四年級(jí)學(xué)生作文通用（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們大家好！今天就讓我來當(dāng)一次小小推銷員吧，我要向同學(xué)們推銷的是一冊(cè)書。先別著急，讓我來自我介紹一下吧！
我呀！是個(gè)愛吃書的小書蟲。媽媽每次給我買回各種有趣的課外書，我只要一有時(shí)間就沉浸在書的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦樂乎，因?yàn)槲乙阉械闹R(shí)都吃進(jìn)肚子里。這不，老師說口語交際的內(nèi)容就是向同學(xué)們推銷一種商品，當(dāng)一次小小推銷員。我決定把我看過的這冊(cè)書推薦給同學(xué)們，和大家一起分享這里面的知識(shí)。
這冊(cè)書的總稱是《胡小鬧日記》，封面是光滑的，有一厘米厚，這冊(cè)書共有四本兒，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《再見，馬虎和拖拉》《寫作業(yè)不用媽媽幫》和《我會(huì)聽課我怕誰》。這冊(cè)書講得真好，主要向我們展示了，學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂的事。主要人物有小櫻桃、長安和胡小鬧，內(nèi)容豐富多彩，語言生動(dòng)有趣。里面有作者樂多多姐姐給我們寫的信，還有胡小鬧寫的.日記。每本書后面都有胡小鬧總結(jié)的聽課技巧和考試技巧哦！它可是個(gè)學(xué)習(xí)幫手呢。心動(dòng)不如行動(dòng)，快去購買吧！我給大家提個(gè)小小的建議哦，一定要把胡小鬧總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，記在筆記本兒上，一日一讀，就會(huì)養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我們一起努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
親愛的爺爺奶奶：
您們好!
早就想給您們寫這封信，只是暑假回來后學(xué)習(xí)一直很緊張。拖到今日，實(shí)在不好意思，還請(qǐng)爺爺奶奶多多諒解。
我現(xiàn)在升到了四年級(jí)，還在二班。學(xué)校面貌剛剛發(fā)生了很大變化，煥然一新。教學(xué)樓經(jīng)過改造裝修，非常漂亮。嶄新的教室，嶄新的桌椅，先進(jìn)的多媒體。還有那專業(yè)的各類教室，暖氣也比較好，非常舒心。
我現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)情況基本還不錯(cuò)。班主任張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，她對(duì)我們每個(gè)人都很負(fù)責(zé)。我相信在她的幫助下，我一定會(huì)努力上進(jìn)的。
回想暑假里爺爺奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)愛，我的心里就感到非常溫暖，我知道報(bào)答您們的最好方式就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。請(qǐng)放心，我一定能做到!
祝
身體健康!
孫女：XXXX
XXXX年XX月XX日
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
中秋之夜，無意中我在小區(qū)的公園里抬頭仰望星空，一眼就看見月亮從云層中慢慢探出臉來。
月光越來越亮，仿佛給大地上的一切事物披上了一件銀色的銀紗。大地被驚醒了，小花小草在開舞會(huì)。我和幾個(gè)小伙伴開始爭論，為什么有時(shí)看得見月亮，有時(shí)看不見月亮？有的說：“可能月亮被爸爸媽媽罵了，傷心，所以不想來人間了吧。”有的`大聲叫到：“可能月亮白天在天宮玩得太累了，回家睡大覺去了。”大家議論紛紛，越聊越起勁。我則悄悄地離去，回家搬“救兵”——百科全書。等找到以后，又滿心歡喜的捧著資料回到公園。伙伴們說：“你去哪兒啦，找遍小區(qū)都找不到你？”我“嘿嘿”一笑，說：“我當(dāng)然是去找答案啦！”“你個(gè)笨蛋，賣關(guān)子干嗎？快說答案！”“沒問題”我說，“其實(shí)月亮每天晚上都出來，只不過有時(shí)被云遮住了；有時(shí)因?yàn)槭窃虑蚶@地球轉(zhuǎn)，地球又帶著月亮一起繞太陽轉(zhuǎn)的時(shí)候，月亮和太陽的位置就不斷變化。每個(gè)月的農(nóng)歷初一都看不到月亮，因?yàn)榈厍蛘谧×怂械年柟猓虑蜻@個(gè)大鏡子無法反射陽光，就黑黑的看不見。”下面有人歡天喜地，有人捶胸頓足。高興的是猜對(duì)了，不高興的是沒猜對(duì)。
