，人們看這幾年都沒有丟過東西，也沒有來過強盜，所以，覺得鎖沒有用處了。也紛紛說起，要不要把鎖丟掉，大多數人都說：“丟掉吧，反正沒有強盜，每次，出、進家門都要開鎖，鎖鎖，真麻煩，有時，就因為這樣，上班遲到，上課遲到。”這些話，被鑰匙和鎖聽到了，它們趕緊離家出走。
人們發現鎖和鑰匙都不見了，大家高興極了！可鎖和鑰匙到了河邊一直大哭。
強盜們看到沒有鎖了，就進家去偷錢財了。等人們一回來，發現鎖和鑰匙沒了，錢財等東西也沒了。
可見，我們一旦沒了鎖和鑰匙，也就沒了財產的安全，所以，我們要保護鎖和鑰匙。
四年級的作文 篇6
今年是我們在西外的第四年，我們又回到了校園，有認識了一位新班主任。
我們的新班主任姓徐，他，中等身材，胖胖的。他的想象力可豐富啦！有時他編的故事讓我們哈哈大笑，有時他編的故事讓我們心酸無比。他不僅想象力豐富，而且字也寫得好，在他的影響下我的.字也從曾經的歪七扭八變成了現在的工工整整。
我還是喜歡他豐富的想象力，這幾天他給我們講了一個有趣的故事，是馬各馬它偷桃子的故事：馬各馬它和他的伙伴們要去偷王伯伯家的桃子，可王伯伯守在門口，過了會兒王伯伯看了看，沒人，就走了。馬各馬它發現了這個機會就和小伙伴一起去偷桃子，可是馬各馬它不會爬樹，這是陳大膽挺身而出，三兩下就爬上了樹。小機靈突然說：“不要爬了！上面有馬蜂窩！”陳大膽說：“沒事，我有辦法！”說完他就拿來了挖馬桶的鏟子去捅了馬蜂窩，誰知沒捅著馬蜂窩，大便倒是搞了一臉，而且馬蜂也一個一個地飛了出來！他驚慌失措地跑到門口，發現王伯伯也已經回來了，兩面夾擊，只能認罪。班主任講的這個故事很風趣，很幽默，我非常欣賞！
希望在新班主任的帶領下，我的作文越寫越好，內容越來越豐富。加油！
四年級的作文 篇7
時光飛逝，轉眼間20年過去了。今天是6月1日，我想起了20年前的約定：20年后舉辦一次與眾不同的聚會。 沒經任何思考，我找到了老關，從小學到現在，我們的關系一直很好。我們嘗試撥通同學的與老師電話，讓他們參加聚會。 我們到了地點。大約10分鐘，大家陸續到了，我們互相握手，擁抱。有的帶來了用自己的智慧和汗水創造出的杰出成果 風靡巴黎的設計師老李送給我們她設計的衣服。大家認可的醫生老徐帶給我們她最新研制出的 百草丹 ，她說，這粒丹藥吃完后什么病也不得。已經成為美國著名律師芳芳給大家帶來了一套她自編的《常用法律》。當然也不能少了我，我給大家帶來了我編寫的《心理學》送給大家。 不只是誰出的主意，讓老師在給我們上一堂數學課，大家熱烈鼓掌，老師拿起了書，給我們講起了數學。這節課我們聽得十分認真。之后，每一個同學都即興上去表演。小品表演讓我們捧腹大笑，樂器表演讓我們陶醉其中。大家都十分開心，就和二十年前的六月一日。我不禁感嘆： 我們都沒變，我們每一個人的我們的朋友的友情不僅沒變，反而加深了。對老師的.感情沒變。再過20年，我們再聚一次！ 好！ 二十年后的相聚讓我想起了小時候。二十年后的相聚，讓我又看到了可愛的同學和敬愛的老師。二十年后的相聚我很期待，二十年后的我是什么樣，我更期待！
四年級的作文 篇8
