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四年級的作文

時間:2023-11-22 11:29:55 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  奶奶家有只小貓,可愛、胖胖、厲害、能吃,真可謂四項全能。

  可愛。小貓有個圓圓的小腦袋,一雙葡萄般的大眼睛鑲嵌在黑乎乎的鼻子上面,鼻子下,有一張能說會道的小嘴巴,整天說個不停,特別是吃飯的時候她會不停的喵喵向我乞討,聲音委婉又動聽,聽了會讓人情不自禁的喜歡她。小貓行走時身輕如燕,沒有一點聲音,背上的骨頭會凸出來,仿佛貯存營養(yǎng)的駝峰,肋骨像鱗次櫛比的.大廈,又像連綿起伏的高山。在這高山的下面,是細(xì)細(xì)的四條腿,我都奇怪,這細(xì)細(xì)的腿怎么支撐住她的胖身體的?

  胖胖。小貓非常胖,我估計了一下她的重量,都有三四公斤呢!可能是她太會享受,每天飯來張口,不去靠自己的本領(lǐng)混飯吃,所以才導(dǎo)致她現(xiàn)在的肥胖,小貓喜歡在陽光下曬太陽,趴在地上像一堆肉團(tuán),呼呼的睡大覺!

  厲害。一次妹妹突然對我說:哥哥,上次貓捉了兩只老虎,啊不,是兩只老鼠和兩只青蛙。我想:偶滴神啊!這么胖的貓還能捉住青蛙和老鼠?更何況老鼠會進(jìn)洞,青蛙會進(jìn)水,但我很快糾正了自己的想法,這里沒有洞也沒有水,看來這只貓非等閑之輩啊!

  能吃。每次吃飯時,她總是早早的在桌子下面叫,給她的不管什么菜,什么飯她都不挑食,她的肚子像個無底洞,怎么也填不滿,聽奶奶說,一次貓吃了奶奶的半只雞,還有一次吃了半斤豬肉,真是饞貓啊!

  怎么樣,奶奶家的四項全能貓厲害吧!

四年級的作文 篇2

  我是一個花錢沒有分寸的小孩兒,我只要錢一到手不管多少,肯定用不了多久,就花光了,家里人總是叫我“敗家子”。

  有一天,我又來向媽媽要錢了,說:“媽媽,給我點錢唄,我想買一個溜溜球。”媽媽聽了,生氣地說:“你一天到晚就只知道要買這個,要買那個。給你買了,你又不知道好好珍惜它,玩了幾天就壞了,特別是溜溜球,我都給你買了無數(shù)個了。”媽媽又語重心長地說:“孩子,如果我們家人人都像你這樣亂花錢,那就是我們家再怎么富裕,錢也遲早會被花光的。所以,你這種習(xí)慣也應(yīng)該改一改,要不這樣,你在家里干家務(wù),我來按照你做的家務(wù)活來給你錢,這些錢你想怎么花就怎么花,不過你必須要用滿三天才行。”我眼睛一亮看,應(yīng)了一聲:“嗯,好邁!”于是,我開始“打工”了。

  我先掃地。我拿著掃帚在客廳里簡單的.掃了一下,發(fā)現(xiàn)沒啥垃圾,就直接跟媽媽說:“媽媽,我掃好地了。”媽媽看看我,停下手里的活,滿是懷疑,來到客廳里。媽媽仔細(xì)檢查,盯著地面看了一會兒,說:“你這就叫啥好啦,茶幾下面還有這么多垃圾,扣一元;還有你的放棄之心,再扣一元。原先掃地是一元錢,扣了你二元錢,你倒欠我一元錢。”我聽了,嚇得伸出了舌頭,半天也縮不回去。

  我要進(jìn)行第二次打掃,吸取了上次的教訓(xùn),要端正態(tài)度。我先把地掃一遍,再把茶幾移到一邊,把茶幾下面掃干凈,然后把茶幾移到原位,整理了一下,好了,萬事大吉。我才叫媽媽過來。

  這次,媽媽看了,笑了笑,說:“這次打掃得非常干凈,掃地原先是一元錢,你上次欠了我一元錢,所以你的債務(wù)還清了,但是你還是沒有得到零花錢。不過看在你表現(xiàn)不錯,我就獎給你二元錢吧。”我接過了錢,好開心,又蹦又跳的。