有人喜歡太陽，有人喜歡白云，但我喜歡的卻是夜晚。尤其是有月亮的夜就更美了，因?yàn)樗茏屓说玫綄庫o和安祥。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。
這張照片是1937年8月28日，記者在上海火車南站拍下的真實(shí)情景。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。
眼前的`孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。
我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，我非常喜歡它。它身上裹了一件白花花的毛大衣，頭上長著一對(duì)三角形耳朵；那一雙又大又圓的眼球，像是一塊寶石，而且白天是黑色的，夜里卻是綠色的，真是神奇！它的嘴兩旁各長著三根又細(xì)又長的胡須，這是用來測量老鼠洞的。
可有一天，我陪它玩耍時(shí)，它一不小心抓了我一下，“啊——”我尖叫一聲，媽媽見了，趕緊帶我去醫(yī)院，醫(yī)生包扎后，對(duì)媽媽說：“這貓抓的`有點(diǎn)深，要休息上幾個(gè)月呀。”媽媽關(guān)切地問：“最少要幾個(gè)月呢？最多少幾個(gè)月呢？”“最少要兩個(gè)月，最多要六個(gè)月。”醫(yī)生回答。我聽了這番對(duì)話很生氣，心里很討厭小貓咪。
但過了兩個(gè)月后，我康復(fù)了，小貓咪又走到我腳邊，用舌頭舔舔我，又依偎在我身旁“喵喵”直叫，仿佛在說：“對(duì)不起，小主人，我不是故意要抓你的。”我看了它賣萌又忠誠的樣子，對(duì)它有了一些好感。
過幾天后，不知怎么的，我家有許多老鼠。它們把爸爸的文件夾咬得七零八碎的，把媽媽的裙子咬破了，還把我心愛的零食吃掉了……這時(shí)，小貓咪“喵”的一聲，出現(xiàn)在這種危機(jī)時(shí)刻，它左一口，右一口，不到半小時(shí)，老鼠就消滅了。我看了后越來越喜歡小貓咪了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
高爾基說的好“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親！”
我的母親可以用一個(gè)字來形容，那就是“大”。臉大，眼大，耳大，身子大，氣量大……她有時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲；有時(shí)對(duì)我溫柔；有時(shí)像老師；有時(shí)像朋友；有時(shí)又像孩子。
記得有一次，英語要考試了，媽媽陪我一起復(fù)習(xí)，可我很調(diào)皮，故意反駁，開玩笑。開始媽媽是那樣有耐心。直到我喊道：“我累了，我要睡覺。”媽媽大聲斥道：“明天要考試，還不復(fù)習(xí)！”我感到委屈極了，便哭了起來，當(dāng)時(shí)我覺得媽媽是那樣的嚴(yán)厲，那樣的兇！我沖向自己的房間，便開始睡了起來。第二天一早，媽媽居然拿出一份復(fù)習(xí)提綱又開始陪我復(fù)習(xí)了起來，昨晚媽媽沒睡，把英語知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)弄好。這時(shí)我才感到媽媽的良苦用心。結(jié)果那次英語我考到了98分。
記得還有一次，我葫蘆絲要考9級(jí)時(shí)，媽媽讓我練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。不過我每吹一遍都會(huì)聽到媽媽的評(píng)價(jià)與掌聲。考試開始了，媽媽一遍遍的叮囑：“不要緊張，不要吹錯(cuò)，不管有沒有過關(guān)，你都很棒！”我一步步走上臺(tái)，閉上眼睛開始吹了起來仿佛沉浸在音樂的天堂里。“好！好—好—，”觀眾與評(píng)委老師連連叫道：“太棒了！”就這樣，九級(jí)證書被我拿到手了。我到母親身旁，她對(duì)我說：“凡事你要嘗試，加油！”
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽在生活中給我的'叮囑和鼓勵(lì)。這讓我明白了許多。我的榮耀是母親創(chuàng)造給我的，我的成績是母親陪我一起努力爭奪的，母親是這樣的愛我。所以我想對(duì)她說三個(gè)字“我愛你！”
母親對(duì)我的愛深于大海！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
大家一定知道孫悟空吧，今天我就向大家介紹它的后代——惹是生非的孫小圣，它還有一個(gè)朋友——苯笨熊。
一個(gè)春光明媚的上午，笨笨熊去約孫小圣去森林公園玩，它來到孫小圣家門前“咚、咚、咚”敲起門來，孫小圣一開門，笨笨熊對(duì)它說：“我們?nèi)ド止珗@玩吧。”孫小圣毫不猶豫地答應(yīng)了。
