小學四年級作文

時間：2023-11-21 12:52:03 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　在一個風和日麗的周末，我們一家坐著車去爬山。車外兩旁站著一排排高大威武的樹衛兵，它們伸出自己的條條手臂，修建成了一座天然的綠色保護罩，把暖暖的陽光隔擋在外面。

　　我們把車開到了山腳下，走上青石小路就開始了艱難的“爬山之旅”了。因為我的小弟弟年紀還小，所以沒走幾步就要爸爸抱了。把爸爸累的腰酸背痛，腰也直不起來了。我和媽媽一路狂奔，只見我們汗流浹背，氣喘噓噓的。一邊走，一邊不停的脫掉衣服了。

　　我們走的飛快，不到一個小時，我們就爬到了山頂。我向著遠方望去，看見了我們的學校，老家，龍河菜市場，還有許許多多的高樓和房子。。我指著很遠的一個不知名的地方問媽媽：“那兒是什么地方啊?”連媽媽也一下子說不出它的名字來。媽媽說：“等你長大了去遠方看一下就知道了。”

　　我聽了接著問：“遠方的路長嗎?”媽媽說：“遠方的路很漫長，需要靠你長大自己走出來，探索出來的!”

　　我聽了是懂非懂的點點頭。媽媽接著說：“孩子，遠方的路就在腳下，需要靠我們每個人腳踏實地的`去走，每個人都會經歷風雨和困難的。遠方的路不是一帆風順的，遠方的路需要我們用知識和智慧走出來的。所以，你現在先把知識學好了，將來的路才會走的順利一點。其實，遠方的路就是我們的人生之路。需要我們長大了去經歷和探索出來的!”

　　聽了媽媽的話，我仿佛長大了，我仿佛看到了遠方的路已經在向我招手了。我向著遠方微笑，我好想大叫一下，遠方，我準備好了，遠方，我來了!

小學四年級作文篇2

　　在聞名遐邇的西安市書院門，西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面，有一座“書聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學校，我們的校園——西師附小。

　　早晨，金色的陽光從東方升起，給這所古色古香的校園披上了萬道霞光。同學們在家長的護送下，背著書包，陸續走進校園，開始了一天的學習。

　　走進校園，首先映入眼簾的，就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎牌。獎牌的四周，長滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽光下，西安市“最佳優秀學校”、“一級一類小學”、“藝術特色學校”、“綠色學校”、“美麗校園”的'獎牌，栩栩生輝，顯得格外的耀眼。一群剛入校的一年級小朋友，好奇的站在石墻下指指畫畫，把那滿墻的“爬山虎”誤認為是一群五彩的蝴蝶。

　　石墻的下面，是一排玻璃櫥窗，里面貼滿了校園生活的大幅彩照，還有同學們獲獎的作文和字畫。每天，同學們上學和放學，經過這里時都要看一看，看看又換上了哪些新的照片，又有誰的作品獲獎了。

　　在校園馬路的左邊，是一個很大的草坪。春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學們的歌聲成長，為校園帶來一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕艷的陽光下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛，就像為校園換上了一身五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚的落下來，給小草蓋上了一幅厚厚的棉被，整個校園一片白色，就像農民伯伯的棉花豐收一樣。

　　草坪旁屹立著一棵高大的松樹，它像個“校園衛士”一樣，日夜守衛著校園的“居民”——小樹、小草。它身穿綠色的“防彈衣”，身上掛滿最先進的武器——“AK—47”。它頂烈日、冒風雨、戰飛雪、斗嚴寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠實的守衛著我們的校園。

　　在松樹的后面，教學樓的前面，有一個小小的操場。那是我們每次升國旗、開大會的地方。操場上有一個水泥臺，上面立著高高的旗桿。微風下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的耀眼，那樣的火紅。風停了，它便垂下來，圍住高高的旗桿，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像是一支高高的火炬。

　　下課了，同學們三個一群、兩個一伙的涌進小操場，盡情的玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳，那樣的動聽，那樣的振奮人心！

　　啊！我們的校園，你一年四季，每時每刻，都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我們美麗的校園！

小學四年級作文篇3

　　六月的天氣，活像頑皮娃娃的臉，說變就變。上午還是陽光燦爛、萬里無云，下午卻突然翻了臉，漫天的烏云層層疊疊，像長江的波浪一浪蓋過一浪，氣勢洶洶地向大地壓下來，天地之間一切都裹在陰霾之中。

