四年級的老師的作文[精品4篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級的老師的作文4篇,希望對大家有所幫助。
四年級的老師的作文 篇1
親愛的王老師:
您好,久未謀面,十分想念。大家都說,一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長,無不沐浴著您的陽光露水。
6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進了學校。第一迎接我的便是您——王老師。“王老師”多么好的稱呼呀!您微笑著,把我領進了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因為,您總有辦法讓我們認清拼音節那一張張陌生的臉神奇的變成一個個熟悉的音節;也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊,讓我們念動聽的兒歌,有趣的故事。
老師,這一切您也許以經忘了,因為您為學生做的太多,而我是永遠忘不了。花兒,以它的'馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學習進步作為對您的回報!
祝:青春常在!
您的學生:
四年級的老師的作文 篇2
老師我想對您說:您每天都像園丁一樣來照顧我們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這句話就是形容您,您就像春蠶,每天都來到學校來教我們學習,您就像那蠟燭一樣無私的為我們,您捧著一顆心來,不帶半顆草去。您這樣無私的奉獻,卻不要半點回報,您就像初升的太陽,照在我們的身上,溫暖著我們,您在默默地奉獻,我們卻一點也不知道,我們上課時,不聽課,下課時還打鬧,我們辜負了您的一片苦心。
老師您就像是夏天的大樹,在夏天時您用綠蔭來讓我們享受清涼。老師您就像是冬天的太陽,在冬天時溫暖著我們。老師為我們春風化雨、循循善誘、為人師表、和藹可親。老師您是大海我是小船,在您的懷抱里飄蕩。老師您是大海,我是小魚,在您的胸膛玩耍,老師您就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識,老師您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光
老師,您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師您就像蠶將歲月和桑葉細細咀嚼,在有限的`時光里無悔的將真情傾吐。
四年級的老師的作文 篇3
中等的個子,橢圓的臉,明亮的'大眼睛,身材不胖也不瘦。她就是我們的數學老師——朱老師。你可別小看她,她可是具備著千里眼和順風耳的人。
朱老師對我們十分嚴格,幾乎每位小朋友都怕她,我也不例外。
記得有一次,我上課沒認真聽。朱老師看得一清二楚,狠狠地瞪了我一眼,
“毛楊浩”這三個字從她嘴里脫口而出。我嚇得半死,這節課再也沒有走過神。
朱老師年紀很輕,教學方式也特別新潮,每個同學都喜歡上她的課。
到了期末,我們復習十分緊張,每科老師都忙著給我們講解各種難題。臉整天繃得緊緊的,很難得有笑容。可朱老師除外,她還是滿帶笑容地來到課堂,給我們萬分溫暖。一次,她帶著四筒薯片進教室,我們十分納悶,好奇地看著她。她微微一笑,說:“今天我們復習圓柱,表現好的同學有薯片。”話一出口,教室里一下子炸開了鍋,怎么把我們當小饞貓了?她又接著說:“如果大家表現好就都有份。”教室里一下子又靜了,同學們坐得端端正正,聽得津津有味,給上課加了好一份力量。下課了,我們又嘗到了香脆的薯片,現在回憶起來還很幸福。
雖然朱老師只教了我一、二兩個學年,但我心里還永遠的記著她。
四年級的老師的作文 篇4
別人的家教老師是付錢請來的教師,而我的.家教老師不同,她就是我的媽媽。她上午在學校教40個學生,晚上還要教我一個,她除了吃飯時有空,其余時間都在忙。
我與她雖然在同一學校,同一年級,可卻很少能見上面。早上7點30分,她已經在班里等待她的學生到來,我去拿飯盒時,她已經在教室里開始為學生分飯了。
這一個月我們四年級舉行拔河比賽,誰知第一場就正好碰上她們班。我本以為她會為我們加油,但是,她連瞧都不瞧我一眼,激動地站在她們班的隊伍前,交待著什么。比賽開始了,兩個班一起拼盡全力,再看我媽腳一前一后拉開陣勢,雙手不停地有節奏地向后揮舞,為她們班加油,嘴里還聲嘶力竭地喊:“一、二、三,一、二、三!”繩上的紅綢布慢慢地向她們挪去,最后她們贏了。她開心極了,手在空中舞動,和她的學生擁抱、歡呼。這讓我心里很不舒暢。回到家,我責怪她,心里只有學生,沒有女兒。她很抱歉地說:“哎,我一激動又忘了。”她忘了我,但我感受到了她對工作的熱愛。
她也是我最敬佩的人。
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