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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
望著火車(chē)向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ业男乃崴岬摹4箢w的淚珠順著我的臉流了下來(lái),這是我第一次嘗受離別的痛苦!
去年四月的一天清晨,外面下著毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)打在地上,濺起無(wú)數(shù)個(gè)小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西,媽媽將要踏上半個(gè)多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼,但為了不讓爸爸媽媽傷心,我勉強(qiáng)從嘴角上擠出一絲笑容。
我和爸爸送媽媽到火車(chē)站,一路上大家是那樣安靜。在巴士車(chē)上,誰(shuí)也沒(méi)有講話,我望著灰暗的天空試圖忘記煩惱。雨越下越大,老天好像也在為我哭泣。我用眼角悄悄瞥了一下爸爸,他不但不關(guān)心我還若無(wú)其事地看著報(bào)紙。難道他不想媽媽?zhuān)粋膯幔?/p>
到火車(chē)站了,外面的山霧蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車(chē)走去,媽媽回頭看了我一眼,她的眼圈紅了,我跑過(guò)去撲進(jìn)了她的.懷里。
啊!我親愛(ài)的媽媽走了,半個(gè)月都看不到媽媽那慈祥的面容,半個(gè)月都聽(tīng)不到她那溫柔的話語(yǔ),半個(gè)月都吃不到她做的香噴噴的飯菜,想到這,一串串晶瑩的淚水流了下來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我心里,媽媽的手是最美的,她用這雙勤勞的手,為這個(gè)家整日工作著,操勞著。
媽媽的手很粗糙。由于她沒(méi)日沒(méi)夜地工作,手顯得有些腫。特別是冬天,每當(dāng)我看到媽媽的手凍得開(kāi)裂,我的.心便像刀絞一般。我真想為媽媽分擔(dān)點(diǎn)痛苦,哪怕只是一小點(diǎn)。無(wú)情的歲月繼續(xù)折磨媽媽的手。我此時(shí)知道媽媽已經(jīng)很累了,她一天要工作12小時(shí),幾乎生命的一半時(shí)間是在痛苦與勞累中度過(guò)的。
這幾天,媽媽的手顯得特別難看。因?yàn)樘炖洌野l(fā)現(xiàn)她有一只手非常腫,而且開(kāi)裂得特別厲害。我問(wèn)媽媽怎么回事,她說(shuō)她老了,面對(duì)著12個(gè)小時(shí)的工作,有些力不從心。此時(shí)我真想快些長(zhǎng)大,讓父母待在家里,而出去工作的人是我……
有時(shí),這雙手很大,可以撐起一個(gè)家。在家里,所有的家務(wù)活都是這雙手承包的。從早上6點(diǎn)起,這雙手就在廚房里忙活,這雙手就在廚房跳起了舞蹈,手離開(kāi)了,留下了陣陣余香,這里,我嗅到了手淡淡的氣息。
時(shí)間一年一年地過(guò)去了,在這雙手上,刻下了歲月的痕跡,我只愿化作一雙手套,緊緊地包裹著大手。
媽媽的手雖然有些粗糙,但那是一個(gè)勤勞母親的象征,不論媽媽的手怎么樣,在我眼中,它永遠(yuǎn)是最美的!
