四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我是一只小小蟬兒，不過，我現在生活在地下，應該還只是一只幼蟬。我今天好高興！因為現在是夏天，我終于可以從黑暗的地洞里爬出來了，為了這一天，我足足等了四年多！
我想出洞，可是，出口在哪兒呢？還得自己動手鉆一個。哎呦，好臟的土，弄得我全身臟兮兮的，煩死了！得想個辦法……呵呵，我真是個小呆瓜，剛才從樹哥哥那兒借了一些水，現在還存在尾后的尿袋里呢！說干就干，我把“尿”和土混在一起，這樣一來，就變成泥漿了，我鉆一小截兒就用泥漿涂抹一下四壁，太好了，浮土落不下來了，將來我的洞洞嘛，比喻一下，肯定會像一個城堡那樣結實呢。我可不是吹牛哦！
不好意思，都干了好幾天了，我的洞洞還沒完成，真是一個巨大的工程！關鍵時期，我的'“尿”用完了……不過，沒關系，樹哥哥的根須就在我附近，那里有用之不盡的水庫，再去借點好了。好，回頭，“一二一，一二一”，我使勁吮呀吮…..好累！現在，終于可以繼續工作了。
幾個星期后。
馬上就要重見天日了，我高興得手舞足蹈。哦！差點忘了，我還要去“氣象臺”（我特意留下的一個薄土蓋子）打探一下，萬一天氣不好，我大不了再等兩天，我可不想淋雨哦！
好耶！今天風和日麗，再過一小會兒我就能在一個光明的世界里生活了，好好激動呀！
我死勁地頂啊頂，頂啊頂。哎呀，頭好痛！睜開眼，我驚奇地發現，一個美麗的世界呈現在我的眼前！
終于出來了！我四處張望，對這里的一切充滿好奇。可是眼下，我要趕緊找一個棲息之地，然后蛻皮。荊條？百里香叢？灌木枝杈？哦！還是去禾蒿桿上吧！不出一天，我就是一只會飛的蟬了，我要在枝頭上放聲歌唱！
我爬呀爬，幻想著未來的美好生活…..
四年級作文 篇2
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才3歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發現了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的`，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大娘收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰爭，只有歡樂，只有和平
四年級作文 篇3
姥姥有空時總喜歡給我講媽媽和舅舅小時候的故事，告訴我媽媽從小就愛吃冰淇淋。那時候的冰淇淋都叫冰棍兒，兩分錢一個，每到夏季，貪吃的媽媽就離不開冰棍兒。她常常抓著一個冰棍兒剛吃兩口，目光就投向另一個冰棍兒攤，把手里的半個冰棍兒一扔，趴在別人的攤子上不走…… 每次聽到這里，我都笑得喘不過氣來。
我一直都想找個機會試探試探“冰淇淋老媽”。一天中午吃過飯，老媽說肚子疼躺在床上休息。我一看機會來了，想試試老媽是真疼還是假疼，隨即拿了一個冰淇淋來饞饞她。我特意挑選一個帶有濃郁香甜紅豆味兒的冰淇淋，心想：“嘿嘿哈哈，老媽呀老媽你貪吃不貪吃就看你一會兒的'表現啦！呼呼哈黑！”我拿了一本書，趴在老媽身邊香噴噴地吃著，還故意先讓老媽聞了聞冰淇淋的香氣。一開始，老媽還裝作若無其事的樣子說：“你吃吧，我肚子疼，明天再吃。”我
四年級作文 篇4
第一次軍訓就要開始了，好不容易盼來了這一天！同學們一早就興奮地盼著這一刻的到來。
下午第二節的上課鈴聲一響，教官就來到了我們的教室。教官姓徐，20歲左右，中等個子，穿著軍裝，扎著皮帶，穿著皮鞋，挺著腰板，可威風了！簡單的歡迎儀式后，徐教官就向我們提出了幾點訓練的要求：不能嬉笑打鬧，要身著軍裝穿戴整齊，訓練時要動的`話，得打小報告……聽完徐教官的要求，我們開始整理行裝，扣好扣子，翻好領子，把紅領巾壓在領子下，把上身的內衣都系到褲子里面。真神奇，我們一下子就神氣多了。
