（優）我的快樂四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的快樂四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂四年級作文1
童年有許多快樂，和爸爸媽媽去旅游便是其中之一，丟下沒完沒了的作業和習題，和大自然做朋友，是我最快樂的事。
記得去年國慶節，爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島，在那里，我第一次見到了浩瀚無際的大海，放飛了載著夢想的孔明燈，度過了一個快樂的假期。
白天的平潭島，游人如織，他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見到了大海，它無邊無際，海風中飄來腥腥的咸魚味，大海的遠處，隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔，還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了，一邊大叫著，一邊向大海飛奔而去。每當海浪涌來的時候，我就高高地跳起來，落下的時候，踩在軟軟的沙子上，像在做腳底按摩。我掬起一捧海水，聽說它是咸的，不過我可不敢嘗。
我見到了許多的海洋生物，有氣呼呼的'刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼，不過它們可都是商店里的標本哦。但我們也抓到了活的生物，那就是小魚和小螃蟹。開始，我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的，我們挖呀挖，可一只也沒見著。后來，聽一個大哥哥說，它們都住在石頭下面，我連忙翻開一塊石頭，哈哈，小螃蟹們全都露面啦!它們有的躲在各式各樣的貝殼里，只伸出幾只小爪子;有的正在尋找棲身的貝殼，一見到我，就沒頭沒腦的到處逃跑，我把它們抓到瓶子里，有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上，便乘機躲進去，我翻開石塊，這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。
夜幕降臨了，月亮慢慢地爬上來了，沙灘上點起了熊熊的篝火。大家圍著篝火，手拉著手，形成一個大圓圈，做著瘋狂的游戲，吃著美味的燒烤。音樂響起來，大家載歌載舞，慶祝偉大祖國的63歲的生日，熱鬧非凡。接著，我們每個人都得到了一個孔明燈，我們想點燃底下的蠟塊，可總也點不著，最后，我們發現蠟塊有一根引線，經過不懈努力，蠟塊終于被我們點著了，孔明燈緩緩升起，飛向天空，載著我們的夢想，載著我們的希望，越飛越高，越飛越遠……
夜深了，沙灘支起了一頂頂帳篷，我也在陣陣的濤聲中，進入的甜蜜的夢鄉。
愉快的假期很快就結束了，我希望我的童年永遠停留在這一刻!
我的快樂四年級作文2
在一個十二歲的小男孩心中，什么是快樂的呢？是花花綠綠的糖果？是漂亮的衣服？是有許多神奇多變的玩具？還是在大自然里享受玩耍的快樂？……這些東西我根本不放在眼里，告訴你吧，在我的心中，我覺得只有讀書才能使我最快樂！在我的房間里，有一個小書柜，里面有好多書。只要有時間，我就讀書，爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。因而我也把讀書當成一種樂趣，一種享受。書也就成了我的伙伴。每當做完作業，或是雙休日的時候，就是我最開心的時候，因為我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我會為書中的.阿凡提叫好；我會痛恨那只兇惡的大灰狼，我會為灰姑娘留下傷心的眼淚。每次翻開書我都會看到一副副悲殘的畫面，我就會傷心的流淚。媽媽還說我愛哭，但是我就是控制不住自己的感情。
直到現在為止，我讀過的書也有幾十本了。無論是現在的四大名著——《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》，還是名著《童年》、《愛的教育》等書我都讀過。正如人們所說的：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，就記得牢。由于我書讀得多，我的寫作水平也明顯提高了許多，得到了老師的表揚和同學的羨慕，因此我感到很自豪。讀書不僅提高了我的寫作水平，還讓我學到了許多知識。如讀《三國演義》讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》讓我領會到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機智與勇敢；還有好多好多。
讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學會了好多知識，使我受益無窮。記得高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，書是知識的海洋。”這句話說得太對了！書，給我帶來了快樂，所以我愛讀書。朋友，熱愛讀書吧，跟我一起走進書的世界，享受讀書的快樂吧！
我的快樂四年級作文3
