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四年級作文300字

時間:2023-11-22 12:34:42 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  媽媽我有一個小秘密想對你說,我一直都想對你說我愛你!可是我一直都沒機會說。

  小時候我只要跌到了,我最希望那個扶我起來的人是媽媽,可惜不是!我上小班時,我最希望那個來接我回家的人是媽媽,可惜也不是。

  現我和媽媽在一起時間多了,可惜她總是怱怱忙忙的,一點不能陪我玩,陪我笑。

  母親到了我送了一個人偶給你,你開心的笑了并不時夸著這個人偶有多可愛,多漂亮。此時此刻我的心是溫喛的!親愛的媽媽!我希望你能每天這樣笑那該多人好,我最不希望看到你那疲勞的身體。

  有一天,您正帶著平常不常有的笑容面對我,你笑的.那么開心那樣歡樂我真希望明天,后天,大后天…你都帶著這樣的笑容,那該多好!那一天我開開心心的伴著媽媽過了這快樂的一天!

  又到母親節,我忘了。當我記起時已經來不起了,我只好胡亂說一句:媽媽我愛你!媽媽抬頭望了一下我,抱起我,親了一下說:你還知道今天是我的節日啊!真可愛!可愛這詞也不是常聽到,所以媽媽我愛你!

四年級作文300字 篇2

  在這秋天到來的時刻,公園里金黃一片,樹上的金葉一片一片飄落下來,有的樹上像是吊著一盞盞金黃色的吊燈,為黑暗點亮一絲絲光明。這時的夜晚會更加美麗。

  每天清早,我都會看見有人在這個金黃的公園里玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材,有的人在遛狗,還有的在玩種種的小游戲,都在快樂地忙碌著……

  小溪里飄著幾片金黃的'樹葉,就像幾條小船在河中自由自在地游蕩著,幾只螞蟻在金樹葉上“蹦來蹦去”,它們仿佛在嘻嘻哈哈地說笑著。

  傍晚,人們常跑來跳舞,周圍有許多人在觀賞,嘴里還不停地說:“好!”樹旁的小野花仰著頭欣賞音樂,有的小野花在和自己的同伴議論著秋的到來。

  夜晚,人們還在跳交誼舞,那音樂,讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進入了甜美的夢鄉里……

  秋天的公園真美!

四年級作文300字 篇3

  我愛看的電視節目有許多,可我最愛的電視是“芝麻開門”,因為里面常常給我們演示一些實驗,告訴我們科學道理。我模仿他們做,其中,我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

  我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,放在桌子上。再拿來一支塑料筆,往自己的頭發上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里,這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上,我輕輕一搖,紙屑好像在跳舞,我覺得太神奇了。我反復做了幾次實驗,總感覺還是不過癮,“我做了這么多次實驗,它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黃昏時分,可我還是不知道它的原理。

  晚上,我向媽媽討教,問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的.那個實驗,就是因為塑料筆與頭發摩擦產生了靜電,靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候,梳頭發或脫毛衣時,也會產生靜電,會聽到噼啪聲,甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話,我總算知道了這個小實驗最后的答案。

  通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

四年級作文300字 篇4

  叮,叮,叮,上課了,這節是體育課,我高興的跑向操場。

  只見老師慢悠悠地走來,吹了幾聲哨,我們聽見哨聲馬上排好隊。老師說“今天我們練習跳遠”。老師剛說完,同學們有的高興地大叫起來,有的高興地跳起來,有的高興的大吼一聲,有的高興地鼓掌別提興奮了。

  老師把我們帶到沙坑前,把同學們分成男生女生兩隊。首先是男生開始跳,他們排著整齊的.隊伍,踏著有力地腳步,好像要把我們女生打敗似的。我們女生也憋足了勁,充滿了勇氣。。。。

  “ 嘟”比賽開始了,只見男生們用力一跳,跳出了沙坑,啊,好遠啊,真像孫悟空翻跟頭似的。接著趙康其跳了,他跳起來,雙腿一擺好像要飛起來,突然在他快飛上天的時候啪地一下掉了下來,引得我們哄堂大笑,他費那么大的力氣,可結果跳的并不遠,所以我們笑他不是在跳遠而是在跳高。

  終于輪到我們女生了,我們使出吃奶的勁用力一跳,可跳地并不遠,反而讓男生看笑話了,女生一個接一個可始終跳到一個位置。輪到我了,我使出全身的力氣用力一跳,終于比別人跳地遠一些。。。。。。最終我們女生還是輸給了男生。

  雖然我們輸了,可我們還是笑嘻嘻地,因為我們上了一節開心的體育課。

四年級作文300字 篇5

  從前,有一個寵物學校,有個寵物姐妹也在這里上學,姐姐是皮卡丘,妹妹是皮卡叮,她們還有一個好朋友,叫鈴鈴,各門成績都很好,老師們經常夸獎她。各門課程中,小寵物們最喜歡信息課了,因為信息老師經常給小寵物們玩點腦。

  今天,皮卡丘。皮卡叮和鈴鈴又來上學了。皮卡丘問鈴鈴:“鈴鈴,今天是星期幾呀?”鈴鈴高興地說:“星期五,有信息課。”皮卡丘和皮卡叮說:“太棒了,真可謂‘雙喜臨門’呀。”說著,她們就走進了教室,今天她們好像忘記了什么。鈴鈴大聲說:“哦,今天是期末考試!”皮卡丘姐妹一齊說:“什么?今天是期末考試?我暈!”說著,皮卡丘和皮卡叮作出了暈的'動作。鈴鈴是個要好的寵物,對著皮卡叮她們說:“暈什么暈?快復習!考不好就要被媽媽罵了。”“哦!”皮卡叮說。可皮卡丘卻說:“復習!復習!復習有什么用啊!”說著,就玩了起來。沒多長時間,老師發卷子了。可是,皮卡丘一看卷子,就傻了眼,因為她對卷子上的題目是“搟面杖吹火――一竅不通”最后,她只好胡亂寫完了。但這些題目對于鈴鈴和皮卡叮實在是太簡單了。考完了三門功課,皮卡丘回了家。

  最后,皮卡丘考地很不好。

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