之后，教官就帶領我們去操場開始正式的軍訓。剛開始，我們認為徐教官會像體育課一樣讓我們繞操場跑一圈，可是，沒有，教官讓我們先站軍姿：“五指并攏，貼牢褲腿，眼睛平視前方，站直……不許笑！抬頭、挺胸。”我想：原來軍訓沒有大哥哥大姐姐說的那么恐怖，只不過是站站軍姿而已嘛。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，這簡直是小菜一碟，可是，20分鐘后，我有點堅持不住了，真想打小報告啊，然而，看到同學們也都筆挺地站著，我心想：同學們還不是跟我一樣站著，大家能行，我為什么不行呢？我還是忍一忍吧！
下課鈴終于響了，“嘩啦啦”，同學們像軟綿綿的稻草人一樣，往草地上倒了下去，有的嘴里還哀嘆著：“終于下課了，可以玩一會了。”
原來軍人叔叔平時的訓練是那么辛苦，我們只不過站了一節課軍姿，就這樣東倒西歪了，如果一刻不停地接受像軍人一樣的訓練呢？
四年級作文 篇5
萌學園在重建中，校園里只剩下小芙蝶，帕主任，大甜甜老師，Dr。維多利亞老師大家心情很沉重，小芙蝶獨自在校園里走著，突然身邊閃出了電話亭，小芙蝶心想：是誰哩？一陣白霧后走出兩個老人……是大長老和錢進老師，可是暗黑大帝已經被打敗了，萌騎士和奈亞公主也跟著終級索雷伊圣劍飛向宇宙深處。
大長老說：卡我們來晚了。我們去找帕主任吧。小芙蝶帶著兩人來到辦公室。
帕主任給兩個人講了時空戰役的事情，大長老提議去魔法倉庫看看反噬鏡，大長老拿起反噬鏡看了看，鏡子確實被封印了，但是多了行字：鏡中人，若有心，必可出。帕主任說：魔法預言書并沒有預言他們隕落，那他們就是沒有事，而且鏡子上也說她們可以出來，只是被封印了，但是必可出是什么意思呢？
大家一起回到校長室，這是魔法預言書發話了：注意注意，幻之星即將現身，請注意！大家聽了這個消息很高興，至少萌騎士還有一個幻之星存在，突然反噬鏡閃出一道金光，從鏡中走出兩個人，一個人手里拿著一把劍，另一個人身上還背著一個人，當金光消失大家認出了樣子，是費斯特校長和哈利波波，費斯特校長身上還背著艾瑞克！！！哈里波波手上還拿著一把劍，是索雷伊圣劍。
校長說：我和哈里波波被封印在時空裂縫，暗黑大帝死了，魔法就沒了我就和他找打了索雷伊圣劍，無極能量藥水和一顆寶石，我們知道，那一定是艾瑞克可是周圍沒有其他的萌騎士啊，我便給艾瑞克補充了些史卷駛，把他背了出來。
接下來會怎么樣哩，萌騎士只剩下一個幻之星，艾瑞克該怎么辦哪……艾瑞克被送到保健室，大甜甜老師給他做了全身的檢查，確實史卷駛已經恢復了60%，可以練習魔法啦！
艾瑞克說：帕主任，大長老，校長，你們知道其他的萌騎士在那嗎？
大長老說：據魔法預言書說其他的萌騎士他們已經消除記憶，只有用真心才能喚醒他們被封印的記憶。
校長說：月之星艾格妮斯在北萌，十之星歐趴在南萌，炎之星焰王在東萌，而智之星謎亞星應該還在時空裂縫里，你的任務是和密諾娃一起去找猴塞雷，把時空裂縫打開，找出智之星謎亞星，最重要的是一共有五個靈石，而你們只打敗了輪回血石、它塔魯石，但是冥月頑石、黑磁石、海地斯沒有打敗！所以你們要找到與你并肩做戰的`萌騎士和剩下的靈石。
艾瑞克有這么重的擔子他該怎么辦？
四年級作文 篇6
下午五點半，隨著“咔噠”一聲，門開了。媽媽滿臉驚訝地看著我餐桌上的杰作：“寶貝，你太厲害了！”桌上的幾個菜第一次做，雖然菜品有點復雜，不過我自己感覺還挺好的。現在就說說我最拿手的苦瓜炒脆蛋吧。
不需要爸爸指點和幫忙，我熟練地從冰箱里拿出兩個雞蛋，磕開，攪拌成糊狀。一看這架勢，就知道我是個一流的“搗蛋”專家了吧。我右手拿起油壺，沿著鍋的邊緣緩緩倒入一鍋底的色拉油。點火，等待油溫升高，鍋里的油開始流動的時候，雞蛋就可以下鍋啦！“嗞——嗞——”，雞蛋周圍開始凝固了，中間的部分還是半生不熟的樣子。我熟練地拿起鏟子，不費吹灰之力，在鍋里就把雞蛋切成了小塊。在熱油和鍋底的雙重夾擊下，雞蛋很快就變黃了，變成了焦糖般的顏色。