  但是,我“打工”記真的不容易,打掃衛(wèi)生這個小事,我都感覺到困難。賺錢真不容易,自從那次“打工”后,我再也沒有亂花零花錢了。

四年級的作文 篇3

  小時候聽媽媽說,我的故鄉(xiāng)是個好地方。蒼翠的山坡,清澈的小溪,燕子的離巢,漫山遍野的莊稼,還有小孩子們放學(xué)時的爽朗歌聲……

  我又踏上故土……

  故鄉(xiāng)的空氣十分新鮮,我和小伙伴一蹦一跳,滿懷欣喜地登上好似被梳子梳過的麥田,朝著一望無際的麥田,我們大聲呼喊幾聲,有一種強(qiáng)烈的回音在耳邊飄蕩……

  山上的野花,雖然不像城里的玫瑰鮮艷,不像康乃馨那么引人注目,卻給人一種山鄉(xiāng)村野的感覺,顯出它的堅忍不拔。農(nóng)村的姑娘把它當(dāng)作頭飾,也許她們的眼光才是最美的。

  走在小溪邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一些嬉鬧的小孩兒,光著小腳丫,把腳伸進(jìn)溪水,他們的臉上露出歡笑。那才是難得的涼爽,我們喝的.自來水可比不上這清澈見底的吸水。

  還有,那最難忘的鄉(xiāng)親們淳樸的品質(zhì)。我的爺爺就是一個最好的例子。他老人家手腳不方便,左鄰右舍經(jīng)常幫他挑水、洗衣、買東西,爺爺多次要給他們一些酬謝,可他們總是婉言拒絕。

  我的故鄉(xiāng)很美,它美比不上風(fēng)景名勝,但有一種樸素的美。

四年級的作文 篇4

  窗戶上沾滿了小水珠,外面射進(jìn)一道道五彩的光。咦?昨天還下雨,今天怎么就晴了呢?我推開了窗,呀!雨后的天氣格外清新,陽光一束束撒向了大地,昨天的雨水消失了。

  我匆匆下了樓,來到了美麗的河邊。河姑娘的綠衣服顯得她更漂亮了,幾天不見,她長高了好幾尺。河邊兩岸顯得幽靜極了,樹木換上了五彩的衣裳,樹葉們等待不住了,它們有的與風(fēng)兒一起合唱,“莎啦啦,莎啦啦!”有的隨風(fēng)飄落,像極了一群金燦燦的蝴蝶。還有的在岸上被人們踏著,發(fā)出沙沙的聲音。

  雨后的小橋變得明亮了,它立在河中央欣賞這美景。一排排在陽光照射下晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的露珠,仿佛是一串巨大的項鏈。我大口呼吸了一下,一陣甜絲絲的香氣和風(fēng)兒一起拂來,我看見在小橋旁邊有一棵桂花樹,桂花已經(jīng)快要凋零,但是香氣卻仍然飄出老遠(yuǎn)。桂花的香氣若有若無,淡雅如絲,隨風(fēng)飄來,讓人陶醉。桂花的花朵小巧玲瓏,非常可愛,似乎睜大了眼睛看著你,可能就想讓你發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美吧。

  我靜靜地沿著河畔繼續(xù)走,一片銀杏林出現(xiàn)在了我的面前。銀杏葉像一把把小扇子,晃動著身體,也許秋風(fēng)就是它送來的吧。杏果成熟了,老奶奶們?nèi)齼蓛桑戎y杏葉和水珠鋪成的'小路彎下腰來撿杏果,給清晨增添了幾分熱鬧。

  雨后的秋天顯出了靜寂的美,豐收的美。是的,你只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,大自然所有的美,你都可以看見。

四年級的作文 篇5

  每個人,都有自己最心愛的東西——寶貝。它們可以分享你的喜、怒、哀、樂,陪伴你度過快樂、難過,它們也會把你的秘密守口如瓶,可以成為你一輩子的知心好友,而我也不例外。

  在我小的時候,媽媽曾經(jīng)送我一條棉被,那是羽毛被,外面有著可愛的熊寶寶圖案,蓬松柔軟的`觸感,讓我溫暖、舒服的感覺,每次要睡覺時,抱著他就能能安心入睡。而當(dāng)我心情低落,我都會奔入它的擁抱,一點一滴的讓它替我解決,甚至讓它輕拭我的淚水,直到我釋懷,它使我感到開心。但卻在媽媽的一次的疏忽,讓我晴天霹靂,在大掃除的日子,媽媽看到躺在角落的棉被,已經(jīng)破舊了,于是就丟了,當(dāng)我聽到這消息,頓時覺得我失去了摯友,我那朋友再也不回來了我哭了許久許久,也失眠好些天,心中真是百般不舍。

