神秘四年級作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的神秘四年級作文，希望能夠幫助到大家。
神秘四年級作文1
在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我們班來了一位新語文老師。她為我們帶來了一件神秘禮物。
我們誰都不知道是什么，老師把禮物的名字寫在黑板上——“未來作家的照片”。“未來作家是誰？”“老師怎么會知道？”······隨著同學們的猜測，老師讓我們一個一個地走上講臺看看禮物。第一個同學捧著嘴巴笑著回座位，緊接著同學有的微笑；有的`捧腹大笑；有的偷笑；有的呆笑；有的傻笑······總之，同學們既高興又驚訝還緊張。快歸我了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，剛剛看到禮物我就激動得哈哈大笑，原來，禮物就是一面鏡子，我的臉照到鏡子上，未來作家就是我。同學們陸續看玩了禮物，都激動不已。
今天這節課我收獲很多，一個人，他也許不是最棒的，但你努力了，盡管追不上最棒的，你就是最優秀的。
神秘四年級作文2
中午放學后，我到奶奶家去吃飯，發現桌子上擺著一個玩具小老頭。小老頭約二十厘米高，長著一個大鼻子，手里拿了個比自己大一倍的棒棒糖，表情好像在棒棒糖里發現了什么新東西一樣。我問奶奶那小老頭哪兒來的，奶奶說路上撿的，我就放下心，和小老頭玩了起來。
我仔細看了看，小老頭黑色的眉毛上面有幾道深深的皺紋，眼睛是閉著的，無精打采，露出的眼珠是一條黑色的線。他的鼻子特別大，有點像現實中正在長腿的小蝌蚪腦袋。小老頭嘴巴好大好大，露出了鮮紅的舌頭，真有趣！
他戴著藍色的帽子，拖著又白又長的胡子，把穿著豆綠色衣服的手抻得老高，像剛剛睡醒一樣。他下身穿著黑褲子、灰鞋，系著黑腰帶，屁股扁扁的`，好玩極了！
我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖，原來是用布做的，里面裝著硬硬的東西。我想把它打開看一看，可怎么也打不開，只好死了這條心。
你們有空也來看看吧，這小老頭，神秘得很。
神秘四年級作文3
今天下午第二課節，馬老師提著一個袋子走進教室，我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子，都在想袋子里裝的是什么呢？
馬老師讓我們猜一猜？這時，我們爭先恐后的.說，有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說：“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我 的身邊，我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子，我心里想一定是一個水果吧？一會兒，馬老師告訴我們是鮮核桃，既然你們不認識，我送你們每人一 個，拿回家仔細觀察。
放學回到家，我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開，露出凹凸不平的外殼，我又用錘子砸開堅硬的外殼，露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀，但是很脆。奶奶走過來跟我說：“這樣的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，這是一種很有營養的干果。
