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小學四年級作文300字

時間:2023-11-24 18:25:43 四年級 我要投稿
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小學四年級作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  我愛唱歌,我愛跳舞,因為我是一個女孩子,我愛畫畫,我愛講故事,我最愛的還是學習。

  在學習過程中,我學會了很多很多,是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘,在課堂上,我一點點的積累著知識,老師在前面講課,我聽得特別有味,就像一只貪婪的.小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識,在每一次的家庭聚會中,我都會把我所學到的知識發揮出來,當看到長輩們贊許的話語,小朋友們羨慕的目光時,我心里特別的開心,特別的自信。

  學習讓我開闊了視野,結識了許多的新朋友,讓我的生活充滿了快樂,學習讓我知道了什么是對,什么是錯,讓我學會了許多做人的道理,讓我從一個膽小怕事的人,變成了一個開心積極的人,有了學習,我變得更有自信了。

  我感謝老師,是他們讓我懂得學習、熱愛學習的,我要以最好的成績來回報他們。

小學四年級作文300字 篇2

  生活中許多事都要將心比心,可是,我們有些人卻只顧自己,不為別人,所以生活才變得這么的糟糕。

  在星期五下午,我們去宿松黃商超市,爸爸媽媽去買東西,我就在一樓看書,等爸爸媽媽到樓上買完東西就走。過了半個多小時,爸爸媽媽買好東西便下來了,我們付了一百元錢,讓收銀元找錢,收銀員找了一張五十,而媽媽想零錢,就讓她找零錢,而那人卻這樣說:‘我給你零錢,誰給我啊?’媽媽當時就生氣了,說:“你這人怎么這態度?”而那人不理了,爸爸就也生氣了,把買的東西往柜臺上一放,說:“你要是這個態度,我就不買了。”然后轉身要走。那人被嚇著了,怕爸爸真的不買她的.東西,就急忙換零錢。其實根本就不用爭吵,只要雙方都將心比心,都考慮一下別人就行了,只要媽媽想一下收銀員等一下沒有零錢找給別人怎么辦,或收銀員想一下,他們要零錢肯定有事,我就方便一下他們吧,畢竟顧客是上帝啊,給他們換一下也行啊。只要這樣,這場架就會化為烏有,還會讓別人覺得你很寬容大量呢。

  如果將心比心,會對老人生出一份尊敬;如果將心比心,會對孩子生出一份熱愛。只要將心比心,那么人與人這間就會更加和諧、親密,世界將會更加美好!

小學四年級作文300字 篇3

  我的媽媽是個“馬大哈”。

  有一次,我和媽媽決定去外婆家吃飯。媽媽關上門,想拿出鑰匙再鎖防盜鎖,可她搜遍全身,就是找不到鑰匙。想都不用想,就知道是媽媽忘帶鑰匙了。媽媽無奈地說:“只好向外婆借了。”幸虧在外婆家放了串鑰匙。一到外婆家,我就迫不及待地對外婆說:“外婆,媽媽今天出門又忘帶鑰匙了!”外婆直說媽媽是個“馬大哈”。

  最好笑的`是那次我和媽媽去游泳。媽媽一手拿游泳袋,一手拿垃圾袋,扔垃圾的時候,她把游泳袋和垃圾袋一塊兒扔進了垃圾桶,自己居然沒有發現!過了一會兒,媽媽感覺怎么這么輕,再一看,咦,游泳袋子呢?她急匆匆地跑回去,向撿垃圾的爺爺把袋子要了回來。

  你說,我媽媽是不是一個十足的“馬大哈”呢?

小學四年級作文300字 篇4

  以前,在我們的陽臺上有兩大株木耳菜,可它們不知道什么時候被“轉基因”了!

  一開始,木耳菜很正常,葉子嫩綠嫩綠的,莖也是細細的,讓人看都覺得它們很無助,我就給它們架了兩根小竹棍,沒兩天,它們就顯得精神多了。我們的'客人看到小木耳菜苗,都會稱贊很好看,我因此沾了光。

  可沒一兩個月,木耳菜就不對頭:它們一個勁地往上爬,好像變成了兩株爬山虎!我妹妹卻樂了,她整天大叫:“爬山木耳菜”,也不知道是不是聽到了妹妹的大叫聲,木耳菜的葉子變粗了,而且還凹凸不平。味道有一點苦。

  以前,我以為我的兩株木耳菜是一種新形的。我找了相關資料,才知道這叫“雜交”,就是對不同的植物基因合到同一株植物身上,比如:蜜蜂采了苦瓜花粉,再采絲瓜花粉,如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花里,絲瓜成熟后就會變得像苦瓜一樣苦。

  那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ,可蜜蜂呢?“蜜蜂”(是馬蜂)在我媽房間,爬山虎在我家樓下的一片荒地里啊!

