四年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我們的校園很美很美，每個(gè)季節(jié)都有一道獨(dú)特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采。現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。
春天的校園是花草爭麗斗艷的時(shí)節(jié)。教室前的草坪上，小草綠油油的，開始冒出新芽，好象穿上了漂亮的.綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的。看了這風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現(xiàn)出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來，教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲，好一派生機(jī)盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達(dá)到忘我的境界。同學(xué)們在校園里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開心。
校園里的每個(gè)季節(jié)都別具一格，細(xì)心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說，四季的校園美不美?
四年級的作文 篇2
雨沐界的幻伊（幻界）的幻林（就是一片有靈氣的樹林）中有一朵百合，百合花芯中，住著一個(gè)精靈——晨綢。晨綢在百合花芯里生活了800年，但她的'臉依然充滿了稚氣，因?yàn)榘慈祟惖哪挲g算，她只有8歲罷了。
400年（人類世界是4年）過去了，曾經(jīng)的小晨綢長大了，她不得不告別那陪伴她600年（人類世界是6年）的同學(xué)、母校還有好朋友亞希和伊姍，去夢靈初中學(xué)習(xí)魔法（只有夢靈初中是教幻影魔法的，他們班只有晨綢能學(xué)幻影魔法）。今天，是最后一天呆在小學(xué)的時(shí)間了，雖然晨綢并不喜歡上課，但不知為什么，舍不得這一切。晨綢的眼眶含著好不容易才控制住沒用出來的淚水，她看著那些低年級的小精靈，好羨慕，他們還可以和朋友在一起那么久……
四年級的作文 篇3
煩！煩！煩！別人的星期天都是快樂的，我的星期天卻充滿了煩惱。
“咚咚咚”門敲得很響，接著傳來爸爸的聲音：“張今昭，快起床了，上奧數(shù)就要遲到了。”我趕忙起床，神志不清地洗刷完，匆忙拿了牛奶和面包向?qū)W校走去。一路上，看見許多和我年齡相仿的孩子結(jié)伴出門去玩，心里羨慕得不得了。腳步也慢了下來。
好不容易挨到了學(xué)校，上課鈴就響了。老師在黑板前眉飛色舞地講著，我心不在焉地聽著，眼前滿是路上的見聞，腦海里滿是操場上歡奔亂跳的身影……。終于放學(xué)了，這時(shí)手機(jī)響了，啊！又是爸爸的聲音：“張今昭，放學(xué)了是吧？我在家里等你，課外作業(yè)還沒有做呢！”我苦苦的爸爸，才答應(yīng)我可以玩半個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我根本沒有心情玩。便極不高興地回了家。
到了家，坐在書桌前，我用超快的速度開始完成爸爸給我安排的`《課堂達(dá)標(biāo)》作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)各兩頁……。當(dāng)我把作業(yè)拿給爸爸剛批改完時(shí)，媽媽就叫我們吃晚飯了。
晚飯后，我想終于結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，總該休息了吧。卻聽見爸爸說該讀《小學(xué)生作文一本全》上的五篇自選作文了。讀完作文，可能是太疲倦了，不知不覺地就睡著在沙發(fā)上了。
唉！煩！煩！煩！什么時(shí)候我也能像天空的小鳥，自由飛翔，也能和別人一樣有一個(gè)快樂的星期天呢？
四年級的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了甘肅省會(huì)寧縣的爺爺家，這里依山靠山，夏天的山上長滿了各種各樣的野花，聽爸爸說這里是天然的養(yǎng)蜂場所。一到爺爺家就看見成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛來飛去，我非常討厭它們，總擔(dān)心它們會(huì)蜇人，爺爺笑著告訴我：“蜜蜂本性十分善良，也非常勤勞，只要你不傷害它，它絕不會(huì)傷害你”。在同一片藍(lán)天下，我與蜜蜂朝夕相處了近一個(gè)月，蜜蜂終究沒有蜇我，我奇怪地發(fā)現(xiàn)每一窩蜂都是一個(gè)獨(dú)立的王國，一個(gè)勤勞不休的王國。在這個(gè)王國里只有一位蜜蜂國王，聽爺爺說只能有一個(gè)蜂王，蜂王長得又細(xì)又長，叫的聲音比一般蜜蜂高，蜂王很少離開蜂窩，爺爺說蜂王出來叫的時(shí)候老天要下暴雨。整個(gè)王國都由蜂蜜王領(lǐng)導(dǎo)，一旦國王死了，這個(gè)王國就會(huì)滅亡，它們的`守紀(jì)行為令人佩服。
每個(gè)蜜蜂王國里分工清楚，秩序井然，有負(fù)責(zé)采蜜的蜂；有負(fù)責(zé)產(chǎn)卵培育后代的蜂；還有負(fù)責(zé)保衛(wèi)國家的蜂；也有負(fù)責(zé)筑巢的蜂……沒有一個(gè)偷懶的蜜蜂，它們非常勤勞，不論是刮風(fēng)，還是下雨，總可以看到它們忙碌的身影，天蒙蒙亮就看到很多蜜蜂出出進(jìn)進(jìn)，忙里忙外，甚至下著中小雨的時(shí)候它們都去采蜜，聽爺爺說它們有很多為了采蜜而死在外面回不來。它們的勤勞奉獻(xiàn)精神真令人感動(dòng)。最讓我想不通的是它們辛苦采摘的蜜，自己卻舍不得吃，經(jīng)常被人割走。它們不因?yàn)槊郾桓钭叨Ｖ箘趧?dòng)，看著它們忙碌的身影，不由使我想起死回生唐朝羅隱寫的兩句詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
四年級的作文 篇5
今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯(cuò)，我太開心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的.氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我和好朋友照了合影，很開心。
最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……
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