小學四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
冬爺爺帶著寒冷悄無聲息地走了,春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細的手,把溫暖灑滿大地,把百花插滿枝頭。她慢慢飄到各個地方,把五彩斑斕的顏色分給了小草、花朵、河水??鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無比的花兒在風中散發出無限的誘惑。花朵得到的顏色可多了,她們換上了新衣裳,顯得十分艷麗!紅的似火、白的如雪、粉的似霞、黃的賽金??小草穿上了嫩綠色的衣裳,她悄悄地探出腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了個懶腰,接連打了好幾個哈欠,似乎在說:“春天到了!春天到了!”小溪“嘩啦啦”地唱歌,好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。我建議大家去文定二村的公園走一走,看一看。去年春天,我跟著媽媽去了我們小區的小公園走一走,發現到處都有春的痕跡,我都不想離開了,那情景仍然記憶猶新!
公園的北面是一座亭子,白天,一些老人做完家務,都會到亭子里來。他們有的聊天,有的下棋,還有的聽戲曲??別提有多自在了!亭子旁邊有一座假山和一大片竹林。假山上的石頭形態各異,有的像臥著的鴕鳥,有的像笨重的.河馬,還有的像可愛的猴子。一到晚上,孩子們就會圍著假山跑呀跑呀,還在假山上躲貓貓呢!假山的西面有一片竹林,兩者看起來相得益彰,竹林筆直地挺立著,像一個個衛兵保護著整個公園。它泛出一片翠綠色,春姑娘不知用手中的畫盤是怎樣調出這種顏色的。再濃一點,顯得太蒼老而沒有一種生機勃勃、富有生命力的感覺;再淡一點,就感覺沒有一種典雅而又有力的樣子。竹林中零星地灑落著一些小野花,她們正迎著春風爭奇斗艷呢!愛美的小姑娘走過去摘下一朵插在頭發上,也許還會編成花環戴在頭上,看上去非常秀美!
公園的西面可是孩子們最喜歡的娛樂地區,可謂是一座小游樂園。這里有秋千、雙杠、吊環、做仰臥起坐的設施??孩子們蕩著秋千,玩著雙杠,別提有多開心了!后面還有一塊休息、健身的好地方,跳繩、溜冰、打羽毛球等,樣樣都行。一到晚上,公園里到處回蕩著孩子們的歡聲笑語。
公園的中央是跳廣場舞的地方。老人們扭動著身軀,揮舞著手臂,跟著音樂跳舞。一些小孩們也被感染了,他們模仿者大人的動作:聳聳肩、踢踢腿,可快活了!
公園的四周是一圈用鵝卵石鋪設的小路,人們走在鵝卵石的小路上,能起到放松心情、按摩雙腳、鍛煉身體的作用。我跟媽媽吃完晚飯,等我做完作業,我們就去鵝卵石上走上十來圈,跳跳舞,鍛煉一下身體,再回家睡覺,第二天起來身心舒暢、精神飽滿。
聽了我的介紹,您是不是動心了呢?公園里還有一些迷人的景色等你去發現,你們趕快去看一看吧!
小學四年級作文 篇2
我們村有個苦命的女孩,名叫靜靜。他很窮,他的爸爸為了養活家庭,不停地工作,一次車禍讓他的爸爸逝世了。他有一個妹妹,聽說有晚期肺癌,將在5歲逝世。靜靜的媽媽沒告訴靜靜爸爸去哪了和妹妹的病情,就和他們相依為命,每天下地,干活賺錢治妹妹的病,他們不信金金(靜靜的妹妹)沒救了。
靜靜沒書讀,只好想好人家借幾本書看看,他家的書全是灰,還很破舊。金金自己也不知道自己的病情,還是想“陽光女孩”快樂的成長。
一天,他又問媽媽:“媽媽,我想爸爸,爸爸在哪里?他會不會不要靜靜了?”她的.媽媽總是用圍裙掩住眼睛,其實她的媽媽在哭。
妹妹還差兩個星期就要去世了,媽媽干活更努力了,可是,她的媽媽卻因為中毒而死在田地上,金金和靜靜根本不知道,村民也不告訴姐妹。
靜靜下定決心要去找媽媽,被村民攔住了:“你的媽媽……其實……已經……死了……”靜靜聽了,眼淚刷刷的玩下流:“爸爸不要靜靜和妹妹了,連媽媽也不要我們了!”村民們很煩惱,不知道兩姐妹給誰養。最后他們進入了梁太太的家,梁太太見兩個小孩那么努力干活,常常給他們飯吃,對他們很好。就在新年那天,金金死了,他死前對梁太太說:“你不要告訴姐姐,好嗎?”梁太太點點頭。
靜靜失去了全家人,他除了知道媽媽死了,妹妹和爸爸都不知道在哪。
他真苦命,如果是你,你會收養它嗎?