　　不大一會兒，風神從遠處跑來了，由小及大，很快便狂風大作。一陣緊接一陣的勁風吹得路邊的'小樹也委屈地彎下了腰，大樹的枝條像著了魔一樣狂抽亂打。不知過了多久，風停了。但是，這樣的平靜還不到幾分鐘，一道道閃電劃過云層。雷電在天空橫行霸道了十多分鐘，天空終于掉下了黃豆般大的雨點。

　　雨，越下越大。房頂上的雨滴像瀑布一樣從房檐上瀉到地面上。遠處望去，水花砸在地上，連成一片，漂亮極了。水飛速淹沒了地面，路邊的小草在雨中前后搖擺著，眨眼間便不見了蹤影。大約過了半個多小時，雷電消失了，雨似乎也失去了“靠山”，越來越沒勁兒了。

　　雨終于停了。天空十分晴朗，雨后的空氣帶有泥土的香味兒，使人陶醉。太陽不知什么時候露出了它火紅的臉頰，用它的光輝重新擁抱大地，頃刻間，天地架起了一道美麗的彩虹。

　　神奇的大自然，我愛你！

小學四年級作文篇4

　　周末，一個陽光明媚的早晨，在家里的沙發上，一個“書蟲”臥在上面，正津津有味地“啃食”著一本厚厚的`課外讀物。咦？怎么不將“它”趕出去呀？哈哈哈！因為“它”不是蟲，而是專愛“啃”書的人—我。

　　無論是在下課休息時間，還是周末出門玩耍的時候，都能看到我認認真真，仔仔細細地“啃”書。不過一會兒，一本本書就被我“消化”下肚啦，所以，本蟲蟲被家人笑稱為—書蟲。

　　以下場所，是本“書蟲”常出沒的地方，請大家務必留意！第一出沒的地點，家中各個角落：沙發上、書桌上、床上、地上甚至廁所里；第二出沒地點：圖書店任意的角落。不過本“書蟲”最愛去的地方要數書店了。因為那里的書“新鮮又美味”每寫完作業，“書蟲”便匆匆忙忙地奔向新華書店，在那美美地“飽餐”一頓。“書蟲”不停地啃呀啃呀，將大量的書本“消化吸收”，直到書店熄燈、關門，然后才戀戀不舍、心滿意足地離開了。

　　雖然我只是一個小書蟲，但我也希望用自己所學的知識回報師長，回報社會，做一個對社會有用的人。

小學四年級作文篇5

　　在一個夏天的晌午，太陽火辣辣的照耀著大地，所有生物都被烤的無精打采。在不遠處的天空，一個小小的黑點緩緩移動著，逐漸越來越大，那是一只烏鴉。它現在十分口渴，正在找水喝呢！這時，它發現地上的亂石灘里有一個水瓶，里面裝著半瓶水，它高興極了。趕緊飛下去，正要把嘴伸進去。它才發現瓶口太小了，它的'嘴根本伸不進去。烏鴉這時看見了周圍的小石子，靈機一動，它銜起一枚小石子投入水中，發現水位上漲了一點，它如此反復。最后水終于漲到了瓶口，他喝了個痛快。愉快的飛走了。

　　這則故事告訴我們做事情一定要堅持不懈，先找出合適的辦法。

　　故事中的烏鴉再用智慧發現辦法后，還用其堅持不懈以實現。如今的人們，遇到一點困難就停瀉不前，一點也不肯探索，追求，冒險，這樣保守的人永遠得不到機會。

　　如今，堅持已經成為了一種美好的品行。如今的我們必須要做到這一點。堅持播種，才有收獲。

　　故事中的烏鴉在那樣一個炎熱的環境還能靜下心來思考。而現在的一些人一遇到緊急情況就不知所措。連辦法都不去想，更不用說去堅持了。

　　記住，沉住氣做事的人才能有大的發展。

小學四年級作文篇6

　　夏天到了，樹上的知了叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”于是我和爸爸決定帶上小狗，一起去捉知了，我們來到小樹林里，我拿著手電筒不停的照著樹干，看樹干上有沒有知了，媽媽不用手電筒都已經抓住2個了，爸爸不用手電筒都已經抓了5個了，我還是一個也沒抓到呢！我還在不停的'這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動，連小狗也加入了我的隊伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。

　　我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的知了都用開水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產打了起來，究竟誰會贏呢，請看下集的不速之客。

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