秋天，又是一個收獲的季節，我來到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火紅的蕎麥在微風中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著農民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說：“今天，有一個艱巨的任務——掰包米！”話音剛落，我便立馬來了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說：“遵命媽媽長官。請您給我半個時，我絕對搞定半片地！”爸爸說：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個包米嗎？有啥難的！”說罷，便開始了我的行動。我三下五除二便折下了一個玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉過身去，對著那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你這小玉米有多難對付。”說完，我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當我把它掰下來時，卻帶下來了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的`，希望能學點兒技術。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來，我也學著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。 一個早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
我的快樂四年級作文4
“嗶！嗶！嗶！快點！快點！用力的游，不要偷懶！”魔鬼教練火速的催促著，在他的眼里，游得在快的我們，永遠是一個個慢吞吞的烏龜。還記得以前剛學游泳時，游泳教練訓練我們，總是戴著太陽眼鏡，穿著火辣辣的紅色泳褲，拿著紅色的哨子，死命的吹呀吹。當有人姿勢不對，吹了哨子后，便毫不遲疑，急忙跳下水，將他的姿勢矯正；若是有人表現不錯，教練也會請吃泡面，我就在泡面的吸引下，讓“游泳”這項運動，悄悄的游進我的生命中……
在我還沒接觸游泳這項運動以前，它一直是我最大的恐懼，最不愿意去克服的難關，因為我是一只不折不扣的旱鴨子，“游泳”在我心中彷彿就是惡魔一般，那么恐怖，那么邪惡，那么不可侵犯的；但是，在我鼓起勇氣學會之后，我才知道，那一切只是我對游泳的刻板印象，也才真正領悟到，不可以以為你已經了解到事情的本身，就幫它貼上標籤，越不去克服，越是害怕，越是害怕，就越難去克服它，超越它。
在天清氣朗時，游泳是很舒爽的活動。在水面上仰漂，讓陽光照射在皮膚上，不但能使身體健康，還能吸收適量的維生素D，既清涼又健康，真是一舉兩得啊！在陰天時，冷風徐徐吹來，即使已做好了暖身，一下水的剎那間，好像馬上就要結成冰塊了，但過了一會兒，我發現，水里的世界是溫暖的，這若非親身體驗，你是難以置信的，正如諺語說的：“如人‘下’水，冷暖自知”啊！這四年來，每年暑假的'時候，我總是努力不懈的練習，有時甚至太過于認真，而廢寢忘食呢！
游泳不僅可以放松身心，獲得身心的健康，還可以快樂的在水中遨“游”，享受如魚一般的悠游自在。而且，慢慢的學習技巧，經過不斷的努力，至今，我已學會蝶式、自由式、蛙式……等等的游法，讓大家對小小年紀的我刮目相看。但我要繼續練習，成為游泳池中，最會游泳、最會玩水的水上蛟龍，橫渡自己心中最廣闊的太平洋……
我的快樂四年級作文5
當淚水順著臉頰的輪廓滑落，那一刻，快樂早已注入我的心。
昨天，當我打開QQ的時候，信息欄頭像閃爍，那頭像是那么熟悉，我重復著往日的動作，打開一看，這一次的留言讓我的心重重的顫了一下。此刻才知道原來還有人在關心我，知道我最近的不對勁問我怎么了。一字一句句句窩心。還記得你跟我說過：當你想要放棄的時候想一想是什么讓你堅持了那么久。你真心為我好，真心想要我可以考上理想高中，我們談天說地，似乎早已變得無話不說了，我們一起努力，一起進步，一起奮斗。
我留了言：謝謝你在我的回憶中出現過，真的很開心可以認識你，很多人都說相遇不簡單，上輩子的一千次擦肩只能換來今生的一次回眸。而我們不僅僅相遇相知相識，而且還同學同吃同住，那我們上輩子要回眸多少次呢?我沒事，謝謝你，只是真的很開心可以與你相遇并且相識。
回憶曾經的點點滴滴，驀然發現斯文的你會肆無忌憚的開懷大笑，真實的你會捧腹大笑好幾分鐘無休無止。有時你也會哭泣，然后把哭泣的原因一五一十的告訴我。謝謝你的信任;有時你會在宿舍熄燈時與舍員聊天，直至有人真的受不了破口大罵時你才會有所收斂地壓低聲音。雖然早就認識了你，但是到現在才發現原來并不了解你。跟你們在一起無拘無束真的很快樂。回憶著屬于我們共同創造的過往，淚，再次模糊了視線，一切變得那么不清晰，終于，儲蓄已久的淚水終于奪眶而出，再次滑落至嘴角才發現原來淚那么甜。
不知不覺想到一個月后要與你說再見，我哭了，真的哭了，淚水滑落至嘴角，這是才發現原來淚水是酸甜的.。我回想著你我一起的過往，才發現原來快樂很多。悲傷很少。跟你們在一起我可以不顧形象的開懷大笑，跟你們在一起不用再看到那為了得到人的歡心而強加給自己的虛偽，跟你們在一起很真，讓我終于感覺到原來除了小學外還是會有真正的友誼存在。
我們的過往每一刻都是快樂的延續。現在，我們一起為未來而打下基礎的那一刻，快樂早已貯滿了我心里的每一寸。每天都在朝著中考的終點沖刺，我很快樂;每天，有友誼相伴，我很快樂;每天，有老師與家長相持，我很快樂!回想著這些過往，憧憬一下未來，那一刻，我真的很快樂!