  另有一個寶貝,那是爸爸看我很乖又我是家中唯一的女兒,擔(dān)心我會無聊沒伴玩,特地到夜市挑選一只深咖啡色毛絨絨的紅貴賓小狗送了我,那雙烏溜溜的大眼睛,癡癡的望著我,哇!好可愛喔!每當(dāng)我放學(xué)時,它會跟著爸媽一起來學(xué)校接我,看到我就會高興的又叫又跳,尾巴搖個不停,一抱起它,還會用舌頭舔舔你,哇!一天的疲憊及壓力全都消失的無蹤影了。回到家,就會跟在你身旁轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)得,黏著你要跟你比賽誰跑得快、跳得高,一點也閑不住,但當(dāng)我在復(fù)習(xí)功課時,它會乖乖坐在旁邊陪我,他就是這樣聰明,惹得我不得不疼到心坎了。

  寶貝,是自己最心愛的東西,也許寶貝再也回不來,但它曾經(jīng)陪你成長,分享你的喜怒哀樂,也是在你的生活中留下了些值得回憶的往事,而目前還保有的寶貝,仍舊為你帶來快樂,為你的生活增加色彩,我們更應(yīng)該珍惜它、愛護(hù)他,直到永遠(yuǎn)。

四年級的作文 篇6

  我家有一棵滴水觀音,之所以叫滴水觀音,因為它早晨能滴水,就像觀音瓶里的那根草一樣,因此我叫它“觀音”。

  它最美的時候是春天,去年春天我像往常一樣給它澆水,可它卻不平常,它竟然開了花!只見它中間的花蕊像小傘一簇一簇的,而花朵則是白里透紅的,樹葉是橢圓形,脆的能看見它的經(jīng)脈,樹桿呈紅深棕色,像被紙包上一樣,一層一層的。上面還有一些毛,最底下像三條龍盤在一塊,也像觀音在盤腿坐一樣,所以,叫它觀音。

  觀音的性格如其名字一樣高潔,從不用他人清理,

  冬天,我把一棵橡樹栽在我家園里,也把我的觀音放在園里,第二天橡樹像皺了的`氣球倒了,而觀音卻還像個戰(zhàn)士一樣站立在那里,好像在說:“再冷我也不怕”。啊!我家的觀音是最堅強(qiáng)的。

  松樹因為枝葉多才不怕冷,而我的觀音能抵御風(fēng)寒,不是因為枝葉,而是因為天性如此。

四年級的作文 篇7

  繪畫是我的愛好,雖然說我不能保證我以后一直愛它,但至少我現(xiàn)在是愛的。那如果問我的樂園是在哪里?我的回答絕對不是游樂園之類的地方,而是那安靜又美好的“房間角”(我畫畫的地方)。

  “房間角”雖然不像游樂園那么有趣,如果游樂園是枝玫瑰花,那么“房間角”就是一朵夕霧,雖然夕霧沒有玫瑰花那么高貴、美麗,但它依舊是那朵我最愛的花。

  在房間角的時間總是快如飛馬一般,當(dāng)我坐在那舒適的椅子上畫畫時,時間永遠(yuǎn)不會等我。當(dāng)我用那細(xì)細(xì)的鉛筆在紙上描繪我的內(nèi)心時,仿佛就在此刻,我忘記了所有的煩惱,就如我整個身體被淘洗了一遍,那些煩惱都插上了翅膀飛到了不知道的地方。

  在“房間角”的環(huán)境也是基本上比上了仙境,當(dāng)我坐在被自己收拾的整整齊齊的“房間角”里,也是非常有成就感,我遨游在繪畫的海洋中,這種放松、得意的心情讓我增加了許多靈感,當(dāng)每完成一幅畫,有的畫被我保存起來、有的畫貼在了“房間角”的墻上。當(dāng)然,這“房間角”自然也成為了屬于我的`畫展。