通過認識鮮核桃，我發現我懂得太少了，我要不斷的學習，才能積累更多知識。
神秘四年級作文4
今天是三八婦女節，是全國婦女的節日，通常要買禮物，送她們祝福，我和爸爸決定送一份“特別禮物”。
那時候，媽媽正好上中班，九點回家，我和爸爸決定送媽媽一份神秘禮物，首先我把房間整理好制造一個良好的氣氛爸爸把亂七八糟的碗洗得干干凈凈、一塵不染，我一看時間還有五分鐘媽媽就要回來了，我們做好準備，躲在門后面，等媽媽一開門我和爸爸飛撲過去猶如猛虎下山，抱著媽媽就親，看見媽媽那驚訝的表情我們開懷大笑。于是我趕快讓媽媽坐下，幫她換拖鞋，媽媽驚訝的說：“喲！太陽從西邊出來了嘞！”我不慌不忙的說：“因為今天是三八婦女節，平時都是你為俺們服務今天我要好好表現一下。等媽媽洗腳的時候，爸爸燒水倒水，我為媽媽專家級按摩，捶背。媽媽臉上露出了欣慰的神情，雖然我們沒買奢華的'禮物，但我覺得，發自內心的禮物才是最珍貴的。
我和爸爸，平時也要多分擔家務，來減少媽媽的辛苦，最后我祝全國的婦女們，節日快樂！
神秘四年級作文5
今天，媽媽接我回家時，我抬頭一望，啊！火燒云升起來了。
火燒云有的火紅火紅，有的金燦燦，有的亮橙橙……還有一些混合的顏色。
火燒云的形狀千姿百態。一會兒變成一個羊頭在天上漂著，不一會兒又變成了一條長著鴨嘴的小怪魚，后面跟著一群小魚，它們游著游著，不見了。又出現了一個游泳池，里面好像有許多小朋友在水中嬉戲：有的在打水仗，有的在水里游泳，還有的在岸邊休息……整個天空中的云朵像著了火似的，太陽從云縫射出萬道霞光，顯得神秘多彩。
火燒云是怎么形成的？我回到家，趕緊打開了電腦查資料，原來是這樣的`：太陽光是由紅。橙。黃。綠。青。藍。紫七種顏色混合成的。這幾種顏色光束中，紅色穿透空氣層的本領最強，橙色。綠色。黃色其次，藍色。青色。紫色最差。早上日出時或傍晚日落時，太陽射到地面，空氣層比平時厚一些，只有紅色和橙色能探出頭，所以，天空就被染成紅色了。
大自然真是個神奇的魔法師啊！
神秘四年級作文6
昨天晚上，爸爸對我說：“我讓你畫一幅神秘的畫，里面含有一個小秘密，畫好后，答案自然會出現，你想畫嗎？”我一聽，連聲說：“當然想畫嘍！”
我連忙拿來一張白紙一支筆。爸爸對我說：“你先在白紙的中間寫上自己的姓名，要寫得大一些。”
于是，我按照爸爸說的，在白紙的中間工工整整地寫上了我的名字——邵聞爾。
我剛寫好，爸爸又說：“現在，請你在第一個字的左邊寫上英語字母ｅ，上面寫上ｍ，下面寫上ｗ。”
我又拿起筆依此寫了起來。爸爸一旁看著我滿意地點點頭。可我很納悶，這算什么畫？
爸爸好像看出了我的.心思，接著說：“你再在最后一個字的右邊寫上字母ｑ，下面寫上ｗ，再用弧線連起來。”
我又照爸爸說的寫好畫好，嘿，一頭小豬出現在白紙上。
“哇，原來是我的生肖啊！”我高興地說。
媽媽和外婆都湊過來看。
“哈哈哈……”家里傳來我們陣陣清脆的笑聲。
神秘四年級作文7
生命，對我們來說意味著什么？一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因為，生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命，用心來聆聽生命的'真諦吧！
一只被捉住的飛蛾，極力鼓動著雙翅，我感到了一股生命的力量，是那樣強烈，是那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望，令我震驚！一粒香瓜子掉進了墻角的磚縫中，過了幾天竟然冒出了一節小瓜苗，那小小的種子里蘊藏著一種多么強的生命力呀！竟然可以使它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天！我想，生命都是自我珍視的小小的昆蟲、植物的是如此，何況我們人類呢？