我的快樂四年級作文6
快樂是什么？玩游戲，去旅游，勞動……沒錯，這都是快樂。快樂是發自內心的幸福與滿意。即使是一件小事也可能會是你快樂……
我想，快樂是通過自己的努力得到的回報。一次，社區舉辦了一次“我是小小清潔員”的活動。我們在小區里把隨地亂扔的垃圾放在自己的垃圾袋里，最后還要進行評比。一開始，我還挺高興的'，可一做起來，困難就一個連著一個出現在我面前。我看見一個一次性飯盒在草坪上，我想上去撿，可是一看見那臟臟的剩飯剩菜和那上下翻飛的蒼蠅，就又把腳縮了回來。到底是去還是不去呢？雖然戴著手套但還是有一股惡臭撲鼻而來。“有了。”我想了一個好辦法。我捏緊鼻子走向草坪，別過臉去，小心翼翼地伸出一只手去，抓起飯盒，迅速往袋子里一扔。“呼，總算撿到了一個。”我欣慰地說，“其實也不算太難嘛。”慢慢地，慢慢地，我知道了竅門，撿得越來越快，越來越輕松了。我的袋子不一會兒就變得鼓鼓的了。到了最后評比了，看大家的塑料袋有的鼓有的癟。我滿意地看著自己的勞動成果。經過評比我列居第三。雖然只有第三，但我仍然很高興，因為從這次活動中我懂得了勞動的樂趣，還教導我們好好保護周圍的環境。
我想，快樂是幫助別人。俗話說助人為快樂之本。暑假里的一天，天氣晴朗，我正要去公園玩，在馬路上看見一位拄著長拐杖的盲爺爺，他穿戴整潔，頭上戴著一頂帽子，臉上布滿了皺紋，戴著一副黑眼睛。老爺爺正一步步艱難地往前走著，那拐杖敲打著地面，“啪啪”的聲音傳入了我的耳朵里，我要不要過去幫他？萬一他摔倒了怎么辦？萬一那個司機不小心撞到他了怎么辦？想到這兒我走過去輕聲說：“老爺爺，我扶您吧。”老爺爺聽了高興地點了點頭。于是我扶著他慢慢往前走。我心想：太棒了，做了件好事。可是老爺爺走得太慢了，我都快耐不住性子了。過了好久，我們才過了馬路。我頭上已經流出了汗。老爺爺回過頭來對我說：“你真懂事，謝謝你啊！”我聽了后，剛剛的抱怨一下子全沒了，我的心里比吃了蜜還甜……
快樂其實很簡單，仔細回想，其實從小到大，自己經歷了數不勝數的快樂事情。只要你真心高興，這就是快樂。
我的快樂四年級作文7
小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書，看著那沒有一點生命的方塊字，我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。
漸漸地，我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語接龍”的游戲，這才真正改變了我的讀書態度。
首先，是姐姐在紙上寫一個成語，再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個字作開頭也寫一個成語，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準備好了，姐姐說：“那我開始了，點石為金。”“金蟬脫殼。”媽媽信心滿滿地寫著。我左思右想，都沒有想到接下來該寫什么。于是，就拿出成語詞典，翻到了那頁，我說：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了。”話音剛落，爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇，不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問，對我說：“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說：“你自己看看詞典上的拼音。”我一看詞典上，寫的.是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個多音字，還念“殼qiào”。當時我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識。