我有一個十分可愛又很調皮的弟弟，今年寒假我與他在爺爺家共度，我倆就是一對歡喜冤家的表姐弟。
們倆剛見面，就互相擁抱在一起，像是百年才重逢一次似的。白天，我們一起玩耍，一起挖沙子，一起放鞭炮。我們還互相扔鞭炮，不會炸傷人的那種，他朝我丟一個，剛好炸在腳下，弟弟高興地手舞足蹈。我朝他反擊，他便抱著一只腳，哇哇大叫。晚上我和弟弟躺在被窩里，我給他講故事，他安靜地聽著。熄燈后，我倆又說起了悄悄話，睡在一旁的奶奶不停地嘮叨“快睡啦，快睡啦！”有時候我們也吵架，一起搶電視遙控器，為雞毛蒜皮的小事大吵。
今天，我正在練字，無聊透頂的弟弟走了過來。他靠在我身邊，我寫一個字教他念一個字。他還用小手模仿我的'樣子，在桌子上一筆一劃地跟著我寫。就這樣，一個字接著一個字，我似乎成了小老師，他成了乖學生。可惜好景不長，他一轉身“背叛”了我。爺爺家來了個和他年齡相仿的小弟弟，他與小弟弟玩得可起勁兒，根本忘了我這個姐姐。連吃飯也坐在一起，對我不理不睬，好像我完成是個陌生人，我的心里酸酸的。吃完午飯后，我也不睬他，自顧上樓看書去了。樓下傳來弟弟的聲音：“姐姐，再見！”弟弟和他的表弟準備回他的老家，我嘆了一口氣，樓下傳來的道別聲瞬間把我的心融化了，也瓦解了我倆之間的小小不快。我走到陽臺上，若無其事地揮揮手表示再見，其實心里有多么地舍不得。
瞧，我倆一會兒是姐弟，一會兒是仇人，更多的是難舍的親情。
四年級的作文 篇9
做 菜 記
暑假的時候去了外公家，每天外公外婆都給我做很多好吃的東西，我想我都長大了，也該做點什么給外公外婆吃一吃，于是就準備做一道表姐教給我的“紅燒土豆”。
先做準備工作：把土豆削皮切成小方丁塊，然后就要開始炒了。先在鍋里放油，油熱了放土豆進去炸，炸到半熟就可以撈起了，把鍋里的'余油倒出來。在空鍋里放入白糖，熬成紅色時放生抽、老抽及炸好的土豆翻炒，同時加上胡椒、味精，加入少許的水，燜上5分鐘左右的時候，我看了一下差不多熟了，可以出鍋了。用個花瓷盤子盛起來，色香味都有，真香啊!
我趕緊叫外公外婆快來嘗嘗，他們吃完都很高興，直說好吃、好香。我也很高興，還想多學幾種菜，明年回去時做給他們吃。
煎 雞 蛋
星期一早上，我起床洗完臉后，發現爸爸媽媽一早就去上班了，我只好自己動手煎荷包蛋做我的早餐了。
我先把煤氣爐打開、點燃，接著，放了一些花生油，等鐵鍋熱了，就到冰葙前拿了幾個雞蛋打進了鐵鍋。鐵鍋的油飛濺了出來，我嚇得連退幾步。過一會兒，我慢慢地走到了鐵鍋前，用鏟翻了一下，發現蛋的正面沒事，反面就黑得比非洲黑人一樣黑，正當我想該怎么辦時，正面也黑了，蛋沒法吃了，于是我決定要重新煎一次。
這次，我先把鍋洗干凈，重新放點花生油，然后把雞蛋放在鍋里。這次我有經驗了，沒有連退幾步，不慌不忙地把雞蛋翻了過來，等了幾秒，又翻了過來，這樣多做幾次，蛋終于煎好了，我就去消毒柜拿了個盤子把蛋放進了盤子，放上醬油，我就美滋滋地把這香噴噴的荷包蛋吃了。
晚上，爸爸媽媽回來了，我把煎蛋的事告訴了他們，他們都說我長大了。
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