他們倆來到公園，便被眼前的`景色迷住了，只見幾只小鳥在樹上歡快地唱歌，到處綠水青山，前面一條清澈見底的小河，一群小魚在水里歡快地游著，小河邊盛開著一簇簇美麗的花朵，小猴飛身一躍跳到河中央的一塊大青石上，它一只腳盤在另一只腳上，眼睛眺望遠(yuǎn)方，來了個(gè)手搭涼棚、“金雞獨(dú)立”的樣子，它還得意地問笨笨熊：“看我的樣子酷不酷！”笨笨熊眼尖，看到大青石上有青苔，便馬上叫孫小圣：“下來，快下來。”小猴偏不聽，果然一下子摔了下來，它說：“我再也不這樣了。”
它們倆走啊走啊，看見前面有一個(gè)很美麗的亭子，便跑了過去，小熊一到那里，便被迷人的景色吸引了，孫小圣左看看右瞧瞧，蹦蹦跳跳，可神氣了，它忽然想到我要是在這兒留個(gè)紀(jì)念，那不就更有我爺爺?shù)娘L(fēng)格了嗎？說干就干，它“嗖”的一聲竄了上去，拔下一根毫毛，吹了口氣，瞬間變出一支毛筆，它大筆一揮，龍飛鳳舞地寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。它寫完后向笨笨熊驕傲地說到：“看我的字多漂亮，一點(diǎn)兒也不比書法家的差吧！”笨笨熊對(duì)它說：“你不能亂寫亂畫，快點(diǎn)把它擦掉。”孫小圣說：“擦掉這么好的字，怪可惜的嘛。”笨笨熊見它這樣，很氣憤。
笨笨熊把它拉到一邊，指著它，氣憤地說：“公園是大家的，不能破壞它，如果這樣，公園就沒有那么美了。”小猴聽了，慚愧地低下了頭，天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，太陽笑了，小鳥也叫個(gè)不停，仿佛在說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
生活中的人真是形形色色，有和藹可親的老大爺，有樂善好施的奶奶，有鐵面無私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語文老師。
她是我現(xiàn)在的語文老師，從教二十多年，算是一位資深語文教師，我們時(shí)常覺得她像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行家，更像一本厚厚的百科書，好像沒有什么能難倒她。記得有一次，老師正在講她走遍千山萬水時(shí)的故事，講到了在美國加州與兒子一起散步時(shí)，就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠，還曾碰到過浣熊呢，這種情景在美國隨處可見，但在中國卻很難遇見，就是我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，忽略了環(huán)境的保護(hù)，所以我們從小要重視環(huán)保，不然大自然最后一滴水可能就是我們的'眼淚。
老師對(duì)我們的關(guān)懷是無微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒考好，您為了幫助他們，經(jīng)常會(huì)在課后給他倆補(bǔ)習(xí)。每次補(bǔ)習(xí)都會(huì)補(bǔ)的很晚，還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時(shí)上課時(shí)，同學(xué)們提出不懂的問題時(shí)，您都會(huì)不厭其煩地給同學(xué)們講解，一直到同學(xué)明白為止。您還開展了豐富多彩的語文活動(dòng)，通過課前演講、新聞發(fā)布會(huì)鍛煉我們的語言表達(dá)能力，通過“走進(jìn)春天”等綜合性學(xué)習(xí)來培養(yǎng)我們的合作、探究能力。
老師，您含辛茹苦地教育我們，您辛苦了，每當(dāng)您喉嚨嘶啞時(shí)還在繼續(xù)講課，我們很心疼您，擔(dān)心您的身體。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)的成果來回報(bào)您的辛苦！您就是我們最愛的語文老師--毛老師！
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生的作文11-07
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)的學(xué)生作文12-06
四年級(jí)學(xué)生作文(精選)08-02
(精選)四年級(jí)學(xué)生作文09-28
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)09-30
四年級(jí)學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生的作文08-03
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文11-02