該苦瓜下鍋了。切成條的苦瓜爭先恐后地奔向鍋底。作為大廚的我，迅速翻炒。由于苦瓜水分較少，鍋里的雞蛋在加熱時也再次變化——成了脆雞蛋。聽著鍋里“嗞——嗞——”的聲音，我知道苦瓜熟了，雞蛋也脆了。趕緊起鍋。我力氣有點小，鍋太重，沒辦法端起鍋，只好把盤子放到鍋邊，鐵鍋傾斜著，把苦瓜和雞蛋倒進了盤里。白色的盤子上纏繞著金邊，碧綠的苦瓜，焦黃中略微泛紅的.雞蛋，散發著誘人的香味。真是色香味俱全！
我夾了一塊，小心地放到了嘴里：苦瓜的清苦，雞蛋的香脆，混合著我的成功與付出一直滑入我的食道、腸胃。那感覺，真是太驚人了！
看著爸爸、媽媽喜滋滋地品嘗著我的勞動成果，我享受地想：我喜歡這樣的感覺！
四年級作文 篇7
嘀哩哩，嘀哩哩，一絲絲，一滴滴，一串串，交成乳霧的幔帳，織成輕柔的沙簾，緩緩地把沉睡的大地喚醒，告訴她“春天來了“，又輕輕地搖動著僵凍的樹木，抽出它們的嫩嫩的枝芽，染綠它們翠翠的葉子，告訴它們：“春天來了”，而后，它又唱著歌兒一溜煙兒來到小溪旁，將晶瑩的冰塊化作一汪春水，在水面上濺起圈圈漣漪，告訴它：“春天來了：”——這，便是春天的雨。它滋潤著復蘇的大地，滋潤著返青的樹木，滋潤著黃鸝的歌喉，也同樣滋潤著人們的心田，給了人們以“新”的希望。
轟隆隆的響雷，噼噼啪啪的大雨點，連成雨道的斜線，打在地上濺起的朵朵雨花。這，便是夏天的雨，它向人們顯示著它那粗曠豪邁的性格，撒著歡兒，要著性子撲到大地媽媽的懷抱，把自己毫無保留地交給媽媽，飛跑著去蓄滿了水，澆透了田中的秧，染紅了園中的'花。最后，又獻給媽媽一件漂亮的禮物——一條七彩的虹。
浙浙瀝瀝，情意綿綿——這，便是秋雨的性格。她象一位柔情的姑娘，把自己深深的愛緩緩地奉獻給母親。看那秋雨細若針尖，密如牛毛。它用纖細的身軀滋潤著黃黃的金梨，蜜蜜的桃子，紅紅的蘋果，瑩瑩的葡萄。瞧，就連那從房檐上墜落下來的雨滴，也象是一個豐滿的果實，她給人們帶來了勞動的果實，帶來了豐收的喜悅！
雨，晶瑩的雨，遼闊的大地孕育了它，它又將全部的身心去回謝大地。就如同兒女和媽媽，就如同我們和祖國。
四年級作文 篇8
從前好象是天空中的一片云，無憂無慮；從前好象是夜空中的一顆星星自由自在；從前好象是水中的一只魚，幸福快樂。而現在代表著作業，代表著在題海中遨游，代表著沒有玩的時間。
在以前，每天放學回家，一心想著玩，而現在回家吃了飯，就趕快寫作業；在以前，周日里首先是想著玩，現在功課不得不讓我在家里復習；在以前的哪個時候，還有時間和好朋友去公園玩玩，而現在跟媽媽說去公園，媽媽會說：“你把去公園的'時間好好用在學習上，你看現在競爭多么激烈，快好好學習吧。”
現在代表著學習，而從前代表著快樂。的確是這樣，現在把全部精力放在學習上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨：“你現在可得好好學習，不學習是沒有出路的，你看我們每天這么辛苦，都是為了你，都是我們沒有好好學習造成的；。我現在正真體會到了這句話，現在只有不斷地學習，才能充實我們的頭腦，將來才能成就事業，：我們要象海綿一樣吸收著知識，充實我們的頭腦。我平常很愛看電視，媽媽就說：“別看了，現在好好學習張大想咋看就咋看。”
以前意味著快樂，但不意味著知識，現在意味著知識而不意味著快樂，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。
但我還是想回到從前！
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