四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
上個星期六，我們班到鄉下游玩。
走著走著，我們來到了一片稻田，放眼望去，無邊無際的稻田就像一片金黃色的海洋。
我們拿著鐮刀沖進了那金黃色的海洋，迫不及待地想嘗試一下。我拿起鐮刀對準稻稈用力砍了下去。誰知稻稈太柔軟了，一砍就“彎腰”躲開了，我又把鐮刀當鋤頭來使，想把根挖出來，誰知用力過猛，把鐮刀陷進去了，我費了九牛二虎之力才把鐮刀拔出來。這時，我像哥倫布發現新大陸一樣，發現鐮刀的刀刃是一排排小鋸齒。啊！原來稻稈是鋸下來的，我高興地鋸起來，可怎么也鋸不斷稻稈。
正在這時，一旁的爸爸看到了。來到我的身旁熟練地做起來示范，只見他一手用力抓住一把稻稈，一手拿著鐮刀對準離地一寸高的地方“刷刷”幾下就割了一大把，我看得目瞪口呆，搶過鐮刀，照著爸爸的'方法終于割下了一小把稻稈。割了一會兒，我覺得很累，加上稻稈又刺手，而且稻田里還有許多蚊子、蒼蠅，便不想干了。可看著其他同學都在努力著，我決定堅持到底。
這次鄉村之行，真好玩！也讓我真正體會到了農民伯伯的艱辛，更讓我真正懂得了了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
四年級作文 篇2
春是什么？
是那點新綠與翠綠的交錯；是那場雨與那風的相遇；是那群鳥兒與蟲兒的舞會；是花兒與蜜蜂的相戀。
“吹面不寒楊柳風”，是春風的溫暖，風的愜意，吹走了冬日的`寒冷，獨自占領全城，享受生活的樂趣。如此的春風，真是“春光懶困倚微風。”
“好雨知時節，當春乃發生。”是春雨的懂事，在春風戰勝寒風，并喚醒長埋雪底的小草小花，躲藏良久的蜜蜂蝴蝶，還給予“新”的洗禮，是不是像“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”呢！
“萬紫千紅總是春”，春的美是清新脫俗又不失嫵媚’是風情萬種，卻又不失端莊，春又好比一個青年，是志向遠大，是蓬勃發展，是生命的開始，是沖動，是朝氣，更是勤勞，更是奉獻。
瀟灑成熟那是秋，查是夏的過渡，秋是冬的過度，春的忙碌與稚氣，不同于秋，自然春的愜意也不同于秋的悠閑。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”又是春，美中的又一景，經過耕耘就會有收獲，而現在就是一年之際，更應抓緊時間，不斷努力。
春不正如我們一樣，乃一生之際，所以，我們是不是也應該像春一樣，勤勞學習，美化自己的修養內涵，為了春天之后秋天的收獲。
四年級作文 篇3
今天，是久違的運動會，同學們都迫不及待地聚集在大操場上，大家選擇了一個陰涼的樹蔭下耐心地等待著。
隨著小主持人一聲令下，運動會拉開了帷幕！
首先進行的是柔和的廣播操比賽。我們伴著體育老師的口號開始陸續進場。不一會，比賽開始了。隊員門看著陸老師和同學門那一張張鼓勵的.笑臉。一開始隊員門拼勁全力，一個個優美的動作定格在“嬌陽”下！
接下來便是壓軸戲—30米接力賽。這時場上所有隊員都把自己身上的力氣全部轉移到腳下，躍躍欲試等待著比賽的開始。體育老師說：“預備，跑！”同學們各個都像是離弦的箭般沖了出去。我這個啦啦隊主力隊員也不甘示弱，這時的大嗓門總算派上用處了。我奮力大叫：“加油！加油……”但在最激動人心地時刻，一位同學不慎摔倒了，看得出摔得不輕，但她又馬上爬了起來，頑強地跑向終點。當最后一幫同學跑出去時，我們班已經沒有優勢了，只有拼一把超過六班了；可是六班的最后一棒向一只驚弓之鳥般地加快了速度，無論我們班最后一棒怎么追都追不上！