  當(dāng)我想干其它事的時候,看看畫,吸取一點“靈氣”,就像寫作文,每當(dāng)遇到絆腳石時,我就看看畫,心情也會不那么緊張了。

  好了,今天我的樂園就是這樣了,但是不管怎么樣,我都會一直保護(hù)好我的“房間角”,因為它教會了我很多,我也一定要將我的快樂,我的一幅幅畫貼滿我的“房間角”。

四年級的作文 篇8

  兩年前,爸爸媽媽問我:“你想要一個伙伴嗎?”我毫不猶豫地說想要一個弟弟,結(jié)果媽媽真的給我生了一個弟弟,從此,我的生命中就多了一個最親密的小伙伴,我高興壞了。

  我的弟弟是一個很可愛的小男孩,剛出生時就像一個小團(tuán)子,什么都圓圓的,腦袋圓圓的,眼睛也圓圓的。現(xiàn)在他兩歲多了,眉毛很淡,但睫毛很長,兩只眼睛又大又圓,水汪汪的,好像會說話一樣。他很愛笑,每次笑的時候都把那雙又大又會說話的眼睛瞇成了一條線,露出一排小小的牙齒,就像一個小福娃。

  他雖然才兩歲,但十分聰明伶俐,每次到地下車庫都會問:“有地方停車嗎?”每次回家都會問:“要換鞋嗎?”我們問他什么他就答什么,而且經(jīng)常回答得出乎我們的意料。

  他也很調(diào)皮,總是翻箱倒柜。我們不讓他做什么他卻偏要做什么。比如,爸爸說:“吃飯不準(zhǔn)看電視!”他反抗道“吃飯要看電視!”媽媽說:“快睡覺吧!”他肯定會回:“不睡覺!”有時候還會故意大哭,需要我們哄上半天才會罷休。

  我的這個小伙伴雖然比我小五歲,但媽媽說我們之間沒有距離。他的出生是我快樂,因為我多了一個玩伴,我的存在也是他的.快樂,因為我不僅是他的玩伴,還是他的小老師。我弟弟學(xué)的兒歌、古詩、童謠都是我和他一起玩的時候教他的。我們互相喜歡,我喜歡帶著他,他也喜歡跟著我。有時候爸爸媽媽在上班,奶奶爺爺在做家務(wù),我就和弟弟兩個人自己玩耍,我喜歡時不時作弄一下他逗樂,他總是被我逗得哇哇大叫,但還是要粘著我,想跟我玩,還總是對著我唱“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”

  我練琴時,他給我伴奏;我唱歌時,他給我伴舞;我讀書時,他跟著我讀;我練書法時,他給我拿筆……

  他蕩秋千時,我搖著他;他玩滑滑梯時,我護(hù)著他;他出去玩時,我推著他;他要睡覺時,我陪著他……

  我的弟弟,不僅是我的跟屁蟲,也是我這一輩子最親密的伙伴!

四年級的作文 篇9

  在我上小學(xué)二年級的時候,發(fā)生過一件讓我牢記在心的事——骨折。這原本是一件痛苦的事,可是一個人卻讓我在痛苦中感到一絲暖意。

  那天上體育課,我和同伴在玩球。他把球拋過來了。我原本想把球踢出去,但沒留神兒,被球一拌,摔在草地上,而手則摔在了一塊凹凸不平的草地上。忽然,我只覺得手上一陣鉆心的疼痛。我忍痛看了一下手,只見手骨突起了一大截。我心一慌,嚎啕大哭起來。這時,在對面上課的俞老師看見了,連忙跑過來,把我抱起沖出學(xué)校,攔了車,把我送進(jìn)了醫(yī)院。一路上,俞老師不斷地安慰我,鼓勵我,讓我不哭,做個堅強(qiáng)的男生。

  到了醫(yī)院,我的班主任、爸爸、媽媽都聞訊趕來了。醫(yī)生診斷之后,開了拍片的單子。我們便來到醫(yī)院的透視室拍了x光。光片給醫(yī)生看過后,便讓我們?nèi)ソ庸鞘医庸恰N覀冏哌M(jìn)了接骨室。一位醫(yī)生握住我的.手,用力一按。而俞老師則陪我說話。隨著"啊"的一聲叫喚,接骨順利結(jié)束了。我又進(jìn)入了包扎處。醫(yī)生又把我的右手用石膏包好,就出院了。

  我從開始到結(jié)束,俞老師從來沒有離開過我。我在想:俞老師既不是我的任課老師,也不是我的班主任,卻那么關(guān)心我,我從心里向他說一聲"謝謝!"他也讓我感到了溫暖的師愛!

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