四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
潭阿姨今年三十五六歲，是北京叔叔家的保姆。據(jù)她說，其女兒今年初一，兒子與我同年。進(jìn)小學(xué)四年級。潭阿姨為人親和，尤對我弟和我，像母親，更像一位大姐。高高的個子，親切的眼睛。干事利索，還能燒出一手好菜。大人慶幸找到了一位好“管家”：凡經(jīng)她手洗、熨過的衣物，一點也不比專門洗衣店打理的差。我兄弟倆就盼著她輪換著少出一盤紅燒肉，或炒出一碗宮保雞丁。其時不僅飯量大增，還大贊其鮮美勝過肯德基！阿姨可不放過我倆：飯前先洗手、飯后不忘刷牙。有時看我倆玩瘋了，就能聽到她的提醒：該寫作業(yè)了。我倆便乖乖地放下玩具，去做各自的.功課。負(fù)責(zé)教管我倆的爺爺則樂得一清閑。
我和潭阿姨相處總計時間不到一年，但阿姨的行為舉止卻深深的刻在我心中。今年五一，阿姨要帶我去她家玩，離北京一小時車程的河北高碑店市。走進(jìn)阿姨家，我發(fā)現(xiàn)阿姨家十分漂亮。可后來我又發(fā)現(xiàn)，阿姨的女兒要理發(fā)，她竟拿出早已買回的理發(fā)工具給我那姐弟理起了發(fā)，而且理得有菱有角，恰到好處。兒子喊著要吃冰激淋，阿姨就去批了一大包，讓我們邊吃邊分責(zé)叫賣。不一會兒就剩下我沒有完成“銷售任務(wù)”。阿姨處事十分大方。她兒女想買個玩具什么的，阿姨二話不說就給錢。
我十分敬重潭阿姨，一位極其平常的勤務(wù)工，讓我懂得了何為勞動美，什么叫勤勞致富！
四年級的作文 篇2
在我的家里，有許多家庭成員：比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧！
先說我的爸爸吧，我的爸爸脾氣很好，但他發(fā)起火來，也是很可怕的。他很愛玩電腦，有時玩起來喊都喊動；有時沒事的時候他也會繡十字繡；還有的時侯我做作業(yè)題錯啦，爸爸就會給我耐心的講，然后給我糾正錯誤。記得有一次，我晚上我高燒38度。當(dāng)時媽媽沒在家，爸爸摸我身體火熱火熱的，就急急忙忙背著我上醫(yī)院去啦!當(dāng)時還下著雨，爸爸走到醫(yī)院后，又忙著給我掛號.......，我悄悄地躺在病床上，睡著啦。當(dāng)我醒來的時候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都濕透啦！旁邊好放著我愛吃的的東西......
再說說我的媽媽吧，我的媽媽是個愛嘮叨的`人，一嘮叨起來就沒完沒了，有時我忍不住就會和他對嘴。但是媽媽嘮叨我們還是為拉我們好，所以我們要能忍就忍。
我的哥哥很強壯，雖然有時會逗逗我，可他對我還是很好的。
我的家每天都熱熱鬧鬧的，因為有我這個開心果！
四年級的作文 篇3
他，一個陌生人，一個敬老愛老的年輕人。
我見過他兩次，一次是在早點攤上。就在上個星期二，那天天氣特別冷，小區(qū)里停著的車子上都落滿了厚厚的一層霜。我瑟縮著身子正排隊等著買早點，他就排在我前面。就在快輪到他的時候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位近70歲的'老人走過，回過頭一看，老爺爺徑直走到了隊伍的后面。當(dāng)我扭轉(zhuǎn)頭時，正好看見了他回頭的臉。只見他馬上走到老爺爺跟前說：“老伯伯，你到我的位置排隊吧。”老爺爺看著他說：“小伙子，你還要上班，我遲一點沒關(guān)系。”他一邊攙著老爺爺走過來，一邊說：“沒關(guān)系，來得及。今天天氣冷，隊伍那么長，您又那么大年紀(jì)，不能在外面凍著了，你先買吧。”老爺爺連聲說著“謝謝，謝謝”。他轉(zhuǎn)身向隊伍后面走去。我回頭一看，他并沒有站在老人的位置上，而是看了看手表，匆匆忙忙往別處跑去。我心想：他一定是怕來不及上班了。
