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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-21 15:30:58 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天我和往常一樣,在房間和妹妹一起畫畫,媽媽問(wèn)我要不要去書店買東西,我和妹妹異口同聲的說(shuō)好,媽媽叫我們趕快去找衣服穿,我在房間東找西找,終于找到了合適的衣服,我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛(ài)的衣服快快樂(lè)樂(lè)的出門到書店買東西了。

  到了書店的門口,我突然間興奮了起來(lái),原來(lái)是因?yàn)檫@家店看起來(lái)很漂亮,走進(jìn)去一看,里面不但安靜無(wú)比,氣氛也好溫馨,好像是在美麗的花園中開(kāi)心的玩樂(lè),那種感覺(jué),真讓我印象深刻。

  走到商品區(qū),我看到許多的小飾品,其中我覺(jué)的最漂亮的商品是小卡片,它的圖案和封面都很可愛(ài),有一張卡片封面有一位可愛(ài)的小女孩,頭上綁兩個(gè)小辮子,看起來(lái)非常的迷人,雖然我很喜歡這張卡片,但是當(dāng)我看到另一張的時(shí)候,我突然改變心意,你一定不知道我為什么要這樣吧,因?yàn)槟菑埿】ㄆ幸环N別的卡片沒(méi)有的特色,它的封面有一只凱蒂貓,她不但是立體的,還有我最喜歡的粉紅色,因?yàn)樗念^上有一朵很特別又迷人的小花,那朵花的形狀、顏色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飛翔著,這個(gè)影像在我腦海中不斷的浮出,讓我的心情也跟著快樂(lè)的'飛舞了起來(lái)。

  可是我的心一下子就降到了最低點(diǎn),為什么呢?原來(lái)我很努力的在考慮該選那一個(gè)才好,因?yàn)閮蓮埧ㄆ己芎茫沂且x一張是有一位可愛(ài)又迷人的小女孩,還是要一張有一個(gè)立體粉紅色的小貓,我趕緊跑到媽媽身旁恭敬的問(wèn):“媽媽請(qǐng)問(wèn)您,我可不可以買兩張卡片啊?”媽媽慈祥的回答:“可以啊,但你要自己付喔!”我的心情一順間開(kāi)心到了極點(diǎn),我開(kāi)心的拿著卡片跟在媽媽的身旁。

  我、妹妹和媽媽突然間聽(tīng)到有一陣美妙的歌聲彷彿是天上下凡的仙女一樣,我和妹妹深深被它的歌聲所吸引,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著女孩輕快的舞步、優(yōu)美的音色,真讓我大開(kāi)眼界。

  經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了買東西時(shí),要選自已用得到而錢也要很合理的東西才能賣,而且我也期待在每次購(gòu)物的過(guò)程中,不管在心靈或物質(zhì)上都能有所收獲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  50年后,我從地球移民到火星。那時(shí)的房子各式各樣,讓人眼花繚亂。

  房子呈圓筒狀或球形。因?yàn)榛鹦巧蠜](méi)有空氣,所以房子是成密封設(shè)計(jì)的。房子里有一個(gè)像攝像頭一樣的機(jī)器,可以收集太空中的氧、氮?dú)饧疤?yáng)能營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化機(jī)產(chǎn)生的養(yǎng)分合成人造空氣。

  現(xiàn)在的房子不僅形狀奇特,還會(huì)像火箭一樣會(huì)飛呢!

  房子內(nèi)部設(shè)施也很齊全,有用來(lái)養(yǎng)花的`培養(yǎng)盆、有用太空羊毛做的大床、還有一臺(tái)32寸標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)星定位彩屏電視。

  最能帶給我安全感的是那間地下室。因?yàn)樵诨鹦菚r(shí),經(jīng)常有星際沙暴和行星碰撞。每當(dāng)發(fā)生這些災(zāi)害時(shí),人們都會(huì)躲到這兒。這里是用納米材料加三合金鋼做成的,就算用炮轟上個(gè)十下都毫發(fā)無(wú)損。我常常坐在地下室喝茶、看書,因?yàn)檫@里不會(huì)有任何干擾與危險(xiǎn)。

  可能人們會(huì)問(wèn):人們吃什么呢?不用擔(dān)心,可以吃太空作物。太空作物不僅吃起來(lái)衛(wèi)生便捷,而且味道好,十分有利于健康!

  隨著“轟”的一聲,我一聲大叫“起床了!太陽(yáng)曬屁股了!”唉,又是老媽那臺(tái)“轟炸機(jī)”在運(yùn)轉(zhuǎn)著叫我起床了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)臨,紫藤架上,冒出許多小圓球來(lái),那是什么?是花苞吧。

  過(guò)了幾天,一簇簇的小圓球越來(lái)越大,它們悄悄伸出小手,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,睜開(kāi)了!驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)外面的世界是這么美麗!

  漸漸地,更多的小花苞爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),它們快樂(lè)地交談著,此時(shí),原本死氣沉沉的紫藤架忽然變得生氣勃勃!

  這個(gè)時(shí)候站在遠(yuǎn)處張望,你還以為是哪個(gè)小販將許多棉花糖掛在架子上哩!