從那以后，我真的非常喜歡讀書了。當讀到《三國演義》時，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因為熱愛讀書，我的口語表達能力也有了提高，作文水平也有了略微的進步了。
曾經在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是啊！讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來，我一定會明白其中更多的樂趣。
我的快樂四年級作文8
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時，第一次從嘴里蹦出“爸爸媽媽”時，快樂和驚喜充滿了我小小的身體。因為，這對我來說，是成長里的一個腳印，是一個很大的成就。
當我第一次被爸爸媽媽帶進幼兒園時，一切對我十分陌生。于是，我和其他的小朋友一樣，哭著，鬧著，一定要見到爸爸媽媽。可是，哭鬧似乎沒有任何作用，爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開始安慰我們，用手指和我們玩起了“毛毛蟲”的游戲。“毛毛蟲”爬上了我們柔嫩的身體，癢癢的感覺讓我破涕為笑。
慢慢地，我愛上了這里的一草一木，老師和小朋友；喜歡上了上課時，與大家一起“比誰的小紅花最多”這個活動；習慣了在班里當“乖娃娃”、“小老師”、“小班長”……可是，四年的幼兒園生活就這樣離我而去了，多么令人留戀啊！
當我背上書包，走進綿外小學部時，我不再哭鬧，而是慢慢地與周圍的同學交朋友。當我有第一本屬于自己的語文書時，我一口氣就讀完了它，雖然不認識太多字，但還是能根據拼音讀完短文。上英語課時，老師說每人都會有一個屬于自己的英文名字，但是要第二天才能告訴大家。那天晚上，我格外興奮，想出了一百零八種英文名字，可每一個都并不完美。當老師念到我的名字時，我又激動，又緊張，一個完美的`英語名字——“Ivy”就屬于我了。
當我從書中學會做“小面包”時，我決定回家試一試。我在面粉里加了一點芝麻和糖，光和面這一項就足足就花了我一個半小時的時間。爸爸幫我放進了鍋里炸，過了一會兒，端了出來。讓我來嘗嘗自己辛苦的汗水做的“小面包”吧！哇——真硬！原來是因為我沒加蛋和牛奶呀！雖然說不上好吃，但我的心里卻比吃了蜜還甜呢！
現在，我已經四年級了，每天很忙很忙，上課、下課、放學……但我卻收獲了很多快樂：我的畫被刊登在書上、手抄報得到特等獎，科技小作品也得了一等獎……每一次獲獎，我的心里都樂開了花。
我在長大，我很快樂。現在，回過神來，嘴角還在上揚，心兒還在蹦跳，情不自禁地寫下這成長中無限的快樂。
我的快樂四年級作文9
試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。
小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界里。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會一件事——落淚。
總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者想起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的.洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終于明白，眼淚不止是昭示你有著迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。
預備，我終于知道會什么、懂點什么的時候了，到了該測干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經找到了快樂的鑰匙。
我的快樂四年級作文10
我的身上發生過許許多多令我開心的事，大多數都隨著時間的流逝，開始漸漸模糊。然而有一件事卻像長了根一樣，牢牢扎在我心底。
