小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天上午，老師給我們發放了印有"廣東省少年軍校"字樣的迷彩服，全班同學都興高采烈，我的內心無限激動，回到家里急忙先把它試穿起來，我愛迷彩服作文。對著鏡子一照，��！真的好神氣，真像一個偵察兵。爺爺、奶奶還有妹妹都說我穿起來很合身，變成帥哥了！
這套迷彩服確實很漂亮，帽子上面有一個閃亮的帽徽，金邊內的五角星、火炬和八一顯得特別耀眼，領邊的向日葵圖案十分奪目，肩章上銅色的星星閃閃發光，盾牌臂章上印著“廣東省少年軍�！焙突鹁�、和五角星的圖案，更加顯得非常醒目，配上一條赤色的精神帶，讓人感到好威武，儼然就像一個軍人，真有一種崇高身份的'象征。
穿上這身迷彩服，我就會想到電影和電視里的小八路、小英雄，想到這些英雄在戰爭年代，在非常困難的年代，在非常危險的條件下機智勇敢與敵人戰斗的場面，想到小鬼隊的小兵張嘎、想到小英雄雨來，想到兒童團的小英雄不怕危險，打擊敵人、為人民立功的英雄事跡，小學五年級作文《我愛迷彩服作文》。他們面對敵人沉著、堅定、機智、勇敢的精神是永遠值得學習和發揚的。
媽媽非常認真的對我說：“穿上這套迷彩服就表示人生又進入了一個新的階段，一言一行，一舉一動都要注意形象”。媽媽的話充滿著折理、對我充滿著期望和要求。我知道穿上它以后就要參加軍事訓練了，一定記住媽媽的話，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，嚴守紀律，努力學習，刻苦煅煉，嚴格訓練，提高素質，為班級、為學校爭光！
小學四年級作文 篇2
聽鄭老師說今天要給大家當一回記者的權力。我當然是既興奮又緊張。開始新一輪的小記者之旅。
我的第一對象首選學生。我立刻找到了在教室里游蕩的夏天同學。我拍拍她的肩膀，笑著問道：“本記者想采訪你，你覺得如何？”“愿意！快說！”夏天不耐煩地說。“你愿意參加在少年宮報的培訓班嗎？”“愿意吧！一般�！薄癢hy？”“當然是因為可以提高學習成績啦！”“Thankyou！”“No客氣！”一場同學間的問答很快速地就結束了，非常順利。
接下來問的對象是家長，在我看來，采訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問的一位爸爸，他的脾氣可真怪。。我問他：“您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓？”那位爸爸笑而不答，于是我又重復地問了一遍，還是沒有效果。我也只好禮貌地告辭，悻悻地離開了。
我又在長廊上挑選那種樣子看上去很愛說話、聊天，性格看上去和諧可親的女性家長�！按驍_一下。請問您能接受我的采訪嗎？”終于選中了其中一位看上去順眼的�！爱斎豢梢��！迸议L毫不猶豫地回答，表情中流露出一種很得意的神情�！癟hankyouverymuch！”“那請問您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓呢？”我還是堅持著我的`問題�！耙驗樯倌陮m師資力量足，老師水平高，價格又便宜�？傊痪湓挕詢r比高’，明白嗎？！”“哦�！蔽译m然對這個‘性價比高’有點一知半解，但我還是不想輕易放棄這個難得的機會。“那您覺得您的孩子通過學習有進步嗎？孩子是自己選擇學習的科目還是由您一手包辦的呢？”“這個嗎？”漫長地等待。女家長剛才的豪爽勁不見了�！斑M步肯定是有的，但是……我正在和孩子商量，看是不是減掉幾個項目。還是以學校的為主吧�！蔽衣牫隽伺议L言語間的無奈，她道出了很多家長的心聲。
當記者的感覺真不錯。
小學四年級作文 篇3
大家都說，母愛是偉大的，我們在愛的海中生活著，不知道有多么幸福。
