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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
你說(shuō)它像貓，可它不是貓，你說(shuō)它像鷹，可它不是鷹。它的頭看上去像貓，它的身體長(zhǎng)得像像鷹，它叫貓頭鷹。它魚(yú)鉤似的嘴和銳利的腳爪是它捕捉田鼠的工具。它那雙又大又圓的眼睛，一到晚上就會(huì)發(fā)出綠光像探照燈一樣，沒(méi)有一只田鼠能從它的眼前溜過(guò)。
當(dāng)銀白色的`朋光灑在地上時(shí)，貓頭鷹便會(huì)從樹(shù)林里悄無(wú)聲息地飛出來(lái)，尋找它的獵物，只要有田鼠的動(dòng)靜，它就會(huì)張開(kāi)強(qiáng)大而有力的翅膀，像離弦的箭一樣俯沖下去，用它的利爪狠狠地刺進(jìn)田鼠的身子里，田鼠想逃也來(lái)不及，總是慘叫幾聲后就不能動(dòng)彈了。
貓頭鷹捉到田鼠后會(huì)把它掛到樹(shù)上，吸完它的血，吃完它的內(nèi)臟和肉后才肯罷休。它喜歡夜間工作，只有到了白天，它才會(huì)回到自己的窩里，像小貓一樣乖乖地睡覺(jué)。我喜歡貓頭鷹，因?yàn)樗鼤?huì)捉偷糧賊田鼠。可我又不想看到它，因?yàn)樗淖旌每膳拢珒礆垼徽Ｑ邸?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
星期天，我與哥哥在家里嬉耍。忽然，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)三個(gè)小球連在一起的東西。它的頭比較大，頂著兩個(gè)觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這兒，它的肚子圓鼓鼓的，抱在后邊。它們對(duì)伙伴很熱情，見(jiàn)面時(shí)，碰碰觸角便是打招呼，那是——螞蟻。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩只螞蟻誤入了我的'玻璃杯里。因?yàn)樗b過(guò)糖水。我與哥哥的眼睛死死地盯著玻璃杯。
開(kāi)始，它倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，它們便發(fā)覺(jué)這根本不可能。于是，它們開(kāi)始沿杯壁向上攀登。看來(lái)，這是通向自由惟一的出路了。然而，玻璃的表面實(shí)在太光滑了，他們剛爬兩步，便重重地跌了下去。
揉揉摔疼的身體，爬起來(lái)，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。兩次、三次、四次……有一次眼看快到杯口，可惜，腳一滑倒了下來(lái)。
這時(shí)，杯底一片安靜。其中一只好像對(duì)另一只說(shuō)：“別了，再這樣，我們都要死的。”另一只說(shuō)：“不怕，一定能成功。”說(shuō)完又一次跌倒，又一次攀登，真是功夫不負(fù)有心人，終于爬出頂了。
哥哥問(wèn)：“你能告訴我是為什么？”“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可能贏得成功哦！”我微笑著回答。
四年級(jí)作文300字 篇3
一天早晨，我享受著風(fēng)的簇?fù)恚咴趶潖澋男÷飞希?tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。一切是那么美好，那么寧?kù)o。
我看見(jiàn)路邊有人在賣(mài)口香糖，我手一插口袋，正好有二塊五毛錢(qián)，剛好可以買(mǎi)。我哼著小曲，大搖大擺地朝攤位走去，大聲說(shuō)道：“老板給我一包口香糖！”由于口袋有錢(qián)，所以我說(shuō)話的語(yǔ)氣有一點(diǎn)重，老板狠狠的瞪了我一眼，扔給我一塊口香糖，我不好意思的低下頭，把錢(qián)給他，老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“小朋友，以后跟人說(shuō)話要有禮貌，不管怎么樣，都不要大嗓門(mén)，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著口香糖灰溜溜地跑了，只聽(tīng)見(jiàn)老板在后面哈哈大笑的`聲音。直到跑遠(yuǎn)了，我才慢慢地停下來(lái)，開(kāi)始吃口香糖，放進(jìn)嘴里嚼，走一路吐一路，就這樣，一條小路上有許多黏糊糊的口香糖，我在公園玩了好長(zhǎng)時(shí)間，不亦樂(lè)乎，讓我留戀往返。眼看就要到中午了，我才戀戀不舍地打道回府。路上，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿著鏟子用力把凝固的口香糖鏟掉，我的臉由于困窘和羞愧紅地像猴屁股，我捂著臉急急忙忙地跑開(kāi)了。
