四年級作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天，我和閻雨墨約了去度假村玩，度假村的中間有個大湖，湖里種滿了荷花。
我和雨墨一起來到湖邊欣賞荷花，碧綠的荷葉像一把把小傘鋪滿了湖面，我不由想起以前學過的古詩“江南可采蓮，蓮葉何田田……”一朵朵粉紅的荷花開在碧綠的荷葉上面，格外顯眼。有的荷花只開了幾片花瓣，在風葉輕輕搖動，就像一個在風中翩翩起舞的仙子。有的荷花已經完全開放了，花瓣層層疊疊特別漂亮。還有的只是花骨朵兒，小蜻蜓落在上面，這不就是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動靜相宜的圖畫嗎？
荷花千姿百態，荷葉生機勃勃。看到這美麗的'荷塘，我和雨墨忍不住拿起手機拍下這一幅幅美麗的景象。陽光下，微風中，荷花的芳香引來了許多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆蟲在荷花叢中翩翩起舞，又增加了一分靈動，一分生趣。我不禁對雨墨說：“下次我們一定還來這里看荷花。”
四年級作文 篇2
我們的語文老師——王老師，是我最喜歡的老師，她已經陪伴我們近三年了。
王老師長得可漂亮了。她身材勻稱，個子高高。她那栗色的卷發一直是一個樣式，齊劉海，馬尾辮。大大的'眼睛是她心靈的窗口，看一眼，就知道她現在是什么心情了：如果瞪著眼，一定很生氣；如果瞇成縫，一定很開心！還有她的嘴巴，也總是滔滔不絕。
王老師上的課十分生動有趣。她一會兒變身“地理大百科”，讓我們認識我們的家園——地球；一會兒切換成“王老師講歷史”模式，讓我們了解文化的傳承；一會兒變成“科學達人”，帶著我們做起了實驗；一會兒開啟了“戶外導游”班車，讓我領略大自然的偉大……
在教學《恐龍》時，她不僅給我們科普了許多“龍”，有原角龍、迅猛龍、馬門溪龍……還給我們看了紀錄片呢！我們在王老師的熏陶下，都愛上了語文。
王老師不僅教學有趣，還耐心地輔導每一個學生。有學生缺課時，她會一對一地教要領，抓考點；有學生拖拉時，她會快步走上前，一題一題地解釋；有學生抓耳撓腮時，她會告訴他清晰的思路……
有一次，我想把我的演講給家長們看，不斷地催王老師，她非但不生氣，還在放學后帶我去辦公室拍。那時，我不知心里有多慚愧，因為我占用了王老師寶貴的時間，視頻還拍失敗了。可我抬頭卻看到了王老師的笑容，好像在鼓勵著我，有了她的鼓勵，我心里暖融融的，暗下決心，我下次一定要做得更好！
我喜歡王老師，她帶給我了快樂，讓我們在知識的海洋里盡情地暢游！
四年級作文 篇3
在雙11的時候，媽媽給我買了一個禮物——哨子。
我在淘寶上挑了一個很精致的哨子讓媽媽給我買，媽媽愉快的答應了。不過，哨子過了3天還沒有到，我想：難道哨子在途中飛了？那也不可能呀？可這要等到猴年馬月呀？
不過，就在昨天，我的禮物伴隨著涼爽的秋風飄來了，中午放學，當我走到家門前的那條小路上的時候，就聽到了有人在吹哨子，所以我斷定一定是我的哨子送來了。我馬上由慢吞吞的烏龜瞬間變身草原上的獵豹飛奔起來，我剛進家門，并沒有聽到任何聲音，我還以為是我的耳朵聽錯了。我沖進客廳，看見媽媽就趕緊問：“媽媽，我的.哨子回來了沒有？”媽媽不慌不忙的說：“來了呀！那不，在奶奶的臥室里。”
我顧不上回答，像打了雞血一樣飛奔過去，我在奶奶屋里看見了一個黑色的東西，我一時興奮，吹了起來，可是卻怎么也吹不響，我又仔細一看，竟然是一個自拍桿，哈哈！我也太心急了吧！這時，我發現旁邊有一個銀色的東西，便拿起來用力一吹，震耳的聲音傳入了我的耳朵，差點把我的耳朵震聾了，我就說嘛，我的哨子是炫光銀的呀，不是黑色的。看來是我真是太心急了。
那個哨子上還刻有圖案，是一只狼，而且無論怎么洗也洗不掉。哨子的聲音很大，輕輕一吹，就可以發出清脆悅耳的聲音。
這個禮物實在是太棒了。
四年級作文 篇4
嗨，朋友，我想你肯定沒去過我們村吧！一進我們村子，走在碎石鋪成的小路上，簡直就像置身于一幅優美的山水畫中。尤其是夕陽西下時，更有一種說不出的美！