記得在三年級時，我的語文因太馬虎而考了九十三。我懷著緊張兮兮的心情進了屋，只見媽媽一臉堆笑得對我說：“考了多少分�。俊蔽业椭^，說：“考了九十三�！眿寢屇切θ蓊D時消失了。我本以為媽媽會大發雷霆，誰知媽媽不但沒有打我，還耐心的聽我解釋，教我。比如說，這道題為什么錯了？以后遇到這樣的題怎么去做……讓我感到媽媽很疼我。
還記得有一次，我在半夜三更時，突然又發燒又嘔吐，爸爸媽媽都急得不得了，媽媽連忙把藥往我的嘴里送，爸爸則弄著冰袋，往我頭上敷。折騰了幾分鐘后，我的`病不但沒有好轉，還重了一點。媽媽更急了，和爸爸開著車就往醫院跑。到了醫院，媽媽連忙掛了號，扶著我去看醫生。醫生正看著病，我就跑到垃圾桶邊去吐，媽媽嘆著氣，帶我去了輸液室。我把胃里的東西都吐完了，還想吐，只能吐出膽汁。好苦啊！媽媽幫我蓋好了被子，我也睡著了。漸漸的，已經是早晨7：00了，媽媽笑著對我說：“怎么樣，好點了嗎？”我看著媽媽的眼睛，她那嬌嫩的眼睛上，布滿了紅紅的血絲。我看著那血絲，微笑著說：“我好多了�！眿寢岄_心的笑了，當然美滿的笑容中，也掩蓋不住她那背后的痛苦。
我想對媽媽說：“謝謝您，謝謝您對我十年的關注！
小學四年級作文 篇4
為了響應“學校、家庭、社會有效資源，讓學生在活動中體驗成長”，學校組織了雛鷹假日小隊，我很榮幸地被選入參加雛鷹假日小隊，并成為小隊長。當隊長自然要有領導風范和領導才能，我立即想起了一個“金點子”――組織大家掃雪。
喲！雪可真厚呀！我們掃得很吃力，才掃幾下，我就累了�？墒腔仡^看看其他隊員，他們正干得熱火朝天，我有些不好意思，隊長可應該起到帶頭作用，于著我毫不猶豫地認真掃起來。加油！加油！我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會兒，我才想起自己忘帶手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看著凍得通紅的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里覺得還是很值得！
通過雛鷹假日小隊，我們在假期參與到社會活動中，在幫助他人、幫助社會的的同時感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和，一分收獲。”雖然我們付出了滴滴汗水，但是這給社區的人們帶來了便利！一句諺語說得好“贈人玫瑰，手有余香。”是呀，幫助別人是件非�？鞓返氖拢‰S著更多的加入到雛鷹假日小隊，我也越來越高興，因為只有人人都有助人為樂的良好品質，世界才會變得更加美好！更加幸福。
正是有了雛鷹假日小隊，才會讓我們的.假期生活變得豐富多彩，才能在生活中體驗不一樣的教育。雖然這只是一個小小的實踐活動，但讓我們受益匪淺、終身難忘！
小學四年級作文 篇5
快過年了，外公買來一只大公雞。
這公雞渾身毛都泛著光澤，雞冠火紅火紅的，好像一團火。總之，是只挺神氣的公雞。
可是，還未等我們和它玩，外公就要殺了它！
那天，我在一個容易被人遺忘的角落靜靜地看書，心里想：一定要把上個學期失去的看書時間補回來！正當我沉迷于書中世界的`時候，外公拎著雞“闖”了進來。
“以心，來，幫外公殺雞！”
“�。〔恍胁恍�！我怕！”
“唉呀！怎么會怕呢？來，快點！”
“好吧！好吧！”我不情愿地放下心愛的書，說道：“唉！為啥是我呢？”
我幫外公拿來小碗，提著一只雞腳。
手中的雞不斷發抖，外公一刀下去，血汩汩地往外流。我想扭過頭去，可偏偏扭不過去。我想閉上眼睛，可眼睛好象不聽我話了，越睜越大。
雞不停抽搐著，好像很痛苦的樣子。突然，它看了我一眼，就兩眼翻白，雙腳一蹬，頭軟塌塌地垂下去，死了！
殺了雞，我想：“真是太殘忍了！動物也是有生命的！”那一眼，好像印在了我的腦海中，抹不去。那一眼，有悲憤，有傷心，有期盼，也有嘆息……
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