餐廳內的空調很涼爽，頭頂的吊燈放射出金色的光線，幾經墻紙的反射，讓周遭的氣氛變得甜美起來。
我左右翻動著菜單，在媽媽的指引下，悠哉悠哉。這場景，這心情，可與我前兩天考試審題的時候完全不同：
那時候，我們坐在教室里，面對著眼前試卷，抓耳撓腮。卷子中的題，白紙黑字，分外醒目。我瞪著卷子，聚精會神，恨不能瞪出眼珠子，然而，隨即靈光一閃，我找到了題目的突破口，大筆一揮，一道道難題迎刃而解。
點完菜，服務員輕聲一句“請稍候”，我和媽媽便聽著餐廳的輕音樂，手撫手中的茶杯，緩緩閑聊起來。這場景，這心情，可與我前兩天等待考試成績的時候完全不同：
那時候，我的心中有一艘小船，任何風聲都會讓它傾斜。我時而經過老師的辦公室，總會忍不住停下來，通過門縫，往里面瞄一眼，看看老師是否還在批改試卷。這種期盼，如同一株旱田里的禾苗，期待著甘露的降臨。
一盤盤、一碗碗精美的菜肴放上餐桌，如珍珠，如翡翠，個個都是我愛吃。這場景，這心情，可與我收到試卷時候的場景完全不同：
那時候，試卷如蝴蝶一般，一張張、一份份從老師的手中緩緩飛出，落到我們各自的手中。身邊的同學看著自己的試卷，開始懊悔當初的粗心大意。眼見老師手中的試卷越來越少，突然，老師停止了他的動作，看著手中的試卷，緩緩抬起頭，看了看我。四目相對的那一刻，我似乎預感到了什么。“滿分，很棒！”老師對我說。
現在的我，坐在餐廳的.餐桌前，覺得這一切來的不真實，卻又是能夠看到、摸到。“這是你應得的。”媽媽說，“考試滿分的獎勵。”我心中明白，這一次的飯局和以往不同，因為這一次，是我用自己的努力換來的。這一次，這場景，這心情，與我被告知得了滿分之后的情形是一樣的：我目瞪口呆，隨即我又發現此時正確的表情，應該是欣喜若狂才對。
快樂就是這么簡單，你感受到了嗎？
我的快樂四年級作文11
有句話說得好：“助人為快樂之本。”那么，讀書也可以成為快樂之本。如果說：“助人為快樂之本”，是第一的話，“讀書為快樂之本”就可以當人不二的排第二了。
為什么這么說呢？就是因為讀書不僅可以讓我們的知識豐富起來，還可以讓我們懂得許多道理。
可以拿這個例子來說：許多人都認為弱小的人是敵不過強大的人的，也幫不上什么忙。可是，一個小故事能告訴我們這種思維是錯誤的。這個故事發生在一個森林，有一只獅子捕了一只老鼠，剛準備要吃那只小老鼠。小老鼠說：“獅子大哥，您放了我吧！我以你回報答您的。”獅子說：“你能幫我什么，你這么弱小。”小來書又說：“我以后一定能幫到你什么的，你放了我吧。”獅子在小老鼠的勸說下，把小老鼠的勸說下把小老鼠給放了。結果真的有一天，獵人設下了圈套，用網子捕住了獅子，獅子掙扎但出不來，他就喊：“救命啊！救命啊……”。小老鼠來了，獅子很傷心，它覺得小老鼠不可能幫上它什么忙。小老鼠說：“我這就把網子咬開，救你出來。”小老鼠立刻把網子咬開，把獅子放了出來。小老鼠又說：“以后我們互不相欠了，你放了我一條生路，我救了你一命。”最后，它們回到了森林。這個故事說明了弱小的事物并不是沒有用處的，只是我們沒有發現而已。小故事也有大道理。相信很多人聽過這個故事以后，都會從中受到啟發。
我們也可以在書中得到放松，漫畫書就是這類書。當你緊張的時候就可以看一會兒漫畫書；當你為一道題苦思的`而煩惱的話也可以看一會兒漫畫書。
課外書多種多樣，你必定會喜歡其中一種的吧！我最近看了一本書《紅豺》，這本書講述了母豺火燒云養育了仇人的孩子狼崽甜點心。為了甜點心他與猛獸搏斗，九死一生；為了心中激蕩母愛，他放棄了精心挑選的伴侶；為了實現自己的價值，他用生命為甜點心撐起了最后一篇安寧的天……我很喜歡這本書，因為甜點心雖說是仇人的孩子，大會母狼咬死了火燒云的兩個孩子，但火燒云吧對這種仇恨變成了母愛。為了甜點心，火燒云可以付出一切，甚至是生命都在所不惜。
讀書是快樂的，每個人都應該讀書，每本書給每個人帶來的思索都是無限大的，每個人都可以沉浸在書的海洋里。我讀書，我快樂。讀每本書都很快樂。
我的快樂四年級作文12
“媽媽，媽媽，快醒醒，快醒醒，快來教我包餃子！”一大早我就把正在做著香甜美夢的媽媽叫醒了。