小學四年級作文 篇3
今天下午,我和爸爸媽媽一起看我小時候的照片。
我翻開相冊一看,發現我小時候真的'很可愛而且很調皮。有一次,我弄翻了鞋柜,所有鞋子都從鞋柜上掉了下來。大家看了都哭笑不得,媽媽說我真是一個調皮搗蛋的孩子。
接著,我看了小時候另外一張相片,那時我和媽媽做一個游戲,我扮演了老奶奶,而媽媽扮演了小妹妹,媽媽問我:“老奶奶,你沒牙了嗎?”我的嘴一抿一抿,好像真的沒有牙一樣,媽媽被我逗得哈哈大笑。
轉眼間已經過了8年,我漸漸地長大了,真盼望能坐上時光機回到以前,因為幼兒的樂趣比現在多。
啊,我幼兒的故事非常精彩,非常有趣!
小學四年級作文 篇4
我是一個愛釣魚的孩子。這次回姑姑家,順便過了過釣魚癮。
早聽爸爸說,這里魚塘里的魚最多。于是,我一早就迫不及待地吵著爸爸去釣魚,爸爸一開始不答應,后來被我吵得不耐煩了,終于答應我了。我欣喜若狂,便馬上去準備釣竿和小桶。中午,爸爸帶上哥哥、表哥和我便出發了。到了魚塘,我們便每人找了一張椅子坐了下來,表哥發給我們每人一條魚竿,就開始釣魚了。開始我覺得這么大一個魚塘,肯定有很多魚,但并不是我想象的那樣。釣了大半天,連一條魚影也沒看到。突然,表哥把魚竿一甩,釣到了一
條大魚。不久,哥哥、爸爸他們都釣到了一條魚,就我沒釣到。我心急如焚,罵了一句:“該死的.魚,怎么不吃我的魚餌?”正當這時,我的浮標猛地動了一下,我急忙拉鉤,由于當時太激動了,拉鉤太用力,還沒等魚把鉤吞進肚子里,我就把鉤拉出了水面,魚沒釣上來,我失望極了。正當我要氣餒的時候,爸爸語重心長地說:“小健,釣魚要心平氣和,不能太急躁。要記住,失敗是成功之母。”我聽了爸爸的這幾句話,就重新回到自己的座位坐下來,換了一個魚餌,又把魚鉤拋進了水里。我吸取了上次的教訓,死死地盯著浮標,眼睛睜得圓圓的,生怕又被魚兒逃掉。魚兒也好像被我的精神感動了,一條條地上鉤了。
從這件小事中,我明白了:恒則成,靜則勝。
小學四年級作文 篇5
早就聽說鄭舒南家養了一些稀奇古怪的動物,很想去一探究竟,可是時間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。
來到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個不大不小的盒子,里面還點著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點燈,是養了什么東西嗎?我帶著疑問,走近一看,哇!里面竟養了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個盒子里也養了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來沒事做的我一下子忙的不亦樂乎了。
接下來我就來說說我和那些可愛動物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長長的,有黏液的舌頭向我射來,但是沒射中,因為中間隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的'蛇一一拿出來,讓我們摸,但當我們看見蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細又長的舌頭,感覺想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見了,說:“其實蛇并沒有你想像的那么可怕,它們也很膽小的。”聽了叔叔的話,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個遍。
雖然這是生日派對,但也是一節精彩的生物課。
小學四年級作文 篇6
村里有一位張奶奶,她是一個苗族人,她今年已經快70歲了,可身體還算硬朗。她有一個女兒在縣城讀書,難得回來一次。所以,家務活都推到了這位張奶奶的身上。她鄰居家有一個小女孩,名叫小花。她每天都去幫助張奶奶。
今天是星期天,小花一大早便來到了張奶奶家。她發現張奶奶還沒起床,就想起昨天張奶奶換下來的床單。于是,她連忙找來了一件圍裙,系在腰間。接了一盆水,開始洗衣服。現在可是初冬啊!天氣是那么的冷,水是那么的涼。可是她不顧這些,一直在那兒搓衣服。可是,小花搓了一會兒就搓不動了。她被凍的直打哆嗦。她不顧自己的`手,開始脫下布鞋,挽起褲角,開始用腳踩。不一會兒就洗完了,小花趕緊把床單涼在繩子上。這時張奶奶醒了,她走到小花的身邊,一把將小花摟入懷中。用她滿是皺紋的臉,緊貼著小花的臉,粗糙的手撫摸這小花那紅蘋果似的臉,激動地說:“小花,謝謝你,你真是比我的親孫女還親呀!”小花不好意思地低著頭,甜甜地笑了。
這時,幾只小鳥落在了樹上。它們望著眼前的一切,叫的更歡了。好像在夸獎小花所做的一切呢!
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