一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生的有意義！
神秘四年級作文8
在疫情期間，我每天都宅在家，不能出門。好像我被關在一個籠子似的。這時，我家的陽臺變成了我的樂園。
拉開門，一陣花香迎面而來。從遠處看，陽臺就像一片花海。白色的像雪、紅色的像火、藍色的像天……，走近一看，每一個花朵兒抬著頭，笑瞇瞇的`看著你。只要把窗戶一開，蝴蝶蜜蜂都來了。看，它們正在采蜜呢！
平時，我無聊的時候最喜歡在那種花。
有一次，我到了陽臺，找一個我喜歡的花盆，再用鏟子小心翼翼地鏟土。不一會兒，土就填滿了。我又拿一些小種子，那些小種子如同天上的星星。我想，那么小的種子，怎么可以開出美麗的花呢？我很疑惑。在我的細心照顧下花朵開了。我把花放在“花海”里，“花海”又多添加了一點美麗。
玩累了，就在一邊秋千玩。秋千上有我自己編的花環。在秋千的左邊有金魚。那些金魚有的在比賽誰游得快；有的在搶食物；還有的在看風景……
我很喜歡我的樂園，它能給我帶來很多的快樂和回憶。
神秘四年級作文9
今天下午，我和媽媽在陽臺上收衣服，忽然看見天邊像著火一樣，于是大聲叫起來，媽媽快看天上著火了，媽媽說：“那是火燒云。”那紅色的霞光從樹梢噴射出來，將白色染成血色，將青山也染成血色……甚至地面都成紅彤彤的了。
火燒云從東方一直燒到西邊，忽然看見天空上出現兩頭牛在那用自己的角抵來抵去，那頭牛用它自己的力量一抵，另一頭牛被抵到了一旁，那一頭牛不服氣，它們兩個在爭斗，過了一會兒它們兩個不見了，又過了兩三秒鐘，我又看見天空中的云像一頭大獅子，大獅子在那走著，忽然前面又來了一只小白兔，小白兔看見大獅子撒腿就跑，大獅子張開了大嘴，用四只腳用力的.追著小白兔，眼看就要追上了，小白兔忽然不見了，大獅子也不見了，天空中又出現了許多，我說也說不出來，見也沒見過的小動物，晚霞下去了，我揉了揉眼睛，我和媽媽吃飯去了。
晚上，我躺在床上，仿佛火燒云還在我的腦海中。
神秘四年級作文10
課堂上，老師手里拿著一個非常長的尺子走進教室，臉上的微笑寫著四個字“非常高興”。
他看著我們說道：“這是一個神秘的尺子，這神秘的尺子，可以百變。你們想讓他變成什么？”
我高高舉起手，對老師說道：“最喜歡尺子變出來一個東西——球。”
老師迅速的把尺子拼成球，對我們笑了一下，隨手把球交給了石頭。老師說：“石頭，你來把球拆開。”
石頭把球看了好幾圈，都沒能打開，只好交回到老師的手中。球到了老師的手中，老師竟然沒用幾下就順利的'打開了，讓我們都不由自主的發出了驚嘆之聲。
我們的目光被老師的一聲：“看！”給吸引了過去。老師竟然又把尺子變成了拐杖，上面是一個非常小的球，下面是一根棍子的形狀，往地上一杵，竟然沒有壞，非常結實。
老師高超的技術讓我們佩服不已！
看著尺子，我想：“這神秘的尺子里面裝滿了想象。”
神秘四年級作文11
傍晚，我看到了火燒云。
那簇擁在太陽旁邊的幾朵云，像犯了錯誤，來不及逃走的孩子，被老師抓了個正著。火燒云，名副其實，就是燒著的云。我心想：火燒云真的象點燃火的'云啊！
火燒云的顏色極多。剛開始，火燒云是金燦燦的。轉眼的功夫又變成了半紫半黃，過了一會兒又變成了半百合色的。48色彩筆里的顏色天空中都有。還有一些說不出來的色彩，令人看著著迷。
又過了個把分鐘，天空中出現了一只饑腸轆轆的惡狼，在向前跑。前面似乎還有一群驚慌的羊……