現(xiàn)在，一想到那天發(fā)生的事，我就非常后悔，后悔不應(yīng)該讓環(huán)衛(wèi)工人在炎熱的太陽(yáng)下鏟口香糖，后悔不應(yīng)該跟老板大聲說(shuō)話，后悔那天所有的過(guò)錯(cuò)。
四年級(jí)作文300字 篇4
胖胖的身子，大大的身軀，肥肥的`臉，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一件黑白格子的襯衫，這就是我的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文老師——朱老師。
朱老師很幽默。有一次，我們學(xué)習(xí)第六課：東方明珠。朱老師井井有條地講授完課文后，又說(shuō)：“你們要是到了東方明珠面前，要想看到頂端的明珠恐怕得把頭仰到帽子都掉下來(lái)！”我們?nèi)嘁魂嚭逄么笮Α?/p>
朱老師讀課文很有感情。有一次，我們學(xué)習(xí)第二課：春雨的色彩。朱老師抑揚(yáng)頓挫地教我們朗誦課文。其中，朱老師很有感情地讀到：“春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……”全班同學(xué)也搖頭晃腦地跟著飽含深情地讀，仿佛我們正沐浴在輕柔的細(xì)雨中。我現(xiàn)在的同學(xué)都說(shuō)我讀課文很有感情，他們哪知道這都是跟朱老師學(xué)的。
朱老師也很?chē)?yán)厲。記得一次上課，我的鉛筆斷了，便向前面的同學(xué)王云借鉛筆刀，王云是班里的尖子生，正在認(rèn)真聽(tīng)課。朱老師正在講課，見(jiàn)我不好好聽(tīng)課還打擾別人，便拿起教鞭“啪啪”地打在桌角上，并很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。
如今，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然朗讀很棒，依然坐在教室里，依然趴在課桌上，依然坐在椅子上……
可是老師卻不是朱老師了，課也不是朱老師來(lái)上了……
四年級(jí)作文300字 篇5
有很多人有浪費(fèi)水的習(xí)慣，有的用完水后水龍頭不關(guān)緊、有的小朋友喜歡玩水，每次我看到之后都感到非常可惜。
曾經(jīng)有一次，我去洗手間洗手，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)，水在“嘩啦啦”的流，我的心頓時(shí)緊了一下，我以前看到報(bào)紙上說(shuō)：一個(gè)滴水的水龍頭五分鐘大約能流一升的水，一個(gè)打開(kāi)的水龍頭的水五分鐘大約能流滿一浴缸。五分鐘能流滿一個(gè)浴缸，一天呢？一月呢？一年呢？我想都不敢想馬上就把水龍頭關(guān)上了。
水是我們生活中不可缺少的東西，如今有好多國(guó)家土地干裂，缺水，導(dǎo)致農(nóng)作物無(wú)法存活，因?yàn)槿彼斐闪艘幌盗械膰?yán)重后果。 給大家打個(gè)比方，假如我們的地球上的水有一桶，那么能飲用的水只有一滴！一滴，是個(gè)多么小的數(shù)目呀！大家想想，要是我們?cè)谶@樣浪費(fèi)水的'話，若干年后，地球上可飲用水就連一滴也沒(méi)有了，到時(shí)候，人類(lèi)、莊稼、植物、動(dòng)物都會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而受到嚴(yán)重的影響，沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，我們美麗的地球就會(huì)成為廢墟。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，節(jié)約用水吧。比如：用洗衣服的水拖地，用淘米的水澆花......大家都用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水。
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