我惦著腳，取下圍裙，熟練地穿在身上，在媽媽的指導下準備和面啦！我先拿出一個點綴著許多小花小草的盆子，然后倒上面粉，再加上一點溫水，就開始和面了。啊！好粘手啊！我大叫起來。媽媽原本那無精打采的樣子被我夸張的表情逗得合不攏嘴。我搓搓手，繼續和面。
面終于揉好了。我一點一點地把像口香糖一樣的面粉洗掉了。然后拿來搟面杖，將揉好的面放桌子上，用搟面杖來回不停地搟，每搟完一遍，媽媽就往上面灑上均勻的面粉。不大一會兒，我就感覺到累了，額頭上滲出一顆顆汗珠，好熱呀！原來媽媽平時包餃子這樣辛苦呀！好不容易才搟好一張餃子皮，媽媽拿出一個圓形的.蓋子，往搟好的面上用力一蓋。哇！好神奇呀！餃子皮像被變魔術一樣，變成了一個個小圓，像極了可愛的娃娃臉，有趣得很！我一把奪過媽媽手中的蓋子，學著她的樣子一口氣蓋了好多張，太有意思了！再看看媽媽，她早已端出盛有碎肉和蔥花的小盆子，將雞蛋往桌角輕輕一磕，滑溜溜的蛋清和蛋黃就乖乖地滾落盆中，然后加一些鹽，味精，用筷子攪拌均勻，美味的餃子餡就做好了。
開始包餃子了！我拿起一張面皮，攤在左手手心上，右手用筷子夾了一些肉餡放在面皮中間，然后雙手并用把面皮對折起來，可能是用力重了一些，肉餡一下就涌了出來，餃子皮也爛了。包第二個餃子的時候，我吸取前面的教訓，可能是用力太輕了，餃子還沒剛下鍋就散了。看來包餃子力度的輕重也很講究呀！媽媽看我老是包不好，便告訴了我一個技巧：往餃子邊醮一點清水。咦，還真管用，按照媽媽說的方法，第一個標準的餃子誕生了，別提我有多高興了！
媽媽微笑地看著我說：“做事要認真、細心，這樣才能把事情做好，聽明白了嗎”？我用力點了點頭。
這次，我靠自己的努力，收獲了快樂，勞動的快樂！
我的快樂四年級作文13
4月22日，天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚。陳老師帶我們去合肥地質博物館和植物園旅游，我真開心，真興奮！
星期五晚上，我在床上怎樣也睡不著，可真奇怪！我又想到星期六陳老師要帶我們去玩，我更睡不著了。后來，我起床和電視打了個通宵。很快一夜就過去了，我早早的把老媽從床上拉下來，吃的、喝的準備好老媽就送我去了。在車上，有很多人都吐了，吐了一車的。可是，我卻吃著東西，就當什么也沒看見。
幾小時后，終于到了合肥。正是上午十點多，太陽公公好像是發了燒，把地面烤的滾燙，簡直是人肉大燒烤！
后來，我們跑進了植物園。那里的路不少，樹也不少，奇形怪狀，形態萬千。那里有平靜的湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的`是人工瀑布和假山。我們有的同學把腳插入水里，胡寶怡和張硯秋掉進淤泥里，腳上都是黑泥。老師笑著說：“看，他們逮到黑魚了。”同學們也跟著笑起來。園里還有盛開的郁金香，五顏六色，姹紫嫣紅。鴿子樂園也很好玩。一大群白鴿在鴿巢附近悠閑地走著，旁邊有賣鴿食的，一元錢一包，我們都去買鴿食，喂鴿子。養鴿子的人可真會賺錢，她養鴿子，她賣食料，一元一包，有的人買了幾元錢的。算一算，我們五六十人，一人幾元錢，那就幾百元呀！
從植物園出來后，已經中午。我們每人吃了一碗牛肉湯，就向地質博物館出發了。
一進地質博物館，我們就開始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭，我最愛的是那一塊玉。如果可以賣的話，一定可以成為合肥首富。第二層我最愛的是許愿池，那里有很多枚硬幣。第三層恐龍化石，翼龍、黃山龍……我們仿佛進入了恐龍時代。
因為時間關系，我們回家了。路上有很多人都睡了，可能因為玩的太嗨了吧！可是，我的任務是把剩下的零食全部消滅了……
我的快樂四年級作文14
“快回血！跟上，跟上！啊，沒命了......”這么熱鬧到底在做什么？自豪地告訴你們吧，這是我和爸爸在玩我自己創新編程的一款新游戲。
