四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
秋天悄悄地帶著成熟了的水果來到了人間，風兒很高興，滋潤著、撫摸著大地，樹葉隨封飄蕩，到處都是豐收的景象。水果家族也成熟了，在大樹上也跟著跳起優美、秀雅的舞蹈。桃子轉著圈，伸展著雙手。它是最美、最美的水果。
桃子在春天開出粉紅的花兒，那花兒飄香，吸引許許多多蜜蜂和蝴蝶。夏天，天氣很熱，迷人的花兒也漸漸地凋謝了。秋天把酷暑帶走了，桃子一天天成熟，一天天成長。終于有一天成熟了。熟透了的桃子像一個粉色的小愛心，只有拳頭那么大小。它的身上還長著頭發似的小毛毛，那小毛毛像防護網一樣，保護著桃子。你瞧，桃子多可愛、多活潑呀!像一個調皮的小孩子。
這時，你摘下一個毛茸茸的小桃子，我摘下一個毛茸茸的小桃子，把它輕輕地放在溫柔的水中，慢慢地讓它浸泡五分鐘。最后再剝開外皮，看見里面的果肉是粉色的，一種酸中帶甜的香味撲鼻而來，讓人快樂如同天使。你再嘗嘗果肉，酸溜溜、甜津津的，好高興、好快樂、好好吃呀!桃子里面還有一個大大的核兒，那核兒從桃子里調皮地生長出來，擺動小腦袋，令人喜愛。
桃子真可愛，真美麗呀!
4桃子傳說
我的家鄉在重慶，我愛家鄉的桃子。
細雨如絲，一棵棵桃子樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
陽春三月，桃花開得正艷，粉紅色的花瓣謝了以后，結出了一個個小桃子，端午節過后，桃子開始成熟了，走進桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園”似的。一行行桃子樹上掛滿了桃子，看著看著直流口水。
還沒有的`成熟的桃是翠綠色的，很硬，滋味跟沒有熟透的蘋果差不多；剛熟的桃子是半黃半粉紅，吃起來津津有味；完全熟了的桃子白里透紅，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時灌滿了汁水，甜得像喝了蜜糖一樣。當你吸完汁水，就會大吃一驚，怎么會只剩下一層果皮和一個果核呢？原來，熟透了的桃子的果肉變成了汁水，全吸到嘴里去了。
那果核把它砸碎，拿出那些很小的東西，把它埋起來，它就可以長出桃樹來，我每年都可以吃那甜津津的桃子了。
你們一定要到我們的家鄉DD重慶來吃爽口的桃子哦!
四年級的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶."這是我們小時候最常唱的，最常聽的一首兒歌了。沒錯，母親是平凡而又偉大的，那今天就來說說我的媽媽吧！
我媽媽叫張艷，今年３４歲，不工作，在家里帶我跟弟弟。媽媽平時和藹可親，做事細心，媽媽很喜歡笑，媽媽笑起來很漂亮，眉毛展開，很像天使。
媽媽每天事情很多。早上起來給我做早飯，把我送到學校之后，再給弟弟穿衣服，再把早飯熱一下，然后再給弟弟刷牙洗臉，喂他吃飯，搞好之后呢，再把弟弟給送到幼兒園，之后就要掃地、拖地、買日用品等，全部弄好之后，就要做午飯，吃好了，然后又去別人家玩一會，然后就要去接我跟弟弟。
你別看我媽媽平時很好，但是你一讓他發了火，那可不得了，她的.眼睛瞪得像銅鈴一般大，像一頭母老虎，一下想你跑來，使出“降女十八掌"了，所以我一直不敢和老媽正面交鋒。
媽媽是一個平凡而又偉大的人。我出生那年，正好是非典肺炎剛開始，爸爸那時在常州打工，爸爸很想回來，可是如果一回來的話，就要封閉起來，是媽媽一手把我給帶大的。
母親是一個多偉大的詞啊！母愛是多無限的啊！母親我永遠愛您！母親，我知道自己常惹你生氣，我以后一定會好好學習，不惹你生氣，我以后一定要讓您過上安心的好日子，在這里祝您永遠年輕，萬事如意萬事順。我也希望所有的兒女能好好孝順自己的父母，讓他們快快樂樂的生活下去，不要讓他們操心，讓他們放心一點吧！
點評：文章圍繞媽媽的幾個特點展開描寫，語言、動作、表情豐富，結尾處還抒發了自己對母親的感慨。