第二次見到他，是在我家小區(qū)的會所前。說來也真是巧合，那天我準(zhǔn)備去會所打乒乓球，迎面看見他扶著一位老婆婆慢慢地走過來，想必是他的媽媽吧。老婆婆好像身體不大好，走起路來一步一挪的，不時還咳嗽幾聲。一位年輕的叔叔攙著這樣一位老婆婆優(yōu)哉游哉地散步，還是很少見的。真是一個孝順的兒子啊！可能是天太冷，老婆婆鼻涕流了出來，他連忙拿出紙來，輕輕地給她擦掉鼻涕。見到這般情景，我連忙走上前，禮貌地同叔叔打了個招呼：“叔叔好，我們又見面了，陪媽媽散步啊。”他看了看我，似乎也想起了我，笑著對我說：“你好，小朋友，老奶奶不是我媽媽，老人家感冒了，要去診所吊水，我正好看見了，就攙她一程。”“哦——”我大吃一驚，他竟然這樣幫助一個不相識的老人！看著他的背影，我不禁肅然起敬。
“老吾老以及人之老。”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。他，一個陌生年輕人，一次次地豐盈了我的精神家園。
四年級的作文 篇4
月亮是千變?nèi)f化的。她有時候像一個大大的白玉盤照亮夜空，有時候像一把彎彎的鐮刀掛在天邊，有時候又像一個半圓的餅，隨時都要被吃掉一樣。
古今中外，多少游子，將那一抹思念寄托于她。多少文人墨客，被她那皎潔的月光所折服，從而寫下了傳頌千古的詩篇。又有多少古人，為她那婀娜多姿的身影，寫出了一篇又一篇傳奇的`故事。從嫦娥奔月吳剛伐桂，到人類登月踩下第一步，一代又一代的人，都在為了親近月亮而努力著。她身穿白色的衣衫，嫻靜而溫和，她露出甜甜的笑容，靜靜地望著大地，望著為她自己而奮斗著的人們。用她那柔和的光，在這漆黑的夜晚，照亮著走向遠(yuǎn)方的路。
月亮是柔和的，那潔凈的臉頰露出淡淡的嫣紅，皎潔的月光輕灑大地，在風(fēng)中搖曳生姿，好似翩翩起舞的蝴蝶，優(yōu)美而淡雅。月亮是美麗的，也是輕柔的。
在我的心中，月亮不僅僅是美景，而是一份來自游子深深地寄托，以及一代又一代的人們欣賞的瑰寶。每每看到月亮，心里就會不由的想起“但愿人長久，千里共嬋娟。”的詩句……
四年級的作文 篇5
嘉峪關(guān)是一個美麗的城市，它的迅速發(fā)展讓我們看到了這個城市的活力。它由原來的定西縣一躍變成了定西市，足可以證明它的實力。
嘉峪關(guān)程度最為完好的一座古代軍事城堡，是明朝及其后期各代，長城沿線的重要軍事要塞，素有“中外鉅防”、“河西第一隘口”之稱。 嘉峪關(guān)，萬里長城的西部終點，地處甘肅省河西走廊中部，嘉峪關(guān)市西南隅祁連山脈嘉峪山 嘉峪關(guān)
嘉峪關(guān)位于河西走廊中西結(jié)合部（中部偏西），距今已有631年的歷史。它比山海關(guān)早建九年。明初，宋國公、征虜大將軍馮勝在班師凱旋途中，選址在河西走廊中部，東連酒泉、西接
麓，因山而名。明洪武五年（1372）修筑萬里長城時置。當(dāng)時明征虜大將軍馮勝看中嘉峪山西北麓的險要地勢，選為河西第一隘口，開始筑城設(shè)關(guān)，以后經(jīng)歷一百多年時間擴建，才形成一個比較完整的'防御體系。明弘治年間，為防吐魯番東侵，曾進(jìn)行重修。這關(guān)雄偉壯觀，號稱“天下第一雄關(guān)”