傍晚，太陽開始慢慢西沉。一進村，首先映入眼簾的是夕陽照耀下的一片金黃的稻田，稻子們昂首挺胸地立在那里，發著亮光，就像一列列站崗的解放軍，目不轉睛地注視著前方。稻田的旁邊是一畦一畦的`蔬菜，蔬菜長得都很茂盛，就像一群群可愛的小娃娃。尤其是青菜、韭菜，它們在夕陽的照耀下顯得特別的綠，讓人看了感到無比的舒服。
我們村還有好幾個小池塘呢。每天放學，我都要經過其中最大的一個池塘。你瞧，只要我一探頭，就可以看到清澈的塘水里有許許多多可愛的小魚和小蝦在快活地游來游去，它們有的好像在說悄悄話，有的好像在捉迷藏，還有的好像在水里散步……
池塘的水面波光粼粼，仿佛每一片細細的波紋上都跳躍著一個身著黃袍的小精靈，美麗極了，有趣極了！
太陽快下山了，它的臉也越來越紅，就像一個不小心犯了錯的小姑娘，臉上飄滿了害羞的紅云。我呆呆地看著夕陽，任它慢慢地從我的視野中遠去，遠去……
大家覺得在夕陽的照耀下，我們的村莊美嗎？好了，忙碌了一天的村莊累了，是該躲到暮色下休息休息了，明天它還要迎接新的太陽呢！噓，小聲點，別吵到它……
四年級作文 篇5
今天，我第一次和姐姐去游泳，事情是這樣的。
我和姐姐到了游泳館，立即交了錢，拿了鑰匙，進了各自的'房間，換上了游泳衣，到了游泳池。我先到了游泳池，游泳池人山人海，我的心撲通撲通的跳，下了水以后，我想：“姐姐怎么還不來？”我在水里玩了一會，還是沒看到姐姐。原來姐姐在前面玩呢！我慢慢的走過去，誰知到一不小心絆到了別人的腳，摔進了水里，我還忘了戴眼鏡，我再水里動來動去，總算上來了。上來之后，我覺得鼻子有點難受，原來我鼻子里進了水。我越往前走水越深，原來我闖入了深水區，還好我個子高，不然就被淹死了。
我和姐姐玩了一會回家了。
四年級作文 篇6
三天軍訓的時間雖然十分短暫，但是卻讓我明白了辛苦二字的真正意義。
對于生活在父母身邊的小公主、小王子們，這次的軍訓對于大家都是一次巨大的挑戰。也許在家里可以享受這父母的疼愛，可以在溫暖的懷抱中盡情地撒嬌，就可以得到自己心儀的東西。但是在軍訓中，我們要學會獨立，學會遵守紀律和要求。
操場上，大家都一樣身著迷彩服，整齊的站在炎炎烈日之下。昂首挺胸地走著正步，立正、稍息、齊步走……隨著教官一聲聲指令的傳達，大家整齊的執行著命令，這些對于早已是汗流浹背的我們來說是不小的挑戰。三天的時間，大家都有些曬黑了，但是沒有人抱怨著什么，班級體之間也似乎更加團結，不僅在皮膚上涂上黑色的顏料，也同時心理上贈予毅力的'獎品。
三天時間的軍訓雖然付出了汗水，但是我卻獲益匪淺。軍訓，不僅鍛煉了我們的體魄，也磨練我們的意志，也使我們懂得紀律的嚴格性。
四年級作文 篇7
參觀完農家小院，我們來到了稻田里。農民伯伯正忙著收稻子，一片金黃的稻田里，稻子向我們揮著手，好像在說：“豐收的季節到來了，快快將我們收進糧倉。”農民伯伯臉上帶著豐收的喜悅，用鐮刀割下稻子，放進“打谷機”中脫殼，然后裝入麻袋中，拉到空地上晾曬。看到這么多的糧食，讓我想起《憫農》中的.詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要珍惜農民伯伯的勞動成果，養成不浪費糧食的好習慣。
四年級作文 篇8
親愛的書兒，我和你已經打了許多年交道了，我有許多話兒想對你說。
語文書兒，謝謝你，你領著我走進拼音的世界，來到字詞的樂園，是你讓我領略了文學的魅力，感受文學的快樂，是你讓我能夠閱讀更多的書籍。
數學書兒，謝謝你，你那加減乘除如美妙的音符，在我腦海中跳舞，讓我陶醉，是你帶領我去探索數學王國的無窮奧秘。
童話書兒，謝謝你，你把我帶進了有魔法的.童話世界，你讓我明白了丑小鴨原來是一只美麗的白天鵝，你讓我讀懂了賣火柴的小女孩的悲慘命運，暢游在你無盡故事的海洋中，是多么的有趣。
兒童文學書兒，謝謝你，《小屁孩日記》是我的最愛，只要它有一點損傷，我都會給它包扎，它讓明白什么叫自力更生，什么叫獨立，什么事該做，什么事不該做。
名著書兒，謝謝你，《西游記》讓我懂得困難面前要學會堅強；《三國演義》讓我見證了歷史的金戈鐵馬，讓我見識了關羽的勇敢，諸葛亮的聰明智慧；《老人與海》讓我懂得什么是硬漢，什么是不畏艱難的斗爭精神。
親愛的書兒，你不僅讓我學到了知識，還明白了人生的道理，人生路上有你相伴，我將無比幸福。謝謝你，我親愛的書兒。
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