  新形木耳菜“之謎”被我解開了。雖然它們現在已經枯萎了,可它們的奇特讓我長了很多知識。

小學四年級作文300字 篇5

  我每一次回家推開屋門,都會聞到一股淡淡的清香,那是窗臺上的蝴蝶蘭發出的清香。

  蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳,樣子就像一只蝴蝶。花下面長著幾片孤零零的葉子。有的還有一個花骨朵,從遠處看就像一顆小水珠懸掛在空中;有的蝴蝶蘭欣然怒放;還有的只開了幾瓣,好像是被大自然的美麗迷住了。

  在陽光中,蝴蝶花仰著頭對著太陽公公微笑,仿佛在對太陽公公說:“謝謝您,用陽光照耀著我。”蝴蝶蘭在微風中隨風起舞。

  蝴蝶蘭的`葉子像個芭蕉扇,開了的蝴蝶蘭總是害羞地低著頭,好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。

  蝴蝶蘭不喜歡干燥,喜歡濕潤,如果過于干燥蝴蝶蘭就會枯萎。

  蝴蝶蘭的顏色有很多種,比如紫色、淡紫色……。

  蝴蝶蘭絢麗多姿,放在我們家里成了一處亮麗的風景。

小學四年級作文300字 篇6

  我家養了兩只小鸚鵡,一只雄鳥一只雌鳥。雄鳥叫小綠,因為它的羽毛是綠色的;雌鳥叫小藍,因為它的羽毛是藍色的。兩只鸚鵡都很聰明,但是它們之間并不團結。每次吃飯時,小藍總是欺負小綠,不讓它吃。看到這一場景,我就想找機會教訓一下小藍。

  今天當小綠吃飯的時候,小藍又想欺負它,我用手狠狠地指著小藍,告訴它:“不準欺負小綠。”小藍好像被我嚇到了,往后退了退,我覺得小藍不會再欺負小綠了,就安心的看電視去了。

  可是過了一會兒,我聽見小綠又叫了起來,好像在說:“小主人,快過來啊,我又被欺負了。”我趕快跑過去看,呀,小藍果真又欺負小綠了,正在搶食呢!只見它倆面對面瞪眼呢,小綠瞪不過小藍,就只好飛走了。看到這些,氣得我火冒三丈,拿起一根小木棍,把小藍趕跑了。只見小藍氣得渾身羽毛都炸了起來,生氣地看著我,仿佛在質問我為什么不讓它吃食。

  就這樣,只要小藍欺負小綠,我就拿起小木棍,把小藍趕跑,等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點不忍心,但我希望小藍知道自己錯了,能和小綠和諧相處。

  書上說鸚鵡的.智商很高,可以學其他鳥的叫聲,還能學會簡單的人類語言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的,能早日學會說話。

小學四年級作文300字 篇7

  一天,我和哥哥想去小區的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網,哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個小桶出發了。

  我們來到一條小河邊,準備釣魚。我突發奇想,對著哥哥說:“哥哥,我們今天來一次比賽。

  哥哥看我捕了那么多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他干脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水里,小魚們就都被他嚇跑了。我說:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那么沒耐心,釣不到魚的。”哥哥卻不服輸的說:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會贏的`!”我換了個話題,說:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的!”哥哥說:“好的,你真是個環保小標兵。”說著,我就把那些小魚放了。

  這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當我想到我把小魚放回了大自然,心里就覺得很開心。

小學四年級作文300字 篇8

  充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個個都有自己的性格。

  爸爸是個大能人,特別是會做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的的`飯菜都是爸爸做的,除去他上班時。我和弟弟給爸爸了一個光榮的稱號“一把手“。可媽媽很不服氣,嚷嚷著說:“憑什么讓他當,我也不比他差,只是沒有獻藝的機會罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會,媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說:“看媽媽的樣子好像胸有成竹的,莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。

  大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來,我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。

  啊,我愛一把手爸爸,愛那不服氣的媽媽,我愛我的家。

小學四年級作文300字 篇9

  “加油,你能行。”這句話出自媽媽之口。

  有一次,媽媽帶著我跟旅游團一起來到蒼南玩。

  那次,我和媽媽在蒼南的“森林公園”參加了一個特別的`“光腳運動會”。也就是光著腳在森林里完成多個活動比賽。我抽到的是“腳

  都是最難的,尤其是“空中飛人”。

  雖然他們都說“空中飛人”最難,但“腳丫板上跑步”也是我的敵人。剛看見腳丫板我的心就像一只小兔子一樣怦怦跳。好似見了魔鬼膽戰心驚。站在腳丫板上,我的腳已經痛得不行了,如同千萬只小蚊子在叮我的腳,又痛又癢。別說跑步了。

  “各就各位—準備—go”話音剛落,我就像子彈一般飛出,忍著疼痛。眼看就要到終點了,可是腳已經像蘋果一樣紅,額頭上不時出現幾滴珍珠般的汗水,結果一不小心摔倒了,這么一摔,屁股好像變成了四掰,別說有多痛了!

  第一項因為摔倒而拿了第九名,所以第二項我要加油,補回來。第二項是高空比賽。

  前幾分鐘,我完成了前幾個項目,到了最后一關,不敢了,這時媽媽說了句“加油,你能行。”讓我成功過了關。

  后來“加油,你能行!”這句話成為我的口頭禪。

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