事情是這樣的。今年夏天，我初學編程，每次上課老師講什么，我就照做什么，老師講一步我就照做一步，做出的游戲和老師一模一樣。剛開始我特別開心，感覺自己會編游戲了，認為自己很厲害。直到有一天，老師讓參加編程比賽，我仍然是照搬老師的步驟去編游戲，老師看后對我說：“你怎么和我做的一樣？如果大家都照著我的做，那比賽不是成了模仿大賽？你要加入自己的.想法。”怎么才能加入自己的想法呢？之后的幾天我一直思索。有一天，我心煩意亂，并沒有按照老師講的方法來做，而是變換了幾個指令，改變了幾個程序，但卻有了意外的發現，原來這樣幾個小小的改動，就可以增加游戲的難度，增添玩游戲者的樂趣。當我再次拿著我的作品去找老師，果然得到了老師的認可。經老師推薦在編程比賽中取得了好成績。
從那時開始，我做游戲不再是模仿，而是通過掌握老師的方法，加入自己的想法，創新出一款款引人入勝的好游戲。看到別人開心的樣子，我心中充滿了成就感，無比喜悅。
這讓我想起了另一件事。那還是在幼兒園，園里舉辦一場創意繪畫展覽。在準備階段，我看其它小朋友無非是用水彩筆、蠟筆來作畫，畫的圖案也大同小異，我不愿意和他們畫的一樣。回家我看到媽媽正在削土豆，我靈機一動，能不能用蔬菜來作畫呢？我不禁這樣想。媽媽聽后很贊同我的想法，于是我們行動起來，找來土豆、洋蔥、辣椒、香菇等，利用它們切開的形狀，沾著顏料在畫紙上印出了一個個蔬菜的圖案，用畫筆再添上眼睛、嘴巴、鼻子等，一個個的蔬菜精靈就呈現了出來。在那次的展覽上，我的蔬菜精靈大出風采。現在想來，原來這就是所謂的創新！
現在我悟到，每個人都有自己獨特的想法，做事想要獨一無二，就要敢于創新，創新可以使我們感受到成功的喜悅，創新可以給我們帶來快樂！
我的快樂四年級作文15
“什么是快樂?”我用盡全身力氣對著天空吶喊，天空一片寂靜，只有那淡藍色的蒼穹不往地向遠方延伸、延伸
不甘于沒答案的我輕輕地翻開詞典，查找“快樂”這個詞語，只見上面寫著：“快樂”感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎?我一遍又一遍地詢問自己。”“是的，我現在很快樂。”一個聲音從我心里的某個角落回蕩著。我靜靜地躺著草地上冥想，的確，我是一個快樂的女孩，因為我有一個幸福、和諧、美滿的家，可以過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。不經意間，那件既苦澀又甜蜜的往事又浮現在我的腦海。
記得那天傍晚，風很大，媽媽騎著自行車帶我回家。她當時是逆風而騎，風呼呼地怒吼著，她的兩條腿用力地瞪著，而我坐在自行車后座上，卻絲毫感受不到怒吼的狂風。過了一會兒，媽媽一邊揉眼一邊對我說：“嗬，今天還真冷，風也大，我的眼睛都進沙子了!”“啊，那你明天帶上眼鏡吧!”聽了媽媽的話，我心里一陣酸楚，心想，我就說風怎么會沒吹到我臉上呢，原來是媽媽給我擋住了呀!
那媽媽該有多冷啊!想到這，我縮在衣袖里的手情不自禁地伸出來抱住了媽媽的腰，想給媽媽擋一擋風、暖一暖。可是，伸出去還不到一分鐘，媽媽就對我說：“快把手縮回去，這會凍壞你的'”。我聽了，心里又是酸酸的感覺，為了我，媽媽真是什么苦都能吃，就是不讓我受一點委屈。想到這兒，我就說：“我沒事，我不冷，這樣你能暖和點兒。”“不行，縮回去。媽媽不冷，快點兒!”媽媽的音量明顯大了，我只好從命。可我的鼻子酸酸的，直想流眼淚。
好不容易，我們終于到家了。我看到媽媽的臉被凍得通紅，我猛然想到用“擋風傘”這個詞來形容媽媽再合適不過。正是她，用柔弱的身軀為我遮風擋雨;正是她，用無盡的愛讓我無時不感到溫暖，正是她，用無私的付出讓我明白了什么是幸福!想到這里，我臉上露出了幸福的笑容。后來每當我想起這事我心里總是難以平靜，媽媽為我付出了那么多，我將來一定要好好孝順她。也許有一天這把擋風傘會沾滿灰塵，會生銹，甚至會壞掉，但是，我依然會無比珍惜，直到永遠
一道陽光穿透云層，陰霾盡散。我終于明白了，原來“快樂就是和親情永遠相伴”我用盡全身力氣對著天空吶喊，回聲響聲，經久不息。
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