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的老師是王老師。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親。
她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)眉,一雙黑寶石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡(jiǎn)直是完美結(jié)合。她的容貌和心靈一樣美,而且她還賦有一雙穿透力的`眼睛。有一次,我的作業(yè)沒(méi)有完成,老師問(wèn)“作業(yè)去那了?”我說(shuō)我丟在家里了。王老師沒(méi)說(shuō)話,把眼睛一瞪,好像在說(shuō):做人要誠(chéng)實(shí)。我覺(jué)得臉紅了,直冒冷汗。看著王老師的眼睛,好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的把作業(yè)交給了王老師,我說(shuō):“對(duì)不起王老師,我撒謊了,我作業(yè)沒(méi)完成,以后我再也不這樣了。”王老師原諒了我。
我還記得,我剛上學(xué),馬馬虎虎就把數(shù)學(xué)書(shū)弄丟了,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái),一本本都找了一遍可就不見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)的蹤影,我急的直跺腳還一邊嚎啕。說(shuō):“我怎么寫(xiě)作業(yè)啊”。媽媽也沒(méi)有辦法,只好給王老師打電話,王老師掛了電話,就開(kāi)始給每個(gè)人發(fā)短信說(shuō):誰(shuí)見(jiàn)了濮瑛的數(shù)學(xué)書(shū)?數(shù)學(xué)書(shū)很快就找到了,她工作那么忙,還給我為這么點(diǎn)小事操心,跟媽媽一樣。
老師是太陽(yáng),我是一個(gè)小樹(shù)苗在我成長(zhǎng)的路上灑滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光,讓我茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
早上8點(diǎn)鐘,我穿上漢服,帶上牛通社記者證,就來(lái)到了中國(guó)茶葉博物館龍井館區(qū)。
究竟是什么原因讓我這么早就去這里呢?原來(lái)是一場(chǎng)牛通社的采春天的第一批龍井茶的活動(dòng)。
這一次活動(dòng)僅限20人參加,活動(dòng)公告一發(fā)出,我便報(bào)名了。剛到龍井館區(qū),我就找到了牛通社的簽到表,簽到完畢,我便領(lǐng)取了一份屬于自己的東西包,里面有:二張優(yōu)惠券,一件圍裙,一盒茶葉……可以說(shuō)是和茶有關(guān)的物品應(yīng)有盡有。
采茶時(shí)間到了,我們到了茶園。發(fā)現(xiàn)可以采的茶葉這兒一叢,那兒一簇,很不少。我們學(xué)習(xí)了如何采茶,便開(kāi)始了。雖然時(shí)間只有短短的十分鐘,但由于別的團(tuán)隊(duì)的幫忙,我們?cè)谶@有限的.時(shí)間里,采了整整兩筐茶葉,還多出來(lái)的,分給了我們每一個(gè)人。
我們繼續(xù)上山,在半山腰,有幾位師父正在炒茶葉。我們看了一段時(shí)間,覺(jué)得口渴,便到山頂去品嘗不同地方的龍井茶,順便了解了一下有關(guān)茶文化的詩(shī)。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了茶農(nóng)的幸苦,明白了茶的歷史。這真是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家一定很想用橡皮筋做出雙星吧,下面我就教你們做雙星吧。
首先,要拿一根橡皮筋,把它穿在左手的食指和小拇指上面,然后,用右手的'食指和大姆指把從下往上看的第二根線繞一個(gè)圈,再把左手大拇指套在那個(gè)圈里。
接著你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)三角形,用右手中指勾住三角形左邊的線,再把食指放到那條線上面,然后從下面穿過(guò)第二條線勾第三條線往后拉,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)五角星。
然后把右手中指放開(kāi),從下面勾住小拇指前面那條線再拉回來(lái),接著把大拇指放開(kāi),伸到食指那里。最后,將右手食指中 指伸到倒三角形里,然后再把大拇指伸進(jìn)去轉(zhuǎn)一下,再將兩根手指分別伸進(jìn)大姆指和小拇指的縫隙里,再?gòu)南旅婀椿赜沂执竽分改抢锩婢涂梢粤恕?/p>
怎么樣,你們學(xué)會(huì)了嗎。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在今年暑假,我去了海南島,海南島的大海非常美麗。
早晨,海面上有一層蒙蒙的薄霧,就好像害羞的大海姑娘不想讓別人看見(jiàn)她的臉,戴上的一具面紗。金色的沙灘上遍布著五彩繽紛的`貝殼,給沙灘裝飾了一層美麗的色彩。一切都顯得那么安靜,就好像是一幅美麗的畫(huà)卷。
到了中午,太陽(yáng)高照。金色的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)大海,就好像給大海刷上了一層淡金色的顏料。海灘上的椰子樹(shù)安靜地矗立在海邊,里面的椰子寶寶正在葉子下乘涼呢!海水一波推著一波地往前涌,仿佛在做著追逐的游戲。
晚上,銀色的月光透過(guò)烏黑的天空照射著整個(gè)海面。海邊椰樹(shù)的影子倒映在海面上,在月光的照射下,形成了一道道像星星一樣一閃一閃的橫條。海面上還隱隱約約地出現(xiàn)了幾條銀光閃閃的小魚(yú),有的成群結(jié)隊(duì),就好像在游泳比賽;有的兩個(gè)一起,一條大魚(yú),一條小魚(yú),就好像魚(yú)媽媽正在教魚(yú)寶寶如覓食。晚上的大海,吹來(lái)涼爽的海風(fēng),輕輕地?fù)崦业哪槪屛腋械綗o(wú)比陶醉。
海南島的大海真是非常美麗,帶給人夢(mèng)幻的感覺(jué),讓人覺(jué)得無(wú)比輕松、閑逸。等有時(shí)間,我會(huì)再來(lái)跟大海親密約會(huì)的!
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