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四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我的校園是個美麗漂亮的大花園，不信你瞧！
春天，春暖花開，萬物復蘇，冰雪融化，小鳥們都回來了，小草們從土里鉆了出來，樹葉也抽出新的枝條來，同學們在操場上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子”不要踩小草，它也有生命“。
夏天，樹上的知了一直叫個不停，好像在說：”好熱，好熱。“下課了，我們幾個同學找幾處樹蔭，玩一玩游戲，炎熱的夏天阻擋不住我們游戲的熱情。
秋天，果實累累，樹葉飄落，一下課就有同學在樹下撿落葉，有的拿來制作成標本，有的用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書簽，真是趣味無求啊！
冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的`城堡，樹上掛滿了一串串的雪，壓得樹枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領下沖到操場上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。
迷人的四季，美麗的校園，我愛校園的春夏秋冬！
四年級作文300字 篇2
暑假里，我和媽媽來到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。
一走進西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻里鉆，那是西湖的荷花所發出的香氣。雨后的西湖，在陽光的照耀下籠罩著一層蒙蒙的.薄霧，讓人感覺如同在仙景一般。這里游人如織，一幅美麗的景象。
不知不覺中，我們已經來到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個個舞姿優美的舞者，跳起了優美的舞蹈，這使我想起了古代詩人蘇軾寫過的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
坐上一艘小船，在西湖上行駛著，享受微風撫摸著你的臉，沒有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。
小船在西湖上駛過，留下一道道痕跡，可很快又被風兒抹去，留下一個個開心的回憶。西湖的水，無比清澈，一條條小魚在水中快樂地嬉戲著，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時而躍出水面，時而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩人蘇軾寫的一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖，你給我留下了美好的印象，我以后一定會來看你的！
四年級作文300字 篇3
我的家鄉在杭州，杭州有一座有名的山是寶石山，寶石山在西湖的北面，山巖是鶴紅色的，巖體里有許多閃閃發亮的小石子，在太陽和夕陽的照射下會顯得閃閃發亮，像一顆顆寶石，所以人們叫它“寶石山”。
一個陰雨蒙蒙的時晨，我和爸爸媽媽一起去登寶石山，一路上，我看到小草近不及待地從土里鉆出來，野花隨風舞動，像在筆我招手，雨珠滴在村葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃耀。山上，人行稀少，偶爾傳來幾陣清脆的鳥叫聲，枝頭冒出了嫩芽，這一切似乎在告訴我們，春天來了！不一會兒，我就來到了半山腰，漸漸的，我感到體力不支了，正在我要放棄的時候，爸爸媽媽對我說：“山頂有更迷人的風景在等著你。”我咬咬牙，一鼓作氣，爬到了山頂。從山頂往下看，整個杭城像一幅縮小的地圖。山下綠綠的.小草，像是給大地媽媽鋪上了一層碧綠的地毯。南面有波光粼粼的西湖，嬌艷嫵媚，北面高樓聳立，一望無限，西面是連綿起伏的青山，連綿不絕，東面是繁華的市區，縱橫交錯。
雨中的寶石山，被霧籠罩著，好象披上了一層輕紗，我愛雨中的寶石山！
四年級作文300字 篇4
秋……
是一個多姿多彩的世界，是一個凄涼萬分的季節，是一個風景如畫的王國。
但是……
我卻更愛那一座秋天的金色的山丘。
那座山丘在我家的`后面，每當秋天來臨之際，就會有大大的變化。從遠處眺望，一層一層疊加，最底下那一層是金黃，再上去是橙色的，在山丘的頂端已經是紅色的。走到山丘的腳下，一顆顆巨大的銀杏樹屹立著，枝頭上掛著一大片一大片的金色銀杏葉，像一把把的小扇子。聽：一聲聲大雁叫漸漸逼近，我想，它們正排著“人”字或“一”字向南飛呢！
當你繼續往前走的時候，發現周圍的銀杏樹已經漸漸少了起來時，反而楓樹躲起來時，那你已經進入了楓樹林了，是一層的楓樹的葉子沒有那么紅，而是橙色的、在大道上鋪著一層“橙色的地毯”，當你走在樹葉“大道”上行走之時，會聽到“窣窣”的聲音。
你一直向上盤旋著走，橙色的楓葉也漸漸少去，大紅色的楓樹又多起來了。當你撿起一片大紅的楓葉，那楓葉像一只手掌。
當你爬上山丘的頂上仰視下方，萬物盡收眼底，果園，學校等等。
我愛我家后面的小山丘！
四年級作文300字 篇5
“一場秋雨一場涼”最近，港城時不時下著一陣綿綿秋雨，給人有著愜意之感。
古人題詞：“秋風秋雨秋煞人。”確實，從周四下午這場“雨量小，時間長”的小雨真是讓人心煩。這幾天天氣也不太好，天陰沉沉的，還時不時飄來一陣陣鉆心的冷風，讓人有種灰暗的感覺，甚至覺得天好像要塌下來一樣，整片天空都在不斷下沉。
星期五早上，我在上學的`路上看見許多梧桐樹上的葉子飛身而下，還不時伴隨著一滴滴雨露飄落下來，使地上變得越來越潮濕，好像已經被大雨剛沖刷過一般。再把目光向草叢里望去，只見那一片片草地上布滿了雨跡，像是它們支撐不住水滴的力量，因此，便彎下了腰，讓水滴玩起了滑滑梯。
傍晚放學，我和媽媽坐在電瓶車上，又遇到那“金秋小雨”。它們嘀嗒嘀嗒地落在地上，像是在開音樂會，而我正在傾聽著這場動人心弦的樂曲。漸漸地，我感覺有陣陣的寒意圍繞在我身邊，哇，好冷啊！又感覺自己就是一塊薄荷糖，散發出涼絲絲的秋意。
過了幾天，雨終于停了。天空放晴了，云層也漸漸退了，天氣漸漸轉涼，給人秋高氣爽的感覺！
四年級作文300字 篇6
看到藍天下的翔鷹，向往擁有一雙翱翔的翅膀；看到大海上的海鷗，渴望擁有一雙博大的翅膀；看到湖面展翅欲飛的天鵝，奢望擁有一雙美麗的翅膀！
朋友說，翅膀是友誼的力量，在情緒落入低谷時，朋友的一聲安慰是一雙翅膀；老師說，翅膀是思維的力量，助你飛向山的頂峰；父母說，翅膀是親情的力量，在失敗時，父母的`引導，使自己挺起腰桿，在風雨中前進！我知道，每一雙翅膀都是彌足珍貴的，都是人生路途上必不可少的有力支撐。
但是我發現，每個人身后都有一雙屬于自己的翅膀。
當我努力地朝著夢想拼搏時，就會出現一雙翅膀。她看不見，摸不著，但她會指引著你一步一步向夢想大門靠近。盡管經歷了無數次風雨的洗禮，盡管滿身風塵仆仆。可是當你看到那經歷風雨無數摧殘的翅膀已變得龐大有力時，你會發現走過的崎嶇小道原來是通往成熟的一條必經路。
當我滿載累累碩果的時候，身后的翅膀總會撲扇著，她高興地與我分享喜悅，為我的成功喝彩。可每當我趾高氣揚、自信滿滿的時候，她又不忘提醒我：勝利只是暫時的，要想再次輝煌就應謙虛謹慎、腳踏實地。
擁有一雙翅膀，感受藍天的美好；擁有一雙翅膀，感受大海的湛藍；擁有一雙翅膀，感受生活的流光溢彩！
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