又過了幾十秒，狼不見了，羊也沒了。周圍又冒出幾條龍，那群龍優雅的扭動它們那細長的身子，互相交錯。它們時而玩耍；時而跳起優美的“華爾茲”；時而比比誰跳舞最好……玩著，跳著，比著，龍不見了。
接著，又來了只蹦蹦跳跳的小松鼠。那松鼠朦朧極了，好像在采蘑菇。又過了一會兒，松鼠也不見了。
這時的火燒云又象這個，又象那個，其實什么也不象。又過了一會兒，火燒云下去了。
神秘四年級作文12
一天，喜羊羊，沸羊羊，懶羊羊準被出村冒險，正好被灰太狼聽見。灰太狼暗暗自喜：“嘻嘻，只要喜羊羊他們不在羊村，剩下的羊就好辦了，哈哈…………”說行動就行動，喜羊羊他們剛行動，灰太狼就進攻了羊村。這時候，喜羊羊他們看見了，非常著急，想回去求自己的伙伴，但是羊村卻被一個很奇怪的屏障包圍著。
忽然，喜羊羊他們眼前閃過一道光，原來是古代鎧甲英雄的靈魂，古代鎧甲英雄的靈魂說：“喜羊羊，懶羊羊，沸羊羊，想求你們的.伙伴嗎？”“嗯！”喜羊羊他們說。“那好，這個（鎧甲變身器）交給你們吧，只要你們的心是純潔的，變身器就會閃光，接著開始變身……”“那好，我們試試。”
只見一道閃光出現，只聽見三生鎧甲合體！“鎧甲炎龍羊羊俠，鎧甲風鷹羊羊俠，鎧甲地虎羊羊俠”誕生！喜羊羊他們三個齊心合力打敗了灰太狼，灰太狼還嚷嚷這一句：“我一定會回來的！”
神秘四年級作文13
今天，我在看我爸爸養的魚的時候，我發現里頭有一些木頭，我就想木頭不都是飄在水上的嗎，為什么這些木頭是沉在水底的呢？我就問我爸爸，爸爸告訴我說：“這些木頭是沉木。”因為我很好奇所以我就上網查了一下沉木的資料。
“沉木”又叫“流木”；“流木”是國外的叫法，“沉木”是中國的叫法。在水草造景的`材料中，除了石材、沉木材，尚有人造裝飾品、仿真水草、背景板等，凡是可放進水中不致浮起，不影響水質，都可以成為造景的材料，但是其中最能營造出自然效果，又可和水草完美的融合，就數沉木和石材了。
優質沉木是在腐化酸性的沼澤地中沉化而成，偏酸性。
神秘四年級作文14
“嗚——”，奇奇和妙妙開著水汽車來到了神秘的海世界。
他們發現海底不僅有魚類，還有珊瑚、水草和貝殼。瞧，探光燈照到了一只正在水草上沉（chen）睡的小海馬身上。小海馬發覺有光，立刻醒來，慌 （huang）忙向四處張望。原來，海底有一種“發光魚”，能把小魚小蝦吸引過去，然后抓住飽餐一頓。難怪小海馬那么害怕哩！不過，當它發現眼前的東東根 本不是什么“發光魚”時，就一下子放心了。
奇奇和妙妙的水汽車很可愛，上面有很多海底生物的圖片，令人嘖（ze）嘖稱贊！
一條大鯊（sha）魚以為水汽車也是魚，便游了過來。這時，水汽車的綠燈亮了，意思是：你好，親愛的`朋友。大鯊魚非常開心，因為在海底，除了媽媽之外，幾乎沒有魚愿意和它來往。
“奇奇！該回家做作業了！”妙妙叫道。此刻的奇奇早已陶（tao）醉（zui）在海底世界的美景中了。
奇奇和妙妙返回了陸地的家中。奇奇寫了一篇作文，叫《奇妙的海》。
神秘四年級作文15
剛剛起床，看到一個圓圈，好像可以進去。我試著碰了一下，我整個人吸了進去。一眨眼，就到了——神秘空間。這里沒花沒草、沒河沒溪……
不一會兒，我的肚子已經很餓了，這下有沒有飯吃，該怎么辦呢？我東看看西看看，連一點吃的都沒有。眼看我已經很餓很餓了，我迷迷糊糊的'暈倒了……醒來，我躺在一個神秘地方，這里每個角落都黑黑的。越看越久，終于清晰了一點，我看見一個人，慢慢走過來了。對我說：“你很久沒吃飯了吧，我拿了一些飯給你吃把。”說著把飯遞給了我，我不管三七二十一的吃完了全部的飯。
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