俗話說：“友誼第一，比賽第二，重在參與。”我想說：“我們班雖然不是第一，但是畢竟也參與了。
就這樣，運動會圓滿地結束了。
四年級作文 篇4
我從小到現在，都常常做出一些好笑的事，其中，我先想說的是我六歲時的惹狗發火。
記得六歲時，我還不懂事，把狗惹發火了。那天晚上，我回奶奶家吃飯，看見了一只不認識的小狗，看它一直在狂吠我，于是我就走過去摸一摸它的頭，可是狗還在狂吠，我只好生氣的打了它，于是，它轉身就想咬我，于是，我飛快地逃跑了，可它飛快地來追我，我在家里又躲在房底，又躲在椅子下，可還是逃不過它那雙明亮的眼睛，我只好躲在床上，并且用被子蓋起來，這次終于逃過了小狗的眼睛，可我膽小如鼠的心還是怕出去小狗會像一只獅子地來追我，于是，我躲在被子里，可是，在被子里面實在是太熱了，我只好出去了，我見狗不在，于是，就無憂無慮的`看電視，可小狗十分機靈，就跑過來準備報復，可正好，媽媽叫我上去把飯菜拿下來時，小狗就垂頭喪氣的跑了，因為他知道，狗是不可以去的，可等我下來時，它就像一個跟蹤狂一樣，在我后面跟蹤著我，忽然，它跑過來咬我一口，我被咬得很痛，于是只有把飯菜放下，看一看傷口是否嚴重，小狗看了覺得事情非常不好，就走了，等到了媽媽下來后，看見我坐在地上，就走過來問我干什么，我說我的腳被一只小狗咬傷了，對我說：“沒事，只要不要動它，他就會好了，在媽媽和爸爸的幫助下，我的傷口漸漸好了，可是，我與狗的關系還是沒有搞好。
從這次“人狗大戰”后，我再也不敢惹狗了。
四年級作文 篇5
看到這個題目，諸位讀者一定會認為我寫了錯別字吧！其實，此“財子”非彼“才子”也，請讓我來講一講他的故事吧！
剛開始的時候，我也不知道大家為什么叫他“財子”，所以也就“入鄉隨俗”，跟著叫他的外號。隨著時間的流逝，我漸漸地發現，這個美稱挺適合他的。因為他是一個典型的“富二代”，每天身上都有幾十元的零用錢，在他的書包里每天都會有十多種零食。上課的時候他總是吃啊吃啊，好像他的肚子是個無底洞。他的桌肚里都是方便面袋子，時間長了，竟然有螞蟻從地上遷居到桌子上來了。看來“群眾”的眼睛是雪亮的，不然怎么會給他這樣一個美稱呢？
“財子”可神氣了，他走路時總是大搖大擺地，真像一只驕傲的企鵝。他自己組建了一支游戲隊伍，人可多了！大家千萬不要認為“財子”有多大的人格魅力，更不要認為他是一位“振臂一呼，應者云集”的英雄，其實，很多人是奔著他的'錢去的。只要加入了他的隊伍，就可以每周領到二元“軍費”。每次給錢的時候，他都一副無所謂的樣子，有時還說：“這么一點錢，小意思！小意思！”天啦，發給那么多人還居然說小菜一碟，真是一個不折不扣的“財子”啊！
有一次上課時，不知從哪一個角落傳來一股香味，后來香味越來越濃，很快彌漫了整個教室，讓人的口水“飛流直下三千尺”。最后，連老師也被震住了。“大膽‘刁民’，竟敢在公堂之上吃東西，太不把我放在眼里了，趕快如實招來！”老師幽默地說。哪知問了半天，沒有一個人愿意站出來。這下老師可生氣了，責令全班都行動起來，非要把“兇手”找出來“繩之以法”不可。追查了半天，終于找了“罪魁禍首”——“財子”。老師知道他經常大手大腳，于是懲罰他給每一個同學都買一包零食。“這下‘財子’要破產了！”同學們議論紛紛。哪知他毫不在乎地說：“小菜一碟，我請就是了！”下課以后，他真的去買了，夠牛的吧？
不好，我寫有關“財子”的故事被他發現了，我要閃了。如果諸位還想了解他的其他有趣的事，那就請聽下回分解吧！
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