四年級的作文 篇3
上海還沒從昨天的空襲中蘇醒過來，二十八日，鬼子的飛機轟炸了上海的交通樞紐，上海火車站南站也包括在內。
那天，一撥又一撥的攻擊機如同馬蜂一樣一窩蜂飛來，用航炮掃射著火車。火車冒著火，從橋上栽向那人山人海的露天的候車廳。候車廳那里逃難的`人怎么也沒想到未離開上海就遭此大難，未等他們做出反應，火車已經掉下來，候車廳中央，一個巨大的火球騰空升起來。頓時火車站血肉橫飛，慘不忍睹，慘叫聲，呻吟聲不絕于耳。
候車廳里，還有人活著嗎？有，有一個小孩還活著，剛剛掙脫媽媽的手，沒想到才走幾步，媽媽就不見了。他被爆炸聲嚇壞了。天呀，這是一幅什么景象。車站早已面目全非，濃重的血腥味彌漫在空氣中。
冷風一陣又一陣地刮來，一種從未有過的恐懼感與感擠壓著他的心。媽媽一定躲在哪兒了，幼小天真的他這樣想。他這樣想著，向前爬去，他看見了他的媽媽，可是無論怎樣喊，媽媽都沒醒。他不知道媽媽永遠回不來了。
又一陣冷風打來，孩子好像明白了什么，放聲大哭：“媽媽！媽媽----媽—媽！！！”可憐的孩子，才多大就失去了媽媽；可憐的孩子，才多大就體會到戰爭的殘酷；可憐的孩子，居然每天都要面對死神的威脅。
四年級的作文 篇4
我的家鄉有一條一年四季都無比美麗的老江河，聽老人講，它是因長江改道而形成的。
春天，老江河洋溢著滿河的春水，帶著冬天的殘冰碎塊，高高興興地流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍天白云和兩岸初春的嫩綠，流動著柔和歡快的聲音。
夏天，河里原有的星星點點的水菱角，經過春天的萌芽，夏天的繁育，如今已是一叢叢，一簇簇，密密層層鋪滿了整個河面，碧綠的'河水上還飄動著許多嫩綠色的浮萍。遠看，整條河就像一塊青青的“綠茵場”。近看，整個河面又像一個用水草編織成的大床墊，不知從哪兒來的幾只白鵝停在水草間梳理著羽毛，給床墊繡上了幾朵白花。
秋天，河水簡直像一匹柔軟的藍緞子，靜靜地流淌著。陣陣秋風吹起水的漣漪，涌向堤岸，濺起白色的浪花，像千萬明亮的眼睛，凝視著秋天的秀色。偶爾河中漂過一葉木舟，與岸邊垂釣的人相映成趣。
冬天，河水結起了一層層冰塊，小朋友們戴上手套，穿上棉衣，在結了冰的小河上，自由自在地滑行，這真是一個天然的溜冰場。
我愛家鄉的老江河，它的美被深深刻入我童年的記憶里。
四年級的作文 篇5
今天下午，我聽別人說螞蟻可以抬起比自己大幾倍的東西。回家的路上，我疑惑地問爸爸：“爸爸，我聽別人說螞蟻可以抬起自己大幾倍的東西，是不是真的呢？”爸爸笑著說：“你要想知道就自己去做實驗吧！”“是，老爸！”我興奮地說。
我一回到家就跑去找螞蟻。我找了好久，終于在一棵枝葉茂盛的大樹下找到了一個螞蟻洞。我的實驗目標出現了，下面我該做實驗了。
首先，我從別處找來一只死蜻蜓放在了螞蟻洞。然后，我就滿懷希望地等著螞蟻的“精彩表演”了。我在螞蟻洞前等了足足三個小時了，螞蟻還是沒有出來，我心急如焚。這時，媽媽走過來耐心地對我說：“孩子，做實驗要有耐心，明白嗎？”我點了一下頭，媽媽就走了。我有耐心的等了半個小時，螞蟻終于出來了。一只螞蟻，它看到了一只死蜻蜓，就把觸角碰了一下另外一只螞蟻，這樣一只一只的螞蟻傳遞下去，就有差不多二十幾只螞蟻出來抬蜻蜓了，大約十只螞蟻抬著蜻蜓的身子，十只螞蟻抬著蜻蜓的翅膀，不一會兒就把蜻蜓抬進螞蟻洞了。我震驚了，小小的'螞蟻居然可以抬起一個“龐然大物”，我不禁贊嘆，原來團結的力量是那么的大。我也可以證實別人說的話是對的了。
這個實驗不僅讓我發現了螞蟻的秘密，還讓我懂得了團結的道理。
【四年級的作文】相關文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級的作文05-29
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17
四年級作文06-17