定西的消費場所有很多，人們的日常消費很方便。比較大型的超市有西部超市大眾店等。這些超市的建立方便了市民的消費，也是定西的韻味。
嘉峪關(guān)這個名不見經(jīng)傳的城市韻味深長，它既有濃郁的文化、娛樂的氣息，又有欣欣向榮的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，還有一股現(xiàn)代化的氣息。
嘉峪關(guān)，它在向你招手，歡迎來到定西！
四年級的作文 篇6
離放學(xué)已有20分鐘，媽媽還沒來。
我百般無趣地望著綠化帶中的花草，一只蝴蝶吸引了我——潔白無瑕的雙翅上，綴著兩顆大小適中的黑色圓點。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，撲閃著美麗的翅膀，不一會兒就消失在我的.眼簾之中。我看了看手中的花兒，又看了看蝴蝶遠(yuǎn)去的方向，返身走回綠化帶旁，帶著歉意將花兒插回原來的位置。
“不能折花的！”耳旁，一個稚嫩的聲音響起。我轉(zhuǎn)過頭，看見了一雙亮閃閃的大眼睛。我怔住了，不摘花草，這樣一個簡單的道理我怎么會忘記？花草也是有生命的呀！那個男孩見我愣住了，又一次說：“不能折花的！”我回過神來，露出一個笑容，“對不起！”說完這些，我又一次陷入了沉思……
少摘一朵花,讓春光隨處流露；少折一顆草,讓綠色永存人間。保護(hù)環(huán)境，讓花草笑靨長留！
四年級的作文 篇7
微風(fēng)飄拂，小草青青，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，沒錯，我的智慧校園就坐落在這片美景之中。這里雖然不是繁華熱鬧的街道，但是在這片寂靜美好的地方學(xué)習(xí)卻是別有一番風(fēng)趣的。
剛進(jìn)大門，一眼望去，看見的就是我們的足球場，足球場上扯著遮陽網(wǎng)，是誰給我們扯的呢？是老師。這是為了讓我們在操場上能夠更快樂的玩耍，更肆意的運動。另外，校園里的綠色更是隨處可見。每個班和各個辦公室的門前都有一盆樹，這些樹給我們帶來了盎然的綠意和無限的活力。每當(dāng)我們眼睛疲倦的時候，看見那一抹綠色，就會感覺到自己又充滿了活力。還有在教室的角落里，也擺放著兩三盆花，每天都有專門的人去給它們澆水，一個月，兩個月……我們就這樣看著小花們長的越來越大，小花們也在看著我們一天一天的成長。當(dāng)走進(jìn)我們的班級里，相信你會有一種進(jìn)入到知識的海洋的感覺。有趣的課堂，積極的問答，激烈的討論，認(rèn)真的背誦，仔細(xì)的'作業(yè)……在學(xué)校的門口處，一陣風(fēng)吹過，總能聽見一陣陣”沙沙”的聲音，往上一瞧，發(fā)現(xiàn)是風(fēng)車在不停的轉(zhuǎn)動，這個也是我們智慧校園的一角。除了這些，學(xué)校還為我們開展了社團(tuán)活動，毛筆社團(tuán)，剪紙社團(tuán)，計算機社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，拉拉操社團(tuán)，數(shù)不勝數(shù)。我報名參加的是毛筆社團(tuán)，在社團(tuán)里，我學(xué)會了如何握筆，怎樣寫毛筆字，慢慢的也取得了一些進(jìn)步，這讓我很開心。
這就是我的智慧校園，我愛我的智慧校園!