  酷熱的夏天趕走了溫柔可愛(ài)的春天,太陽(yáng)變得更加猛烈,無(wú)情地烤著大地。土地開(kāi)裂了,小河干涸了,樹木頹廢地垂下枝條,草兒無(wú)力地耷拉著腦袋,花兒更是弱不禁風(fēng),病怏怏地躺在地上。

  不過(guò),在公園的一角,有一處絕妙的陰涼處。是誰(shuí)?能抵擋住太陽(yáng)如此猛烈的光芒,——那就是的紫藤。

  只見(jiàn)那紫藤,盤曲在架子上,猶如一條在架子上穿行的蛟龍,它一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒朝下游,一會(huì)兒往左爬,一會(huì)兒朝右行。

  咦,花兒哪去了?我想:難道這一串串棉花糖受不住太陽(yáng)的嚴(yán)刑拷打,都“屈從”了嗎?不過(guò),展現(xiàn)在我們面前的'后備力量——葉子和果子爭(zhēng)相出戰(zhàn)。抬頭仰望,一片片葉子換了新戰(zhàn)袍出來(lái)亮相,微風(fēng)起拂,它們就擂鼓吶喊;一個(gè)個(gè)果子掛在架子上,粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,宛如一把把戰(zhàn)刀。

  秋天,萬(wàn)樹開(kāi)始落葉,茂密的紫藤葉子漸漸變黃,輕輕一搖藤,“嘩——嘩——”一片片葉子悠悠然飄下來(lái),真如一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。

  冬天,陽(yáng)光穿過(guò)木架空隙照到地上,好像一塊塊方格子,照在身上,別提有多愜意!你看,在溫暖的冬日下看書、玩游戲,多悠閑,多自在!

  我愛(ài)紫藤,愛(ài)一年四季變化各異的紫藤!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,照亮你前進(jìn)的道路,讓你充滿信心走向成功的頂點(diǎn)。

  星期六,我和媽媽去巨人學(xué)校上作文課,玩了一個(gè)與掌聲有關(guān)的游戲。

  上課的時(shí)候,老師說(shuō)今天我們做一個(gè)游戲,規(guī)則是:“探索者”出去,“地下工作者”把紅心藏起來(lái),“探索者”去找紅心,當(dāng)“探索者”離紅心越近,大家掌聲越響亮。就這樣,我們的游戲開(kāi)始了。

  我是地下工作者,我看了看自己附近,正好旁邊有兩個(gè)酸奶盒,我想:把紅心藏在這里就萬(wàn)無(wú)一失了,想到這里,我將紅心放在其中一個(gè)酸奶盒里。這時(shí),老師把探索者“朱夢(mèng)輝”叫了進(jìn)來(lái)。她開(kāi)始找紅心,我一傻笑,別的同學(xué)也和我一起傻笑,弄得朱夢(mèng)輝沒(méi)法確定紅心到底在誰(shuí)那里。朱夢(mèng)輝皺起了眉頭,先用疑問(wèn)的眼神看著我們,可能在想:“這可讓我上哪去找呢?一定要走出第一步,走出第一步就有第二步,只有這樣才能找到紅心!終于她勇敢地走出了第一步,這時(shí),大家的笑聲漸漸的'停了下來(lái),當(dāng)朱夢(mèng)輝離我很近的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了充滿力量、傳遞信心的掌聲。她開(kāi)始觀察我的周圍,見(jiàn)我旁邊有空酸奶盒,她就把酸奶盒拿起又放下,這時(shí)掌聲漸漸小了,朱夢(mèng)輝又立刻把盒子拿了起來(lái),頓時(shí),掌聲又響了起來(lái)。于是她又把酸奶盒拿了起來(lái),搖了搖,聽(tīng)見(jiàn)里面有聲音,一打開(kāi),果然紅心在里面。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了掌聲能給探索者指明方向,當(dāng)探索者聽(tīng)到掌聲時(shí)就會(huì)鼓起勇氣尋找目標(biāo)。在平時(shí),我也要像探索者一樣做事要大膽,勇敢,有信心。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期二,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到二七區(qū)教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我們都非常激動(dòng),懷著一顆好奇心出發(fā)了。

  一下車,老師便帶領(lǐng)我們走進(jìn)教室,給我們講防災(zāi)知識(shí)和自護(hù)自救的方法。然后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ酥参飯@,她指著一個(gè)像皮球一樣圓的葉子,告訴我們它叫:“黃陽(yáng)球”,“黃陽(yáng)球”旁邊有一棵高大的樹木,叫:“法國(guó)梧桐樹”,它可以吸收空氣中的灰塵,凈化空氣。還有“搖錢樹”,它的花像一個(gè)個(gè)“大元寶”。我們還認(rèn)識(shí)了“大葉女貞”和“廣玉蘭”等其它植物。

  接著,我們走進(jìn)了菜園,菜園里有白胖胖的大白菜;有綠油油的生菜和香菜;有又細(xì)又長(zhǎng)的大蔥;還有像鞭炮一樣的'紅辣椒。

  這次的郊游,我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。既開(kāi)闊了我的眼界又體會(huì)到了快樂(lè)!

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