四年級的作文 篇8
一天，大草原上。蝴蝶妹妹出來玩，看見了小蜜蜂，就問：“小蜜蜂，這是我的家，你來干什么？要是把我的家給弄臟了，誰給我打掃呀？”小蜜蜂神氣地說：“這是我的家，你別裝了。”就這樣，他們吵了好久……
不一會兒，過來了一只小魚，小蝴蝶跟小蜜蜂說：“要不，我們讓小魚說一說這到底是誰的家。”小蜜蜂同意了，對小魚說：“小螞蟻，這個草原是誰的家？”
小魚回答到：“當(dāng)然是我的家啦！”
“怎么可能是你的家呢？這是我的！”小蝴蝶憤怒地說。
“是我的！”小蜜蜂著急地說。
就這樣他們又吵起來了……
小魚他們又齊聲說：“因為這是我的家！”
有一次他們在草原上覓食，小蝴蝶不小心掉進(jìn)了小河里，正在危急時刻，小魚游過來把小蝴蝶推上了岸邊，小蜜蜂正在附近采蜜，看到這種情景，就飛快的飛到蝴蝶的家，把剛才發(fā)生的事情告訴了小蝴蝶媽媽，蝴蝶媽媽在小蜜蜂的帶領(lǐng)下，很快的找到了小蝴蝶，把它帶回了家，小蝴蝶在媽媽的護(hù)理下很快就恢復(fù)了健康。
這一幕讓大樹爺爺看到了，他對小蜜蜂、小魚和蝴蝶說：“孩子們，這個大草原是我們共同的'家，不是你們某一個人的，你們要互相關(guān)心，互相幫助，共同保護(hù)我們的家，知道了嗎？”他們幾個恍然大悟，點了點頭說：“哦，我們知道了，是我們錯了，大草原是我們共同的家！”
從此他們大家和睦相處，過上了幸福美滿的生活。
點評 小作者大膽的想象，巧妙的構(gòu)思，擬人的寫法，明確的寓意，讀后能使小朋友們深思。語言的流暢，恰當(dāng)?shù)脑~語，自然的語言表現(xiàn)了小作者期盼和諧美滿的生活環(huán)境。全篇透視著小作者純真、善良的心靈，此文值得一讀。
四年級的作文 篇9
農(nóng)歷二月二是紅星小學(xué)的大廟會，也是我們學(xué)生的狂歡節(jié)。
那天下午，陽光明媚，我剛進(jìn)校門，一番熱鬧非凡的景象便映入眼簾：淘寶書攤在高聲叫賣；美食小吃排隊購買；星光T臺秀載歌載舞……
隨著鏗鏘有力的鼓聲，我來到T臺秀的區(qū)域，看到了一群身穿青花瓷中式服裝的小鼓手，個個神采飛揚，意氣風(fēng)發(fā)，揮動著手中的鼓錘，讓在場的所有人都領(lǐng)略了傳說中的“中國鼓紅星娃”的魅力。清脆的童聲在朗誦：“中國鼓～嘿～紅星娃”。T臺上，兩頭獅子在搶繡球，舞獅伴隨著紅星鼓的節(jié)奏，那雄獅歡騰跳躍，輾轉(zhuǎn)騰挪，倏忽間，雄獅疊羅漢站了起來，上面的獅頭從嘴里扯開一幅對聯(lián)，舞獅者舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡，為廟會平添了許多喜慶和熱鬧。
身穿校服的同學(xué)們頭上都佩有形狀各異的可愛生肖頭飾、多彩的帽子戴在同學(xué)們洋溢著笑容的頭上，快樂和幸福寫在每個孩子的臉上。我高興地穿梭在廟會的各個區(qū)域，一部分同學(xué)們在堅守崗位當(dāng)起了“小老板”，他們紛紛賣力地吆喝，招攬生意。不要為他們遺憾：過一會兒會有同學(xué)替代他們守攤，每個人都有機會逛廟會。
每個攤位前，過往的“游客”都排起了長龍，有的品嘗小吃，有的搶購書籍，有的精挑細(xì)選讓人眼花繚亂的.各種精美手工制品……
更讓人驚訝的是，校園里的大廟會，工商局，衛(wèi)生監(jiān)督局，環(huán)保局，投訴站……應(yīng)有盡有，各個部門的工作人員都是同學(xué)們，同學(xué)們就像一個個小大人一樣，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一起治理著這個熱鬧的大廟會。
老師們身著紅衣高舉著舞龍桿，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“雙龍祝福”。龍頭碩大而威嚴(yán)，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍在天，龍翔盛世”的感覺。
大廟會里歡樂多，難忘啊大廟會上的狂歡。
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